人教版2020年(春秋版)九年级上学期期末语文试题B卷(模拟)

上传人:sha****en 文档编号:10748334 上传时间:2020-04-14 格式:DOC 页数:10 大小:707.50KB
返回 下载 相关 举报
人教版2020年(春秋版)九年级上学期期末语文试题B卷(模拟)_第1页
第1页 / 共10页
人教版2020年(春秋版)九年级上学期期末语文试题B卷(模拟)_第2页
第2页 / 共10页
人教版2020年(春秋版)九年级上学期期末语文试题B卷(模拟)_第3页
第3页 / 共10页
点击查看更多>>
资源描述
人教版2020年(春秋版)九年级上学期期末语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 高俅原是东京一个浮浪破落户子弟,阴差阳错到了喜爱风流人物的( )手下,后奉命送玉器给端王,巧遇端王踢球,大展球技而深受端王赏识,从此发迹。A柳世权B董将士C小苏学士D小王都太尉2 . 下列诗句与课文不一致的一项是( )A公然抱茅人竹去,唇焦口躁呼不得B自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻C可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒D手把文书口称敕,回车叱牛牵向北3 . 下列对联与文化名人对应恰当的一项是( ) 博学古今大师学识千古长存,融汇东西先生风范百世流芳 高士贤人,饥荒岂争三斗米? 鸿儒骚客,片刻即成一首诗 笔诤时政,心在苍生,万户争传新乐府;堤建西湖,神归东洛,千秋永祀老诗翁。 沈酣于东海西湖南川北国之游梦里溪山尤壮丽;括囊乎天象地质人文物理之学笔端谈论自纵横A朱自清季羡林白居易 沈复B季羡林朱自清杜甫 沈复C朱自清季羡林杜甫 沈括D季羡林朱自清白居易 沈括二、字词书写4 . 下面句子中有两个错别字,请改正后用正楷字将整个句子抄写在米字格中。诸葛宁净观天下,浩然淡薄歌田园。三、现代文阅读阅读下面的文章,完成小题父亲的小提琴深蓝在纽约留学的第二年,父亲的公司破产了。她那把用了三年多的小提琴不识时务地“罢工”了。父亲给她寄来了一把小提琴,她激动得满脸绯红,对同学说:“看,我爸爸寄来的小提琴!”几个同学凑过来。有人小声咕哝:“这样的小提琴,一看就是便宜的地摊货。”舒乐窘得满脸通红,强忍泪水,默默地把小提琴包好,塞到床底下,再也没有动过。 几个月后,学校要举办小提琴大赛,杰克逊教授找到舒乐,希望她能去赛场上一展才华。舒乐低着头,好久没说话。 杰克逊教授很纳闷,问:“有什么问题吗?” 舒乐吞吞吐吐地说:“教授,我的小提琴坏了,我没有小提琴。” 杰克逊教授说:“可是,我听同学们说,你爸爸给你寄来了一把小提琴。” 舒乐咬着嘴唇:“它是地摊货,根本就拿不出手,我怎么好意思用它去参加比赛呢?” 杰克逊说:“好多产品都是高品质和低价格的完美结合,你爸爸寄来的说不定是一把好琴呢!” 舒乐跑回公寓,拿来小提琴,交给杰克逊教授。教授用这把小提琴演奏了一曲,说:“这把琴很好,完全可以与名牌小提琴媲美。” 从杰克逊教授的办公室出来,舒乐充满了信心。大赛开始了。舒乐走上台,不远处,杰克逊教授正用殷切的目光看着她,她信心倍增。这时,她听见几个同学窃窃私语:“你看那地摊货,多寒酸呀。” 她深受刺激,再也无法融入到音乐中去。这次大赛,舒乐输得很惨。 杰克逊教授找到她。舒乐惭愧地说:“教授,我”杰克逊教授笑了笑:“不要自责了,比赛发挥失常,这种事儿很常见。我这次来,是想借你的小提琴用用。一个月后,我将举办一场个人演奏会。到时候,我想用你的小提琴演奏。” 杰克逊教授的个人演奏会如期举行。杰克逊教授用那把没有商标的“地摊货”演奏了一首又一首华美的乐曲,赢得一阵又一阵掌声。 演奏会结束后,一位细心的记者发现了那把小提琴的不同寻常,前来采访杰克逊教授。杰克逊教授拿着小提琴,来到舒乐面前说:“这把小提琴是这位同学的,来自世界上最大的小提琴生产基地中国。” 