人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末语文试题B卷（测试）

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语书写没有错误的一项是A簇新惦记喷薄轻而一举B眷属荤菜惋惜吹毛求疵C门槛坎肩惆怅雕粱画栋D劝戒锲合寂寥蹑手蹑脚2 . 给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）苗卡尔说：“读一本好书.就是和许多高尚的人谈话。这就是说，读书使人向*。一旦与此种嗜好结缘，人多半因此而向往于崇高一类，变得情趣高雅而迎避凡俗。读书是一种嗜好，读书人是幸福人。雨果说：“各种蠢事，在每天阅读好书的影响下，仿佛烤在火上一样渐；斩融化、熔化。”这就是说，读书使人避恶。所以，我说，读书人是幸福人。ABCD3 . 下列词语中，加点字的注音有误的一项是（ ）A襄陵（xing）属引（zh）朝发白帝（zho）B绝巘（yn）曦月（x）重岩叠嶂（zhng）C沿溯（shu）飞漱（sh）素湍绿潭（tun）D凄异（q）江陵（ln） 乘奔御风（bn）4 . 下列文学常识、文化常识表述正确的一项是（ ）A赋、说、铭、表等都是古代文体，表是古代臣下向上级陈情言事的一种文书，如诸葛亮的出师表。B古代乐器中的“丝”指管乐器，“竹”指弦乐器，如醉翁亭记中的“非丝非竹”中“丝”、“竹”就是这样的乐器。C道家文化在金华地区源远流长，金华山在东汉道教文化鼎盛时期被誉为“江东名山”，东阳的东白山自东晋时期以来便是道家文化的象征。D中华礼仪讲究长幼有序，古人的“名”、“字”常用来表示在家族中的行辈。仲是老大，伯是老二，叔是老三，季是老四，如孔子字仲尼，说明他在家中排行老大。5 . 下列划线的词语使用不当的一项是（ ）A这个女孩看起来低眉顺眼，一副乖巧、可人的模样。B近日气温骤降，不少同学出现感冒咳嗽，这消息真耸人听闻，大家一定要加强自我防护。C那些鸡零狗碎的事，不必去细说。D大家磕磕撞撞，转弯抹角，走了半天，才找到了那户人家。6 . 下列关于文学作品内容及常识的表述，完全正确的一项是（ ）A海燕和白杨礼赞两篇散文都采用了象征手法。海燕象征了英勇善战的无产阶级革命先驱者，白杨树象征了西北敌后共产党领导下的抗日军民。B紫藤萝瀑布一文作者由情入理，在写花中抒发了积极的人生情怀，寄寓了深刻的人生哲理。全文按照赏花、思花、惜花的感情变化来结构全篇。C狼专题的学习，我们认识了狼这一动物。蒲松龄笔下的狼狡猾贪婪，成语俗语中狼也一直是凶残狠恶的形象，所以我们对待狼应持有的态度是：赶尽杀绝、斩草除根。D宽容是一种爱，选自肖复兴的散文集梦之门，本文从社会伦理学的角度出发，以抒情的文字，阐释了“宽容”的深层含义，并结合社会现实，肯定其意义与作用。二、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。紫禁城的色彩之美从故宫古建筑群整体角度出发，不同方位的建筑屋顶使用不同的颜色。故宫在东西、南、北、中各方位对应的屋顶，其色彩布置各有特点。中，即中心、中间、中轴，是最重要的方位。故宫内最重要的建筑都布置在中轴线上。 中对应的色彩是黄色，代表着皇权。周易里有“天玄而地黄”的说法，土地是国家的象征，因而又用黄色来代表皇帝的权力。故宫古建筑中，大部分尤其是位于中轴线的重要建筑，屋顶的瓦都是黄色的。东，是太阳升起的方向。从功能上讲，故宫东部区域的建筑群主要是皇子们生活的地方，屋顶瓦面颜色以绿色为主。绿色象征着春天，万物能更加苗壮成长。皇帝将皇子居所安排在这里，寓意皇子们犹如草木萌发，生机无限。西，是太阳落山的方向。故宫西区主要是皇太后、后妃们生活的地方，其屋顶瓦面颜色为金黄色。