人教版2020版八年级下学期期中考试语文试题C卷精编

人教版2020版八年级下学期期中考试语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加横线字的注音全都正确的一项是（ ）A静谧（m）倒坍（tn）迥乎不同（jin）B匿名（n）哂笑（x）即物起兴（xn） C涟漪（y）猝然（c）戛然而止（）D差使（ch）恻隐（c）广袤无垠（mo）2 . 选出下列句子语言表述得体的项（ ）A学生赵林去看望五年未见的班主任，一见面他就紧紧握住老师的双手激动地说:“老师久仰了，特别想念您!”B学生黄明收到老师送给他的一幅字画，感激地说:“我定会珍藏老师的墨宝，铭记老师的恩情。”C某校即将举行一百周年校庆，李校长对赞助者说:“感谢您对敝校所尽的绵薄之力。”D昨天本人在阅览室不慎丢失随想录一书，期盼拾到者高抬贵手马上归还。3 . 下列情境中语言表达得体的一项是（ ）校园蓝球赛正在如火如荼地进行着。这一场比赛已到了最后时刻，一个球员最后一次投篮，却没有投进，此时哨音响起，比赛结束了。正在观看比赛的你和旁边的同学说：A“真是太没用了！这么好的机会都投不进！”B“真遗憾！但大家都尽力了，大家都很棒！”C“真遗憾！下场比赛我们也不要看了，估计也是输！”D“真遗憾！大家都尽力了，下次务必要让我上场！”4 . 下列有关文学常识的表述有误的一项是（ ）A伟大的悲剧的作者是茨威格，它赞颂了人类勇于探索、为事业献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。B泊秦淮贾生约客的作者依次是杜牧、李商隐、赵师秀。C带上她的眼睛的作者是刘慈欣，他所创作的三体三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作，将中国科幻推上了世界的高度。D纪晓岚，字昀，清代政治家、文学家，他博览群书，才华横溢，著有阅微草堂笔记。5 . 下列词语书写全部正确的一项是（ ）A妇儒皆知锋芒毕露当之无愧家喻户晓B致死不懈契而不舍气冲斗牛沥尽心血C目不窥院慷概淋漓心不在焉浩浩荡荡D深恶痛绝不以为然鞠躬尽瘁鲜为人知6 . 下列句子中没有语病的一句是（ ）A新建的广州儿童公园为小朋友提供了观鱼池、转盘、滑梯、迷宫、超市等游乐设施。B通过使用“电子往来港澳通行证”自助通关，让旅客大大缩短了排队等候过关的时间。C有的宠物狗因其事迹和照片在网上传播而成为明星，这样的宠物狗被称为“汪星人”。D如果考生考前吃得太饱或者太油腻，就会延长消化时间，降低复习效率和考试状态。7 . 下列句子中的加点成语使用无误的一项是（ ）A一个初一的学生，竟能写出如此漂亮的字，真叫人肃然起敬。B不容置疑，这是一篇动人心魄的文章，读着读着我似乎感到有一股激情在胸中激荡。C任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海桑田。D暴风雨袭来时，我感到一种不自量力的恐惧，一种强烈的孤独感油然而生。二、现代文阅读阅读下面文章，完成小题。骆驼祥子老舍祥子，在与“骆驼”这个外号发生关系以前，是个比较有自由的洋车夫，这就是说，他是属于年轻力壮，而且自己有车的那一类。一年，二年，至少有三四年；一滴汗，两滴汗，不知道多少万滴汗，才挣出那辆车。从风里雨里的咬牙，从饭里茶里的自苦，才赚出那辆车。那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。他不怕吃苦，带着乡间小伙子的足壮与诚实，凡是以卖力气就能吃饭的事他几乎全作过了。可是，不久他就看出来，拉车是件更容易挣钱的事。想了一想，他相信自己有那个资格：他有力气，年纪正轻；所差的是他还没有跑过，与不敢一上手就拉漂亮的车。但这不是不能胜过的困难，有他的身体与力气作基础，他只要试验个十天半月的，然后去赁辆新车，说不定很快的就能拉上包车，然后省吃俭用的一年二年，即使是三四年，他必能自己打上一辆车，顶漂亮的车！看着自己的肌肉，他以为这只是时间的问题，这是必能达到的一个志愿与目的，绝不是梦想！ 他的身量与筋肉都发展到年岁前边去；二十来的岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经象个成人了一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。他扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的。他不甚注意他的模样，他爱自己的脸正如同他爱自己的身体，都那么结实硬棒；他把脸仿佛算在四肢之内，只要硬棒就好。祥子是乡下人，口齿没有城里人那么灵便；他的事他知道，不喜欢和别人讨论。因为嘴常闲着，所以他有工夫去思想，他的眼仿佛是老看着自己的心。两三个星期的工夫，他把腿溜出来了。他的腿长步大，腰里非常的稳，跑起来没有多少响声，步步都有些伸缩，车把不动，使座儿觉到安全，舒服。他租赁了一辆新车。从一租车那天，他就打听明白了，象他租赁的那辆弓子软，铜活地道，一百元便可以打住。大概的说吧，他只要有一百块钱，就能弄一辆车。他下了决心，一千天，一万天也好，他得买车！他想好了，去拉包车。他不吃烟，不喝酒，不赌钱，没有任何嗜好，没有家庭的累赘，只要他自己肯咬牙，事儿就没有个不成。他对自己起下了誓，一年半的工夫，他祥子非打成自己的车不可！ 他真拉上了包月。可是，事实并不完全帮助希望。不错，他确是咬了牙，但是到了一年半他并没还上那个愿。包车确是拉上了，而且谨慎小心的看着事情；不幸，世上的事并不是一面儿的。他自管小心他的，东家并不因此就不辞他；不定是三两个月，还是十天八天，吹了！他得另去找事。自然，他得一边儿找事，还得一边儿拉散座；骑马找马，他不能闲起来。在这种时节，他常常闹错儿。他还强打着精神，不专为混一天的嚼谷，而且要继续着积储买车的钱。可是强打精神永远不是件妥当的事：拉起车来，他不能专心一志的跑，好象老想着些什么，越想便越害怕，越气不平。在这么乱想的时候，他忘了素日的谨慎。皮轮子上了碎铜烂磁片，放了炮；只好收车。更严重一些的，有时候碰了行人，甚至有一次因急于挤过去而把车轴盖碰丢了。设若他是拉着包车，这些错儿绝不能发生；一搁下了事，他心中不痛快，便有点楞头磕脑的。碰坏了车，自然要赔钱；这更使他焦躁，火上加了油；为怕惹出更大的祸，他有时候懊睡一整天。及至睁开眼，一天的工夫已白白过去，他又后悔，自恨。还有呢，在这种时期，他越着急便越自苦，吃喝越没规则；他以为自己是铁作的，可是敢情他也会病。病了，他舍不得钱去买药，自己硬挺着；结果，病越来越重，不但得买药，而且得一气儿休息好几天。这些个困难，使他更咬牙努力，可是买车的钱数一点不因此而加快的凑足。整整的三年，他凑足了一百块钱！他不能再等了。恰巧有辆刚打好的车，本来值一百多，可是因为定钱放弃了，车铺愿意少要一点。祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”铺主打算挤到个整数，说了不知多少话，祥子把钱又数了一遍：“我要这辆车，九十六！”铺主知道是遇见了一个心眼的人，看看钱，看看祥子，叹了口气：“交个朋友，车算你的了；保单，拿着！”祥子的手哆嗦得更厉害了，揣起保单，拉起车，几乎要哭出来。拉到个僻静地方，细细端详自己的车，在漆板上试着照照自己的脸！越看越可爱，就是那不尽合自己的理想的地方也都可以原谅了，因为已经是自己的车了。他忽然想起来，今年是二十二岁。因为父母死得早，他忘了生日是在哪一天。自从到城里来，他没过一次生日。好吧，今天买上了新车，就算是生日吧，人的也是车的，好记，而且车既是自己的心血，简直没什么不可以把人与车算在一块的地方。自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心，拉了半年，他的希望更大：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆他也可以开车厂子了！节选自骆驼祥子 ，有删改8 . 为了实现自己买车的人生梦想，祥子都付出了哪些努力？9 . 结合选文内容，概括祥子的性格特点。10 . 赏析划线句子的表达效果。（1）那辆车是他的一切挣扎与困苦的总结果与报酬，像身经百战的武士的一颗徽章。（从修辞手法角度）（2）他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉，脖子可是几乎与头一边儿粗；脸上永远红扑扑的。（从人物的描写方法角度）11 . 为什么祥子把买车的日子当作自己的生日？12 . 根据选文第段的内容，结合自身实际谈谈你的感受。自从有了这辆车，他的生活过得越来越起劲了。拉包月也好，拉散座也好，他天天用不着为“车份儿”着急，拉多少钱全是自己的。心里舒服，对人就更和气，买卖也就更顺心，拉了半年，他的希望更大：照这样下去，干上二年，至多二年，他就又可以买辆车，一辆，两辆他也可以开车厂子了！