人教版2019版九年级上学期期中语文试题B卷(测试)

人教版2019版九年级上学期期中语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一句是（ ）A海南岛的春天，景色宜人，就像是一个美丽的大花园。B欣赏文学作品，必须反复品味，结合自己的生活经验展开联想和想像。C每个有抱负的青年将来都希望自己成为一个对祖国四化建设有贡献的人。D难道能否认香港回归祖国不是每一个炎黄子孙的共同愿望吗？2 . 下列划线的成语使用正确的一项是（ ）A阳春三月，微风还带着寒意。西湖边的垂柳却花枝招展，嫩叶满枝，翩翩起舞，仿佛在迎候来自远方的早春客人。B面对记者们咄咄逼人的追问，北约发言人先是闪烁其辞，继而哑口无言，拂袖而去。C这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。D“趵突腾空”为“济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。二、字词书写3 . 根据拼音写出相应的词语。（1）帕西建立了促进国际zhng ci的各国会议联盟。（2）伴随着旋风般的空中转体三周，动作疾如流星，又xio s自如。（3）随后制造了cn ju rn hun的南京大屠杀惨案。（4）面对技术封锁，多少人dn jng ji l，青丝变白发。三、现代文阅读现代文阅读自行车之歌苏童一条宽阔的缺乏风景的街道，除了偶尔经过的公共汽车、东风牌或解放牌卡车，小汽车非常罕见，繁忙的交通主要体现在自行车的两个轮子上。许多自行车轮子上的镀光已经剥落，露出锈迹，许多穿着灰色、蓝色和军绿色服装的人骑着自行车在街道两侧川流不息，这是一部西方电影对七十年代北京的描述多么笨拙却又准确的描述。所有人都知道，看到自行车的海洋就看到了中国。那些自行车大多是黑色的，车型为二十六吋或者二十四吋，后者通常被称为女车，但女车其实也很男性化，造型与男车同样地显得憨厚而坚固。它们主要由三个品牌组成：永久、凤凰和飞鸽。飞鸽是天津自行车厂的产品，在南方一带比较少见。我们那里的普通家庭所梦想的是一辆上海产的永久或者凤凰牌自行车。我父亲的那辆自行车是六十年代出产的永久牌。从我记事到八十年代离家求学，我父亲一直骑着它早出晚归。星期天的早晨我总是能看见父亲在院子里用纱线擦拭他的自行车。现在我是以感恩的心情想起了那辆自行车，因为它曾经维系着我的生命。童年多病，许多早晨和黄昏我坐在父亲的自行车上来往于去医院的路上。曾经有一次我父亲用自行车带着我骑了二十里路，去乡村寻找一个握有家传秘方的赤脚医生。我难以忘记这二十里路，大约十里是苏州城内的那种石子路、青石板路（那时候的水泥沥青路段只是在交通要道装扮市容 ），另外十里路就是乡村地带海浪般起伏的泥路了。我像一只小舢板一样在父亲身后颠簸，而我父亲就像一个熟悉水情的水手，他尽量让自行车的航行保持通畅。就像自信自己的车技一样，他对我坐车的能力表示了充分的信任，他说：“没事，没事，你坐稳些，我们马上就到啦！”多少中国人对父亲的自行车怀有异样的亲情。多少孩子在星期天骑上父亲的自行车偷偷地出了门，去干什么？不干什么，就是去骑车！我记得我第一次骑车在苏州城漫游的经历。我去了市中心的小广场，小广场四周有三家电影院，一家商场。等我从商场出来，突然感到十分恐慌，巨大的恐慌感恰好就是自行车给我带来的：我发现广场空地上早已成为一片自行车的海洋，起码有几千辆自行车摆放在一起，黑压压的一片，每辆自行车看上去都像我们家的那一辆。