教授的盛赞让舒乐心里受到很大的触动,她又能心无旁骛地演奏。她的小提琴演奏水准大幅提高。一年后,学校又举办小提琴大赛。她以一曲心在远方征服观众和评委,获得第一名。 拿到奖金后的第二天,舒乐登上回国的飞机。一进家门,舒乐看到父亲病了,两位老人见到女儿,惊得半天没合拢嘴。 舒乐拿出3000美元塞给母亲,又拿过小提琴,含着眼泪给父母演奏起了心在远方。 一曲终了,父亲的目光落在小提琴上,喃喃地说:“公司破产后,我一直在外打工,我打工的那个地方是全球最大的小提琴生产基地,世界上每三把小提琴中,就有一把是那里生产的。寄给你的这把小提琴,就是我亲手制作的。”舒乐低下头,轻轻地抚摸着小提琴,刹那间,一股暖流涌遍全身。(选自2017第6期微型小说,有删减)5 . 请用一句话概括这篇小说的主要内容。6 . 文中划横线的句子极富表现力,请根据加点词揣摩舒乐的心理。(1)舒乐窘得满脸通红,强忍泪水,默默地把小提琴包好,塞到床底下,再也没有动过。(2)舒乐低下头,轻轻地抚摸着小提琴,刹那间,一股暖流涌遍全身。7 . 小说中的杰克逊教授是个怎样的人?8 . 联系小说内容和自身实际,谈谈你读了这篇小说后的感悟。阅读下面文段,回答后面小题流行语的生命力每隔一段时间,都会有一些流行语热起来,“世界那么大、我想去看”,说出了不少人对诗和远方的幢憬;体内爆发的“洪荒之力”、点然了不少人挑战自我的“小宇宙”;而“新四大发明”,更是带火了“秒杀”“刷脸”“抢红包”“高铁游”等一批热词这些流行语,在一定程度上反映出时代的发展进步,也折射出人们的精神气质。语言是交流信息的工具、表达思想的手段,影响着人们对自我和社会的认知。心理学上有这样一个实验:六名专业摄影师为同一个人拍摄肖像,拿到的却是不同的身份资料,为了“准确传达”这样的信息,六张肖像照最终迥然不同。有时候,哪怕只是一个语言标签,也容易让人先入为主,进而反作用于人的情绪和思想。从这个角度看,一个语汇的背后,往往涉及一系列的价值判断。现实生活中,还有一些网络流行语,只是热衷于简单粗暴地“贴标签”,传递极端的情绪、使用夸张的表达,渲染或消极、或焦虑的心态,这样的语汇如被滥用,难免给社会心态造成不良影响。比如,有人用“杠精”来形容动辄抬扛的情形,可如果只是生活上有不同看法、工作中提出改进意见就被如此称呼,岂不冤枉?又比如,有人用“积极废人”指称那些爱给自己定目标但永远做不到的人,如果仅停留在揶揄或自嘲层面,奋斗的意义又该如何安放?实际上,不论是“隐形贫困人口”还是“逃避性沮丧”或是“口头学渣”,这些网络热词看似调侃,实际上却是用贴负面标签的方式传递着焦虑,不经意间放大了一部分并没有那么大的负面情绪。传播学里有个概念叫“沉默螺旋”,是说当人们发现自己的观点处于少数或者容易被批驳时,会选择沉默来防止被孤立。然而近年来,随着互联网技术对媒体的影响增大,有学者提出“反沉默螺旋”现象:曾经的“一己之见”“片面认识”“表面意思”,在“人人都有麦克风”的条件下,反而比以往更容易传播。一些网络流行语,正是因为抓住了人们对困难际遇、负面情绪的代入感而走红一时。我们需要认识到,被情绪裹挟的判断不会令人信服,被标签标注的生活无法让人热爱。更何况,正如短暂的阴雨不能反映整年气候,一两个情绪化的热词,也不足以勾画我们生活与工作的全貌,更无法给我们解决问题提供精神动力。网络热词的生命力,不在于会不会吸引眼球、是不是引人发笑,而在于有没有创造出社会价值、能不能经历时间的沉淀。从“任性”一词写进政府工作报告,剑指权力使用乱象;到“APEC蓝”来之不易,成为环保重要目标;再到“工匠精神”热度不减,一系列利好举措出台这些经久不衰的流行语之所以能够深入人心,在于兼具了有效、有用、有趣的属性,既反映时代又推动时代的改变。而那些价值导向负面的流行语,终难逃昙花一现的命运,在大浪淘沙之后被人遗忘。从20世纪80年代的“个体户”,到20世纪90年代的“下海”,再到21世纪之后网络技术带来的新词大爆发,再热极一时的流行语,也都要经历从广泛流传、不断打磨到沉淀结晶的过程,最终成为时代的一种书写。