金黄色让人联想到“金秋”，万物有丰硕的成果。对于皇太后而言，一生圆满，可安度晚年；对于妃子们而言，则寓意着希望她们能多为皇帝生儿育女，结出生命的果实，以利于皇家子孙繁茂、多子多福。 南，对应的颜色为红色，代表着夏天，有红火、炽热之意，亦有防护、守卫之意，故宫南面的建筑主要指午门，其屋顶瓦面为黄色，但是其承台的颜色为红色。高高的承台表面饰以红色，既显得威严庄重，又衬托了午门城楼的雄伟高大。 北，代表冬天的方向，在五行中属水，有“收纳、灭火”之意。故宫北侧屋顶瓦面是黑色。神武门的值房瓦面颜色就为黑色。故宫的古建筑都是以木结构为主， 容易着火。皇帝通过在北方设置黑色的屋顶，来希望紫禁城内的建筑不发生火灾。 5个方位的古建筑与5种色彩的巧妙对应，体现了故宫区域功能规划的文化内涵，亦展现出古建筑整体的色彩之美。颜色的变化也运用于故宫的单体建筑上，不同部位采用的色彩不同，突出的主题也不同。以太和门为例。太和门的瓦面是黄色，寓意建筑为皇帝所专用。屋檐（主要是梁枋与斗拱）是青绿色。由于屋檐往外挑出，因而在梁枋下部及斗拱部位会出现阴影，青绿色在阴影中显得轻盈而又一遥远，体现了建筑的阴柔之美，亦显示建筑空间内部的高深与宽阔。柱架和墙体为红色，体现阳刚之气和护卫之意。台基和栏板是白色，突出了建筑本身的高贵。地面则是灰色的。灰色正好足够低调，置身于各种色调之中，并与之融合，形成了很好的补色效果。蓝天黄瓦、绿檐红柱、白台基灰地面，各种色彩巧妙对比运用，给人以雄伟、壮丽的整体感。同时，故宫古建筑群一些部位巧妙地使用了色彩互补方法，满足人体视觉平衡。7 . 故宫古建筑群不同的方位建筑屋顶的颜色不同，重在强调_；故宫单体建筑不同部位采用的色彩不同，讲究_。8 . 故宫绝大部分建筑的瓦面颜色为何是黄色？9 . 选文介绍太和门建筑色彩时采用了什么说明顺序？结合选文内容简要分析。阅读下面文章，完成小题。包子的香味伍中正那年高考结束后，我去了王镇壮叔的包子铺。壮叔包子铺生意很好。一个理由是壮叔的包子做法很有讲究，肉馅菜馅挑料好，蒸出来的味道不一般，很香很香的。另一个理由就是壮叔在镇上经营了30年，人脉资源广。镇里镇外的人认识的多，回头客也多。在王镇，几乎没有不知晓他的。起初来的时候，几乎是打杂，挑水、劈柴、扫地、关启店门。渐渐地，壮叔就让我揉面、做馅、包卷、蒸包子了。那年寒假放后的第一天，我在包子铺前看见一个小男孩。那男孩大概八九岁的样子，头发稍微偏长。穿在身上的一件特旧的棉袄上少了两粒扣子，扣得不是很紧。好在那天不是很冷，男孩却很安静地站包子铺前，不跟任何人说话，只是看着蒸笼里冒着热气的包子。看样子，男孩像买包子，又不像买包子。每出一笼热乎乎的包子，男孩的脸色就很快改变一下，变得好看一些。男孩是早晨9点钟来的，临中午的时候才走。这中间，我没有问男孩要不要买包子，也没有私底下给他包子。我看着男孩转身离开。男孩走得不是很快，很久了，他转过身，还朝着壮叔包子铺回望，实际上，他是朝着蒸笼里热气腾腾的包子望。我把男孩站在包子铺前的事跟壮叔说了。壮叔不以为意，还大声地提醒我，像这样的小男孩，要提防着点，他冷不防会从蒸笼里快速拿了包子就跑，你拿他没办法的。快到年边，腊月二十八那天中午，男孩来了，跟上次不一样，头发剪短，棉袄上的扣子钉上了，仍然很文静地站在那里。从中午来，到下午离开，他足足站了4个钟头。我没有看出那个男孩有拿走包子的迹象。看来，壮叔的眼力出了点问题。等我跟壮叔卖完包子，那个男孩也回家了。临走，男孩眼里憋着的两串泪终于掉了下来。男孩不是走，几乎是一路跑开的。我跟壮叔辞别，就回家过年了。过年后，我随打工的人流去了南方的一个城市，一去就是十年。十年后，我又回到了家，在家里，我看到一档寻亲情类电视节目。