人教版2020年（春秋版）八年级上学期期中考试语文试题D卷(测试)

人教版2020年（春秋版）八年级上学期期中考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语没有错别字的一项是（ ）A生疏竹蔑瞬息海市蜃楼B矜持契约蔚蓝如释重付C猥锁哺育俯瞰仙露琼浆D拖沓闲暇吟唱以身作则2 . 下列各句中加点词语使用恰当的一项是（ ）（二中）A任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓的人，都看不见这衣服。B老师诲人不倦的嘱托，一直鞭策着我不停地前进。C设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。D桂林的山水黄山的松，真是巧夺天工。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。钢的琴申平（1）我们扶贫工作组进驻红土沟的第二天，作为组长的我，就发现村里在精准扶贫方面存在重大纰漏。村里一户最困难的人家，竟然长期没有被列入扶贫对象。（2）这户人家的男人叫吴更，是个长相敦厚的中年人。我们到他家走访，发现他一点儿也不像其他贫困户那样，要么哭穷装可怜，要么牢骚满腹怨气冲天。他不卑不亢，神情淡定，对人热情实在。当得知他上有老母，下有病妻，还有一双正在上学的儿女都要他靠种地打短工养活，却从未得到过救助时，我立即对他充满同情，拍胸脯表示一定要帮助他解决困难。（3）但是他却连连摆手说：“算了算了，我们有吃有穿，有手有脚，不想给政府找麻烦！”（4）这使我对他更加同情，甚至还有点儿喜欢，就暗下决心一定要帮他解决问题。（5）第二天，我就主持召开了村委会和扶贫工作组联席会议。会上，我首先组织大家学习了上级的有关文件，接着重点讲了扶贫工作要全覆盖、一户都不能少的道理，最后我把话锋一转，把吴更的问题当作炸弹抛了出来。在我的想象里，村干部们肯定会被炸晕的。但是完全出乎我的意料，他们听完，竟然不约而同嘿嘿地笑了起来。村支书徐友谊说：“哎哟，看来老问题又摆上台面了。”（6）徐友谊等人的态度令我十分不满，我厉声说：“怎么，难道因为是老问题就不解决了吗？老问题是怎么形成的？ 是不是我们不作为造成的？”（7）见我生气，徐友谊赶紧说：“李组长，我们不是那个意想。你是只知其一，不知其二呀。你不知道，吴更家里，可是有一架价值几十万的钢琴啊！”（8）“什么？ 钢琴！”他的话倒把我搞蒙了。（9）“是啊，他家的确困难，村里其实每次都想往上报他。可是一报吧，群众就拼死反对，到处告状。说家里有那么贵重的钢琴， 还算什么贫困户！”（10）哦，原来如此。可我们去的时候，怎么没有注意他家有钢琴呢。散会以后，我再次带人到吴更家调查。咦！眼前这几间村里最寒酸的土瓦屋，还有屋里灰头土脸的几个人，无论怎么也不能和高雅的钢琴联系起来。（11）看见我们又来到他家，吴更好像早有预料似的，他啥也不问，只是冲我们笑一笑，就算是打过招呼了。（12）我就问他：“吴更，听说你家有一台很贵的钢琴是吗？”吴更点了一下头，似乎有点儿不好意思地说。“是呀，是有啊！“能让我们看看吗？”（13）吴更又点点头，带我们来到一间上了锁的房间，打开门，说：“各位请吧。”（14）尽管我们早有心理准备，但还是被屋里那架精美的钢琴震撼了。 这间屋里什么杂物都没放，就在屋子中间摆了那架钢琴。它一尘不染，气势非凡地雄踞在那里，霎时使这间土屋蓬荜生辉。我们小心翼翼地走过去，轻轻抚摸，细心地感受它的高贵。说实话我对钢琴一窍不通，但是直觉告诉我，这的确是一架非同凡响的钢琴。我对照上面的字母，用手机迅速上网查了一下，立刻明白这是台立式施坦威牌钢琴，是钢琴中的精品，价值有几十万元。（15）我们都把带着疑问的目光定格在吴更的脸上，等待着他的回答。吴更走过去，手拿一块抹布轻轻擦拭我们刚才抚摸过的地方，话语轻轻地说：“各位领导别见怪，这钢琴是我爸爸当年买的，是给我买的。那时候他在城里当包工头，赚了些钱，就去买了一架最贵的钢琴运回来，他说他要把我培养成郎朗一样的人。可是，唉.他停住不说了，似乎陷入回忆之中。（16）“那后来怎么样呢？”（17）“后来我爸打算专门请位钢琴老师，先到乡下来教我。等条件成熟了，就把全家搬进城去，让我受最好的教育。可是那年，他承包的工程不仅拿不到钱，而且还死了人，他赔光了一切，最后他跳了楼。那年我才8岁。”