我记住了它摆放的位置，但车辆管理员总是在擅自搬动你的车，我拿着钥匙在自行车堆里走过来走过去，头脑中一片晕眩，我在惊慌中感受了当时中国自行车业的切肤之痛：设计雷同，不仅车的色泽和款式，甚至连车锁都是一模一样的！我找不到我的自行车了，我的钥匙能够捅进好多自行车的车锁眼里，但最后却不能把锁打开。车辆管理员在一边制止我盲目的行为，她一直在向我嚷嚷：是哪一辆，你看好了再开！可我恰恰失去了分辨能力，这不怪我，令人不可思议的事情总是发生在自行车上。我觉得许多半新不旧的“永久”自行车的坐垫和书包架上，都散发出我父亲和我自己身上的气息，怎能不让我感到迷惑？到了七十年代末期，一种常州产的金狮牌自行车涌入了市场。人们评价说金狮自行车质量不如上海的永久和凤凰，但不管怎么说，新的自行车终于出现了。购买“金狮”还是需要购车券。打上“金狮一辆”记号的购车券同样也很难觅。不过应了一句革命格言：排除万难，去争取胜利。我们街上的许多人家后来品尝了自行车的胜利，至少拥有了一辆金狮，而我父亲在多年的公务员生涯中利用了一切能利用的关系，给我们家的院子推进了第三辆自行车那是一九八年我中学毕业的前夕，他们说你假如考不上大学，这车就给你上班用。但我考上了。我父母又说，车放在家里，等你大学毕业了，回家工作后再用。后来我大学毕业了，却没有回家乡工作。于是我父母脸上流露出一种失望的表情，说：那就只好把车托运到南京去了，反正还是给你用。一个闷热的初秋下午，我从南京西站的货仓里找到了从苏州托运来的那辆自行车。车子的三角杠都用布条细致地包缠着，是为了避免装卸工的野蛮装卸弄坏了车子。我摸了一下轮胎，轮胎鼓鼓的，托运之前一定刚刚打了气，这么周到而细致的事情一定是我父母合作的结晶。我骑上我的第一辆自行车离开了车站的货仓，初秋的阳光洒在南京的马路上，仍然热辣辣的，我的心也是热的，因为我知道从这一天起，生活将有所改变，我有了自行车，就像听到了奔向新生活的发令枪，我必须出发了。那辆自行车我用了五年，是一辆黑色的二十六寸的凤凰牌自行车，与我父亲的那辆“永久”何其相似。自行车国度的父母，总是为他们的孩子挑选一辆结实耐用的自行车，他们以为它会陪伴孩子们的大半个人生。但现实既令人感伤又使人欣喜，五年以后我的自行车被一个偷车人骑走了。我几乎是怀着一种卸却负担的轻松心情，跑到自行车商店里，挑选了一辆当时流行的十速跑车，是蓝色的，是我孩提时代无法想象的一辆漂亮的威风凛凛的自行车。这世界变化快包括我们的自行车，我们的人生。许多年以后我仍然喜欢骑着自行车出门，我仍然喜欢打量年轻人的如同时装般新颖美丽的自行车，有时你能从车流中发现一辆老“永久”或者老“凤凰”，就像一张老人的写满沧桑的脸，让你想起一些行将失传的自行车的故事。我曾经跟在这么一辆老“凤凰”后面骑了很长时间，车的主人是一个五十来岁的男人，他的身边是一个同样骑车的背书包的女孩，女孩骑的是一辆目前非常流行的捷安特，是橘红色的山地车，很明显那是父女俩。我也赶路，没有留心那父女俩一路上说了些什么，但我要告诉大家的是，两辆自行车在并驾齐驱的时候一定也在交谈，两辆自行车会说些什么呢？其实大家都能猜到，是一种非常简单的交流黑色的老“凤凰”说：你走慢一点，想想过去！橘红色的“捷安特”却说：你走快一点，想想未来！（注释）吋：英寸的简写，1吋=0.762寸，该字已停用，但为了作家文章中的年代感特别予以保留。4 . 给下列词语中加点的字注音。（1）笨拙（_）（2）晕眩（_）（3）购车券（_）（4）闷热（_）5 . 