帅小伙跟他娘几乎用了十年时间，在他爹打工的工地，在他爹去过的城市寻找已经疯掉的爹，电视里，帅小伙终于找到了爹。节目中，我看到当年的那个男孩长成了帅气的小伙。他给电视机前的观众讲了一个故事。那个故事的题目就叫包子的香味。帅小伙说，在我九岁那年，我爹在一家建筑工地上打工，打了一年工，老板跑了，爹一年的工钱一分没有拿到。爹不敢回家，也没有回家。我跟娘过年，没有买一片肉，更没有买其他的年货。快过年的时候，我就跑到王镇的包子铺去闻包子的香味。闻好了闻够了，就回家。好在包子铺的老板很善良，他没有赶我走，让我在他的铺子前闻了一下午的包子味道。回到家里，我把这种味道告诉娘，过年不用买包子了。娘很满足。我跟娘说，要是爹在城里能闻到包子的香味过年就好了。娘一听，双手抱紧了我，娘的眼泪吧嗒吧嗒地落在我的脸上。帅小伙的故事还没有讲完。我已泪流满面。过完年，我再去找壮叔。壮叔在铺子里忙活开了。我私藏了一个想法，不管壮叔同意不同意，往后，只要站在包子铺前的男孩女孩，我都会送他们两个包子。我要让他们的舌尖，真正感受包子的香味。（选自小小说,有删改。）10 . 试概括这篇小说所写的主要内容。11 . 联系文章内容，分析第段中“我已泪流满面”的原因。12 . 在小男孩眼中，壮叔 “ 很善良，他没有赶我走，让我在他的铺子前闻了一下午的包子味道。”在你眼中壮叔是个怎样的人？结合具体内容说一说。13 . 请分析文章标题“包子的香味”的意蕴。14 . 阅读文章最后一段，结合下面链接材料，找出作者在刻画“我”时所采用的共同方法，并简要概括 “我”的不同情感。链接：我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我的叔叔于勒共同方法：_不同情感：_三、句子默写15 . 诗文名句默写。（1）长风破浪会有时，_。（李白行路难）（2）溪云初起日沉阁，_。（许浑咸阳城东楼）（3）_，蜡炬成灰泪始干。（李商隐无题）（4）岳阳楼记中体现范仲淹远大抱负的句子是：_，_。（5）无限美好的田园春景，在秦观的行香子一词中描绘的意趣盎然，你看百花争艳：有桃花红，李花白，菜花香；你听莺歌燕舞：_。（6）爱国是每个人最高尚的情感，辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中“了却君王天下事，_”，寄予对陈同甫的希望并直接抒发报国情怀和人生追求；面对忠而被贬的现实，韩愈左迁蓝关示侄孙湘一诗的“_，肯将衰朽惜残年”，表现了诗人刚正不阿，年老仍念念不忘为国效力的愿望。四、对比阅读阅读（甲）（乙）两个文段，完成下列小题。（甲）余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。（送东阳马生序）（乙）李光地字晋卿。年四岁，能以炭摹地上灯字影。稍长，力学，有通才。尝举家陷贼，挟以邀金，欲杀者屡，终不惧。间即取书读，贼大奇之。其伯父日燝，募死士，袭破贼寨，拔以归。光地少无声色之好，衣食裁取粗给，经年不奏丝竹，门馆寂寥，无有私谒。（安溪县志）注：日燝，李光地伯父的名字，燝，音同“景”。16 . 解释加点词。（1）走送之（2）援疑质理（3）或遇其叱咄（4）贼大奇之17 . 与乙文“其伯父日燝”中的“其”字意思相同的一项（ ）A其真不知马也B以其境过清C告之于帝，帝感其诚D不能指其一端18 . 将下面句子翻译成现代汉语。（1）故余虽愚，卒获有所闻。（2）经年不奏丝竹，门馆寂寥，无有私谒。19 . 从“嗜学”的角度，简要分析宋濂与李光地各自不同的表现。五、诗歌鉴赏诗词赏析春望作者：杜甫 (唐)国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。20 . “感时花溅泪，恨别鸟惊心”两句，一般认为：花鸟本是娱人之物，但因感时伤别，诗人见了反而落泪惊心。