物理:原子结构 章综合 课件(教科版选修3-5)

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资源描述
欢迎进入物理课堂 知识网络构建 专题归纳整合 粒子散射实验结果及由此建立的学说1 实验结果 粒子穿过金箔后 绝大多数 粒子仍沿原来的方向前进 少数 粒子有较大的偏转 极少数 粒子的偏角超过90 有的甚至达到180 2 核式结构学说 在原子的中心有一个很小的原子核 原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核内 电子绕核运转 3 该部分主要考查核式结构理论的建立过程 电子绕原子核转动中有关能量 加速度等问题 关于对 粒子散射实验装置的描述 下列说法正确的是 A 主要实验器材有 放射源 金箔 荧光屏 显微镜B 金箔的厚薄对实验无影响C 如果改用铝箔就不能发生散射现象D 实验装置应放在真空中 精讲精析 粒子散射实验是指用 粒子轰击很薄的金箔 或铝箔 物质层 通过观察 粒子穿过物质层后的偏转情况 获得原子结构的信息 为准确观察 粒子的偏转情况 荧光屏和显微镜能够围绕金箔转 且整个装置放在真空环境中 金箔厚度不同 粒子穿过时所遇金原子数目不同 对散射产生影响 若改用铝箔 由于铝原子核质量 电荷量较小 使散射受影响 但仍能发生散射 故A D正确 B C错误 答案 AD 1 基本内容 1 原子的能量是量子化的 2 电子的轨道是量子化的 3 能级跃迁时辐射或吸收光子的能量h Em En m n 2 考查内容 1 原子跃迁 电势能与动能的变化情况 n增大时 电子的动能减小而电势能增加 总能量增加 2 氢原子光谱的说明 3 氢原子的能级结构 能级公式 4 氢原子能级图的应用 5 氢原子的辐射和吸收理论 处于n 3的氢原子能够自发地向低能级跃迁 1 跃迁过程中电子动能和原子能量如何变化 2 可能辐射的光子波长是多少 普朗克常量h 6 63 10 34J s 答案 见精讲精析 同学们 来学校和回家的路上要注意安全 同学们 来学校和回家的路上要注意安全
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