后来发生了分歧:母亲要走大路，大路平顺;我的儿子要走小路，小路有意思。不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大。我想一个两全的办法，找不出;我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路吧。”她的眼顺小路望去：那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处，我蹲下来，背起了母亲，妻子也蹲下来，背起了儿子。我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重；儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻。但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。13 . 下面两句话，表现了人物什么样的性格? 我说：“走大路。”（母亲）变了主意：“还是走小路吧。”14 . 文中划线的句子属于什么描写?在文中有什么作用?15 . 文中划线的句子表达了怎样深刻的含义？三、文言文阅读阅读下列文言文，完成下列小题。邯郸之难，赵求救于齐。田侯召大臣而谋曰：“救赵孰与勿救？”邹子曰：“不如勿救。”段干纶曰：“弗救，则我不利。”田侯曰：“何哉？”“夫魏氏兼邯郸，其于齐何利哉？”田侯曰：“善。”乃起兵，曰：“军于邯郸之郊。”段干纶曰：“臣之求利且不利者，非此也。夫救邯郸，军于其郊，是赵不拔而魏全也。故不如南攻襄陵以弊魏邯郸拔而承魏之弊是赵破而魏弱也。”田侯曰：“善。”乃起兵南攻襄陵。七月，邯郸拔。齐因承魏之弊，大破之桂陵。（选自战国策齐策）（注）邯郸之难：指魏国军队围攻赵国都城邯郸。田侯：指齐国国君齐威王。16 . 解释下列加点的字。（1）军于邯郸之郊_（2）乃起兵南攻襄陵_17 . 用“/”给下列语句断句（共两处）。故 不 如 南 攻 襄 陵 以 弊 魏 邯 郸 拔 而 承 魏 之 弊18 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）夫魏氏兼邯郸，其于齐何利哉？（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。（桃花源记）（3）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（记承天寺夜游）19 . 结合选文，说说文中段干纶是一个怎样的人。四、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”（节选自唐雎不辱使命）（乙）荆轲奉樊於期头函，而秦武阳奉地图匣，以次进。至陛下，秦武阳色变振恐，群臣怪之，荆轲顾笑武阳，前为谢曰：“北蛮夷之鄙人，未尝见天子，故振慑，愿大王少假借之，使毕使于前。”秦王谓轲曰：“起，取武阳所持图！”轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。因左手把秦王之袖，而右手持匕首揕（zhn）之。未至身，秦王惊，自引而起，绝袖。拔剑，剑长，操其室。时恐急，剑坚，故不可立拔。荆轲逐秦王，秦王还柱而走。群臣惊愕，卒起不意，尽失其度。而秦法，群臣侍殿上者，不得持尺兵；诸郎中执兵，皆陈殿下，非有诏不得上。方急时不及召下兵以故荆轲逐秦王，而卒惶急无以击轲，而乃以手共搏之。（节选自荆轲刺秦王）（注释）樊於期：秦国将领，因得罪秦王逃到燕国。秦武阳：也称秦舞阳，充任荆轲出使秦国的副手。陛：殿前的台阶。少：通“稍”。假借：文中是“原谅”的意思。发：打开。揕：用刀剑等刺。绝：挣断。还：通“环”，绕。卒：通“猝”，突然。郎中：宫廷的侍卫。20 . 下列加点词解释有误的一项是（ ）A长跪而谢之（感谢，感激）B以头抢地耳（碰，撞）C寡人谕矣（明白，懂得）D愿大王少假借之（代词，他，指荆轲）21 . 下列句子的节奏划分不正确的一项是（ ）A寡人/以五百里之地/易安陵B公/亦尝闻/天子之怒乎C安陵君/受地于先王/而/守之D方急时不及/召下兵以故/荆轲逐秦王22 . 下列对（甲）（乙）两文内容的理解与分析，不合文意的一项是（ ）A（甲）文所记叙的是强国和弱国之间的一场外交斗争，最后弱国取得胜利的故事。B（乙）文所记叙的是荆轲刺秦王的经过：他拿着匕首，追赶秦王，而其余臣子则袖手旁观。