另一种解释是：以花鸟拟人，感时伤别，花也溅泪，鸟亦惊心。对这两种说法，你怎样看？21 . 请选出对杜甫的春望赏析有误的一项（ ）A首联写景，描绘出国都沦陷后山河依旧却残破不堪的景象，体现了诗人回家途中的艰难。B颔联中“感时”一语承上，“恨别”一语启下，此联表达了诗人感时伤世的情怀，运用了对偶的修辞方法。C颈联中用“抵万金”来形容家书的珍贵，尾联中用“搔更短”和“不胜簪”生动形象地表现了诗人的苍老之态。D这首诗在内容上集中表现了诗人热爱国家、眷恋家人的美好情操，诗风意脉贯通而不平直深沉含蓄而不浅露六、名著阅读22 . 名著阅读：（1）儒林外史是清代小说家_写的一部讽刺小说，作品主要描写了深受_毒害的封建儒生形象。（2）请简要阐述小说简爱中女主人公的形象：_。七、综合性学习（材料一）办公室需要植物吗？某科学杂志近日报道，英国卡迪夫大学研究人员对英国和荷兰两个大型商务区办公室进行了监控分析研究。结果发现，办公室增加绿色植物之后，员工的心情得到明显改善，三个月内工作效率提高了15%。原来绿色植物可以提高员工注意力，缓解眼睛疲劳。新研究还发现，绿色植物如芦荟、橡皮树等还可以吸附污染物颗粒及灰尘；有些芳香类植物如柠檬等产生的挥发性油类具有显著的消毒杀菌作用，从而显著改善家居环境的空气质量；虎尾兰、仙人掌、金琥等绿色植物还能吸收电脑、手机等发出的电磁辐射。（材料二）常见植物单位面积吸收甲醛量mg*m-2表23 . 张辉同学家的新居三个月前完成了装修想要购买盆栽植物，结合（材料一）的相关知识请你为其提一些合理建议。24 . 张辉的妈妈因为工作原因，每天都要在书房里长时间使用电脑。最近他还常听妈妈说眼睛很疲劳。针对这种情况，根据（材料一）和（材料二）中的相关知识，你建议张辉首选的一种植物是什么？并简要说明理由。25 . 综合性学习（1）你班将召开一次以“交友之道”为主题的班会。无数文人墨客们为歌颂友谊写下了不少不朽的诗句，请你写下你最喜欢的两句。（2）处于网络时代的中学生，交网友已经成为交友的一种方式。交怎样的网友，怎样交网友是我们应该重视的问题，下面是蚌埠市近期完成的“中学生思想道德文化建设”调查“中学生结交网友”的调查报告。请你概括下面表格所反映的情况。中学生结交网友调查表选择的网友对象凭感觉交网友看重才华看重外貌看重人品比例19%17%19%45%我的发现： （3）对于交网友的利弊，众说纷纭，班上为此准备开展一个辩论赛。如果你是反方，请你列举网上交友的坏处有哪些（至少两点）。八、作文26 . 下面两道作文题，请任选一题作文。（1）阅读下面材料，按要求作文。有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。亲爱的同学，读了上面的材料，你有怎样的启示和感悟，请自选角度写一篇文章。要求：自拟题目，自定主题，自定文体（诗歌除外）；字迹工整，书写规范，不少于500字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）阅读下面材料，发挥想象，按要求将语段扩写成一篇记叙文。我喜欢书中浓浓的墨香，我喜欢书中活灵活现的人物，恍惚中醒来，四周是藏书围成的堡垒，似曾相识的书中人物穿行在堡垒之中，我惊喜万分。妈妈的呼唤把我从美梦中唤醒，我把手中的书紧紧抱在怀中，这一梦，让我更加喜欢阅读了。要求：自拟题目；字迹工整，书写规范，不少于500字；文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 15 页 共 15 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、2、八、作文1、