本文作者回忆了他与自行车之间哪些故事？请用自己的语言概括出来。6 . 请从修辞角度分析下面句子的表达效果。我像一只小舢板一样在父亲身后颠簸，而我父亲就像一个熟悉水情的水手，他尽量让自行车的航行保持通畅。7 . “我发现广场空地上早已成为一片自行车的海洋，起码有几千辆自行车摆放在一起，黑压压的一片，每辆自行车看上去都像我们家的那一辆”照应了开头的哪一句话？8 . 请分析在自行车被偷走之后作者当时的矛盾心理的原因。9 . 结尾作者相像老、新两辆自行车的“交流”，有什么作用？10 . 本文题为“自行车之歌”，请结合文章分析作者对自行车存在着哪些复杂的情感。简单之美记得余秋雨先生说过这样的话语：“一个成功的大企业，它的经营模式一定是简单的;一个伟大的人物，他的人际关系一定是简单的;一个危机处理专家，他抓住问题核心的思路一定是简单的;一部划时代的著作，它的核心理念也一定是简单的”天下本无事，庸人自扰之。诚如余先生所言，成功人士和专业人员都有一个简单的理念作为支撑和引导。简单可以成事，是一道人人可获得的美丽途径。简单是一种无尽的智慧。小学时，依稀记得，一节美术课，老师让画人物肖像，座中的呀呀童子们不知所措。于是老师说，这很简单嘛，人不就是眼睛鼻子嘴。于是在这种简单如新江淡水的理念指导下我们开始了作画，如今忆起，又念之古今中外多少作出美丽图画的艺术家曾受过如此教育呢?简单，延伸开来再铺展过去，其本依旧，灼灼生辉;其华亦明，益张本德。哲学中有一个基本问题就是探讨物质与意识的第一性与同一性，如是看似简单的是非题唤醒了人类智慧的繁星闪烁;五行家们撇掉了万物纷繁的外衣，将它们归之于木、火、土、金、水五德；阴阳家们俨然“非黑即白”的阴阳学说，为道家“一生二，二生三，三生万物”奠定了理论基础;而千百年来的数学家、科学家们又经过大量的演算，推演出各类公式定理，为后世人的计数算学简化了不知多少。这些推动了人类社会发展的“简单”，其中智慧我们至今仍受益非浅。简单还是一种洒脱的德行。在竹林中，在空山里，没有翻山越岭的赶路急促，也没有伐竹樵木的营生喧嚣，有的只是琴中的啸声、寺中的木鱼声、泉水的潺潺声。月光在石上漾远，今天的我们难以知道当年王维是否是一箪食一瓢饮、好读书而不求甚解的悠然神仙，也不知道他可曾效法先人种豆荷锄、带露披星，只知那一篇“竹喧归浣女”引得不知多少人心向往之。时人常叹“回不去的”，且得月明星稀，大浪涤去，身前多少名与利，堪与谁人能听?何必自己囿心于程序般的生活中，为外物戚戚，不如把人生当作修行，有什么吃什么、有什么住什么，这样简单的生活，会给你带来洒脱道人般的快乐，而你只是不愿拨开眉下的霪雨霏霏。有人说，如君述，我们都去荒山野岭垦一片地，立木建屋，诵读养性，那岂非回到久远的鸡犬桑麻时代?不，简单不是退步，更不会导致人们脱离时代而落后，而是能牵引人们奔涌向前。人应当保持一颗简单的心来得到智慧与洒脱，其实结庐在野境绝非“简单”，只不过是为了简单而举行的繁复仪式。真正的简单不拘于外，你可以结庐在人境，也可以经纶世务、鸢飞戾天，只消一个善良的愿望置于膺间，一个简单的想法存在心里，那么你的人生将会简单而完美。履过了工业革命与商业文明，人们渐渐由浮躁的奢华转向了低调的简单，近年风行的简约主义不正是在展示简单之美吗?从今天起，让我们学会简单，并崇尚简单之美。(选自青春，有改动)11 . 请用简洁的语言概括本文的中心论点。12 . 指出第段划线句子运用的论证方法，并结合内容分析其作用。13 . 通读全文，根据对本文的理解，概括“简单之美”的内涵。