（18）屋里的空气立刻有点儿压抑，我感觉那架钢琴也似乎变得格外沉重起来。（19）“那你就不得不过早地挑起家庭生活重担，你一直留着钢琴，是为了纪念你的父亲，对吗？”我是个急性子的人，忍不住说出了最后结果。（20）谁知吴更看了我一眼，说：“你只说对了一半。这钢琴，我是留给我儿子的，可是他偏偏对这个不感兴趣。我就想，将来我还会有孙子呀，孙子也会有儿子呀。我就不信，我家里就出不了一个钢琴家。”（21）吴更语气坚定，目光灼灼，仿佛对未来充满必胜的信心。（22）“出钢琴家，那当然好。可你得面对现实呀。假如你先把钢琴卖了，你家现在的一切都会改变，政府也能名正言顺地帮助你。将来有钱再买嘛。”（23）“不，我不想那样活着。李组长你说，人活着，除了钱，总还要为点儿啥吧？”吴更口气坚决地说。我不由得再次打量眼前的这个男人，感觉他的精神质地真的比钢铁还硬。（24）这天夜里，我竟然做了一个奇怪的梦，梦见自己去参加一个钢琴演奏音乐会。金碧辉煌的舞台上，有一个人坐在一架巨大的钢琴前、十指飞舞，天籁般的乐曲汪洋恣肆，跳跃流淌大厅掌声雷动。当那人站起身来谢幕时，我不由狂喊：吴更！吴更（选自2018年2月12日羊城晚报）3 . 阅读全文，填写下表。地点情节主要内容吴更家开端“我”决心帮助家境极困难的吴更，把他列入扶贫对象。村委会发展_吴更家高潮_梦中结尾“我”梦见吴更在金碧辉煌的舞台上非常精彩地演奏钢琴曲。4 . 联系上下文，品味下列句子中加点的词语，分析其表达效果。（1）眼前这几间村里最寒酸的土瓦屋，还有屋里灰头土脸的几个人，无论怎么也不能和高雅的钢琴联系起来。（2）看见我们又来到他家，吴更好像早有预料似的，他啥也不问，只是冲我们笑一笑，就算是打过招呼了。5 . 联系全文，简要说明小说以“钢的琴”为题的含义和作用。6 . 结合前文阅读最后一段，说说本文运用了什么艺术手法？有什么作用？阅读下面选文，完成下面小题。植物都在谢谢你最近几次吃晚饭当中，我们一直在说菜园里各种蔬菜的长势、收成，以及好吃的时辰、不好吃的原因。有时因为要计划明天的饭食，就事先搭配好各样蔬菜。这几个晚上，总是吃玉米，吃不厌。家里所有的玉米都长成了极为好看、好捏的样子。根部粗点，头部细点，中间凸一点，很顺溜，很光滑。颜色白亮，匀称、不刺眼；咬一口，就觉糯性十足，嚼一嚼，满口流香。问一声玉米为什么如此好看、好吃？母亲说：“每一棵玉米树的下面都是挖了潭下了肥料的，都是蹲坑里的肥料。”母亲经常去间苗，不让肥料被杂草吃掉，而且每晚二妹都挑了河水去浇水的，所以玉米长好是自然的，不长好是不可能的。玉米也知道什么人对它好，它也要对他们好一点，既对等，又直接、明白看着玉米，吃着玉米，就觉得还真是这么一回事。有一个晚上，我们煮的是茄子，是清蒸的。采茄子时，小妹说，茄子好像在烂了。母亲问：“为什么？”小妹说：“那些茄子都是着地的茄子，生在根部的，抬不起身体来。”母亲说：“你用小树条给茄子绑一绑。”小妹照着做了。第二个傍晚去看，茄子都不烂了，原先的几只茄子，烂的地方收疤了，疤收得很小、很平。大家觉得奇怪，这茄子如何识得人心，懂得人意，且立竿见影。母亲说：“茄子是有眼睛的。”它还算一般的，最懂人心意的是我们天天晚上吃的秋葵秋葵，我们有时放在鱼里混搭着吃，有时放在汤里吃，有时在饭上蒸着吃，每次十几根，没有一次落下。今天摘掉了十几根，明天又长出了十几根，天天有货供应，弄得我们都有点不好意思了；但秋葵不管，继续用它的劳作、生产、奉献，赐予我们食物。母亲对姊妹们说：“你哥哥每天采好后浇水，你没有看见？”我说：“天天40度，人都吃不消，秋葵当然受不住，应该浇水清凉清凉的。”母亲说：“秋葵也知道你用了力气给它水喝，所以必须天天长出来给我们吃，它是在用东西谢谢你。”其实，所有的庄稼和蔬菜都是这个样子吧。我记得告秋的日子，在告秋之前插种的稻秧，都是碧绿生青，充满活力的；而在告秋之后插种的稻秧，即使晚半个小时，就是不一样。秋之前插种的稻秧会感谢你的守时而茁壮生长。秋后插种的稻秧在怨恨你为什么不按照节气时辰，所以即使你付出了同样的劳动时间，它也会有点小小生气的。生气的结果你知道，稻秧很萎靡，到收割时秕谷就很多。这个漫长而又具体的生气会让你后悔一年。这样的例子实在很多。植物的感谢，比人之间的感谢还要及时，还要干脆，还要顶真，还要认真，还要长久。岁岁年年，家里种的青皮绿玉头雪瓜长大成熟了，放在地上，低头一闻，满鼻子喷香，甜甜的、嫩嫩的，大开口味。切开来，青绿的肉，像是翡翠的颜色，鲜嫩。