C（乙）文中记载了秦国的一条法律：带刀的侍卫一般不上殿，上殿的臣子不能带刀。D（甲）（乙）两文在人物刻画上均用了对比的方法，其中（乙）文用秦武阳的“色变振恐”衬托出荆轲的沉着冷静。23 . （1）下列对文中句子翻译不正确的一项是（ ）A怀怒未发，休祲降于天。译：心里的怒气还没有发作出来，不祥就从天而降。B安陵君受地于先王而守之。译：安陵君从先王那里继承了封地并守护它。C卒起不意，尽失其度。译：事情发生得突然，不曾意料到，大家都失去了常态。D群臣侍殿上者，不得持尺兵。译：在殿上侍俸的群臣，不得带有拿戒尺的卫兵。（2）将（乙）文中划线句子“轲既取图奉之，发图，图穷而匕首见。”翻译成现代汉语。24 . 唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时，为什么要引出专诸、聂政、要离行刺的故事？五、句子默写25 . 古诗文默写填空。（1）夜发清溪向三峡，。（李白峨眉山月歌）（2），无人送酒来。（岑参行军九日思长安故园）（3），受降城外月如霜。（李益夜上受降城闻笛）（4）古诗中，诗人常借物传情。王湾在次北固山下中借“归雁”捎去他对家乡亲人的思念的诗句是：“？。”（5）孔子阐述“学”与“思”相结合的句子是：“，。（6）在学习上，兴趣是最好的老师，正如孔子所说：_，_ 。六、诗歌鉴赏阅读我爱这土地一诗，回答问题。我爱这土地假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉26 . 诗人借“鸟”的形象表达了怎样的思想感情？27 . 诗歌第二节与第一节有着怎样的联系？如果把第二节去掉，诗歌主题的表达将会受到怎样的影响？28 . 诗人为何不用“珠圆玉润”之类的词而用“嘶哑”形容鸟的歌喉？29 . 对下面诗歌赏析不正确的一项是（ ）旅宿杜牧旅馆无良伴，凝情自悄然。寒灯思旧事，断雁警愁眠。远梦归侵晓，家书到隔年。沧江好烟月，门系钓鱼船。A全诗语言千锤百炼，色调清丽明快，直抒胸臆，感情至深，真切动人。B首联直接破题，点明情境。“自”字是“无良伴”的呼应，体现了诗人的孤独。C颔联由室内的寒灯写到室外的雁叫，视听结合，描绘出了一幅寒夜孤客思乡图景D颈联虚实结合，想象奇特，表现出诗人因愁思难耐、归家无望而生出的怨恨。阅读陆游的初夏绝句，回答下列小题。初夏绝句陆游纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新。夹路桑麻行不尽，始知身是太平人。注释：陆游：南宋诗人。字务观，号放翁，越州山阴（今浙江绍兴）人，他始终坚持抗金，在仕途上不断受到当权派的排斥打击，晚年长期蛰居农村，于嘉定二年与世长辞。红紫：红花与紫花，这里指春天开放的花；夏令：夏季。30 . 请简要描绘“纷纷红紫已成尘，布谷声中夏令新”的画面。31 . 结合诗中具体诗句，分析全诗表达了诗人怎样的思想情感？七、课外阅读阅读下面的文字，完成后面小题闵子骞兄弟两人，母卒，其父更娶，复生二子。子骞为其父御，失辔，父持其手，寒，衣甚单。父归，呼其后母儿，持其手，温，衣甚厚。即谓妇曰:“吾所以娶汝，乃为吾子，今汝欺我，寒儿，汝去无留。”子骞前曰:“母在，一子寒；母去，四子寒。”其父默然。选自说苑闵子；春秋时期鲁国人，孔子的学生，古代著名的孝子。御：驾驶（马车）。失辔：绳从手里掉下来。32 . 解释文中加点的词语。今汝欺我欺：（_）母去四子寒去：（_）33 . 用现代汉语解释文中画线的句子。母死。其父更娶，复有二子。34 . 本文表现了闵子骞_和_的品质。八、语言表达35 . 仿造下面的句子，以“母亲”为开头再写两个句子。（2分）母亲是疲惫中的一杯龙井，当你软弱无力时，只消几日，就使你神清气爽。母亲是_。母亲是_。九、作文36 . 阅读下面文字，按要求作文。我们认为，时间的流逝应如钟表上的指针，以不变的速度机械行进；然而，我们切身感受到的时间，却如一股流水，时而舒缓，时而迅疾，时而波澜不惊，时而汹涌澎湃。这神奇的时光漾动之中或许隐藏着生活的真谛。以上文字给你什么联想或感悟,请以“时光漾动”为题，写一篇记叙文或议论文。要求：确定立意；符合文体；不要套作，不得抄袭。不少于600字。文中如需出现真实的人名、地名、校名等，请用化名代替。第 15 页 共 15 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、2、3、七、课外阅读1、八、语言表达1、九、作文1、