如果把语言比喻成一座城市,那么这些沉淀下来的流行语就是城市建设中的一砖一瓦。从热词中驱散负能量的寒霜,让流行语成为正能量的载体,才能让这座语言的花园更美丽、这个语言的城市更繁荣。9 . 请品析第段中画横线句的表达效果。10 . 请简要分析第段的论证思路。11 . 下面材料是否可以用作第段的论据?请分别简述理由。材料一 “佛系青年”其实是年轻人以“佛系”、自嘲,体现的是一种求之不得干脆降低人生期待值的无奈,反映的是一种不可取的消极生活态度。材料二 “斜杠青年”指的是一群不满足单一职业和身份的束缚,而是选择一种能够拥有多重职业和多重身份的多元生活的人群.代表着积极向上的人生态度。四、句子默写12 . 按课文内容默写(1)“_”,不错的,像母亲的手抚摸着你。(2)曹操观沧海中描写水波荡漾,山岛耸立的句子是:_,_。(3)王湾次北固山下中表达诗人思念家乡的诗是:_,_。(4)兄女曰:“_。”公大笑乐。(5) 峨眉山月半轮秋,_。(6)_,受降城外月如霜。五、对比阅读甲予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?乙若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。13 . 解释下列加点的字(1)北通巫峡,南极潇湘(2)云归而岩穴暝(3)朝晖夕阴,(4)野芳发而幽香14 . 试分析甲、乙两段写景有什么不同?15 . 乙段中“四时之景不同,而乐亦无穷也”中的“乐”与甲段作者的“后天下之乐而乐”的“乐”,内涵有什么不同?六、名著阅读“兄弟”是水浒传中最令人动情的两个字,阅读下面材料,按要求回答问题。16 . 根据下列内容在括号里填上正确的人物。(甲)(_)扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦(乙)(_)对四家邻舍道:“小人因与哥哥报仇雪恨,犯罪正当其理,虽死而不怨。却才甚是惊吓了高邻”17 . 下面是水浒传片段,阅读后回答问题。A却说宋江、柴进先归到忠义堂上,和众兄弟们正说李逵的事,只见李逵脱得赤条条地,背上负一把荆杖,跪在堂前,低着头,口里不做一声。宋江笑道:“你那黑厮,怎地负荆?只这等饶了你不成!李逵道:“兄弟的不是了!哥哥拣大棍打几十罢!”B李逵见说,亦垂泪道:“罢,罢,罢!生时伏待哥哥,死了也只是哥哥部下一个小鬼!”言讫泪下便觉道身体有些沉重。当时洒泪,拜别了宋江下船。回到河州,果然药发身死。李逵死之时,嘱咐从人:“我死了,可千万将我灵柩去楚州南门外蓼儿注和哥哥一处埋葬。”嘱罢而死。从人置备棺椁盛贮,不负其言,扶柩而往。(1)请结合材料A和原著内容,简述宋江和李逵“兄弟”间发生了什么事?(2)金圣叹认为水浒传令人看不厌,“无非为他把一百八个人性格都写出来”。在108将中,他评说“李逵是上上人物,写得真是一片天真烂漫到底”。你认可金圣叹的评论吗?结合上述的情节和原著内容,说说你的看法。七、作文18 . 微作文。请根据情境进行自然景物描写。要求:结构合理。至少使用一种修辞手法。字数:150字左右。今天上课被老师表扬了,我愉悦地漫步在校园里19 . 阅读下面的材料,按要求写作。前洛杉矶湖人队的教练派特雷利在湖人队陷入低潮时,告诉球队的12名队员说:“今年我们只要每人比去年进步1%就好,有没有问题?”球员一听:“才1%,太容易了!”于是,在罚球、抢篮板、助攻、抄截、防守一共五方面都各进步了1%,结果那一年湖人队居然得了冠军,而且十分顺利。不用一次大幅度的进步,一点点就够了。不要小看这一点点,每天小小的改变,一段时间后会有大大的不同。人与人的差别也许就在这一点点之间。请以“看似不起眼的1%”为题,先补全题目,再根据题意写一篇作文,文体自选(诗歌除外),不少于600字。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、名著阅读1、七、作文1、2、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!