吃一口，这个清脆，这个甜法，真是无以言表。母亲说，这个瓜要留种的。姊妹们七手八脚，拿过淘米篮子，用手刮下瓜子，先洗干净，再放到太阳底下晒。傍晚瓜子收回来了，母亲用白纸包好，对小姊妹说：“你把名字写好。”我知道，明年继续有雪瓜品尝喽。家里的这个热天吃的最多是玉米，玉米热天里要种四次，母亲已经种了三次。每一次都是换个地方种的。母亲说，这叫熟地生种，生地熟种。这样种可以使玉米对土地的感觉一直处于最佳的接受状态，便于成活、生长。母亲说不来这样的闲话，但母亲能做好这样的事情。即使种四茬，只要你善待它，玉米就总是以最好的样子、最好的收成给予你，从不含糊，不偷工减料。一想到所有的植物都在谢谢你，难免叫人有点无地自容了。7 . 文中写了哪几种植物对人们的感激？_作者赋予这些植物人的特点和情感，写出了“植物的谢谢”的趣和美，这种手法在修辞上叫_。8 . 赏析第段划线的句子。9 . 第段写绑小树条前后的茄子，第段写告秋前后插种的稻秧，作者这样写有什么作用？10 . 谈谈你对文章的第段的理解。 三、文言文阅读11 . 下面是水浒传第三十九回中的一段文字，阅读后回答问题。次日，蔡九知府升厅，便唤当案孔目来分付道：“快教叠了文案，把这宋江、戴宗的供状招款粘连了；一面写下犯由牌，教来日押赴市曹斩首施行。自古谋逆之人，决不待时，斩了宋江、戴宗，免致后患。”蔡九下令将宋江、戴宗斩首的直接原因分别是什么？宋江戴宗二人又是如何获救的？四、句子默写12 . 补充下面诗句（8分）（1）闻王昌龄左迁龙标遥有此寄以新奇的想象,用拟人的手法,以月作使者，穿越时空追随友人的诗句是_，_。（2）望岳中表现诗人勇于攀登，俯视一切的雄心气概的诗句是：_，_。（3）潮平两岸阔，。（王湾次北固山下）（4），吹面不寒杨柳风。（5）无可奈何花落去，。浣溪沙（6），沉醉不知归路。如梦令五、诗歌鉴赏江城子密州出猎苏轼老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。13 . 14 . 下列理解和分析不正确的一项是（ ）A“江城子”是这首词的词牌名。这首词上阕侧重叙事、描写，下阕侧重言志、抒情。B起句中“狂”字统摄全词，奠定了粗犷、豪放的基调，表现出作者仕途顺利、意气风发的一面。C上阕“卷平冈”三字极言出猎队伍速度飞快、气势磅礴，出猎者情绪高昂、精神抖擞。D全词多用典故，在“亲射虎，看孙郎”及“何日遣冯唐”两句中，作者先后以孙权、魏尚自比。15 . 16 . “会挽雕弓如满月，西北望，射天狼”抒发了作者怎样的思想感情？六、语言表达17 . 将下面三句话分别填在句中括号里，使表达准确连贯（只填序号）。 （_）（_）（_）同时，个体传播者也需要有正确的态度。只有每一个网络参与者都守住道德、法律的底线，才能与媒体合力用正能量坚固人们的精神高地。媒体是正能量传播的主渠道，要为和谐社会的创建营造良好的舆论环境，而不是让暴力和“负能量”动摇民众的信念。正能量只有得到及时、广泛的传播，才能发挥最大的社会效益。而正能量的传播需要传播者负责任的态度。七、作文18 . 请以“这一年，我遇见你”为题，写一篇文章。要求：书写工整规范，字数650字以上。写一篇记叙文。文中不得出现泄漏考生信息的地名、校名、人名等内容。八、其他根据提示，完成下题生命像向东流的一江春水，他从最高处f yun，冰雪是他的前身。他聚集起许多细流，合成一股有力的洪涛，向下奔注，他曲折地穿过了悬岩峭壁，冲到了层沙积土，口口口滚滚的沙石，快乐勇敢地流走，一路上他享受着他所遭遇的一切。有时候他遇到巉岩前阻，他愤激地bn tng了起来，怒吼着回旋着，前波后浪地起伏催逼，直到冲倒了这危崖，他才心平气和地一泻千里。有时候他经过了细细的平沙，斜阳芳草里，看见了夹岸红艳的桃花，他快乐而又羞怯，静静地流着，低低地吟唱着19 . 请按照拼音写出正确的工整的正楷字。20 . 选文将生命比喻成“向东流的一江春水”，请你仿造选文的句式，以“生命又像”为开头写一段话，表现生命的特点，用上比喻的修辞手法。生命又像第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、二、现代文阅读1、答案：略2、三、文言文阅读1、答案：略四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、语言表达1、答案：略七、作文1、八、其他1、