14 . 文中作者说“简单的生活，会给你带来洒脱道人般的快乐”，“人应当保持一颗简单的心来得到智慧与洒脱”，请结合你自己的生活实际，谈谈中学生应该怎样从简单中得到智慧与快乐。（80100字）四、句子默写15 . 默写填空。（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，_。（陶弘景答谢中书书）（2）_，山山唯落晖。（王绩野望）（3）大漠孤烟直，_。（王维使至塞上）（4）_，江入大荒流。（李白渡荆门送别）（5）_，恨别鸟惊心。（杜甫春望）（6）_，甲光向日金鳞开。（李贺雁门太守行）（7）_，悠然见南山。（陶渊明饮酒其五）（8）东风不与周郎便，_。（杜牧赤壁）五、课内阅读阅读下面的选文，完成文后下列小题。卖油翁（欧阳修）陈康肃公尧咨善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射?”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他， 惟手熟尔。”康肃笑而遣之。16 . 解释下词语的意义。（1）释 （_）（2）颔（_）（3）覆 （_）（4）自（_）17 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）见其发矢十中八九，但微颔之。（2）我亦无他， 惟手熟尔。18 . 这个故事使我们明白了_（成语）的道理。19 . 卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。六、课外阅读三令五申孙子武者，齐人也。以兵法见于吴王阖闾。阖闾曰：“子之十三篇，吾尽观之矣，可以 小试勒兵乎？”对曰：“可。”阖闾曰：“可试以妇人乎？”曰：“可。”于是许之，出宫中美女，得百八十人。孙子分为二队，以王之宠姬二人各为队长，皆令持戟。令之曰：“汝知而心与左右手、背乎？”妇人曰：“知之。”孙子曰：“前，则视心；左，视左手；右，视右手； 后，即视背。”妇人曰：“诺。”约束既布，乃设鈇钺，即三令五申之。于是鼓之右，妇人大笑。孙子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也。”复三令五申而鼓之左，妇人复大笑。孙子曰：“约束不明，申令不熟，将之罪也；既已明而不如法者，吏士之罪也。 ”乃欲斩左右队长。吴王从台上观，见且斩爱姬，大骇。趣使使下令曰：“寡人已知将军能用兵矣。寡人非此二姬，食不甘味，愿勿斩也。”孙子曰：“臣既已受命为将，将在军，君命有所不受。”遂斩队长二人以徇。用其次为队长，于是复鼓之。妇人左右前后跪起皆中规矩绳墨，无敢出声。于是孙子使使报王曰：“兵既整齐，王可试下观之，唯王所欲用之，虽赴水火犹可也。”吴王曰：“将军罢休就舍，寡人不愿下观。”孙子曰：“王徒好其言，不能用其实。”于是阖闾知孙子能用兵，卒以为将。西破强楚，入郢，北威齐、晋，显名诸侯，孙子与有力焉。（选自司马迁史记孙子吴起列传）20 . 下列句中的“以”与“可试以妇人乎”中的“以”的意义和用法相同的一项是A以残年余力B请以军礼见C以顺为正者D域民不以封疆之界21 . 对文章内容理解有误的一项是A孙子名武，是齐国人。因为他精通兵法，所以被吴王阖闾接见。B孙子告诉那些妇人，向前，就看心口所对的方向；向左向右，就看左右手所对的方向；向后，就看背所对的方向。C孙武在反复交代清楚规则后，妇人们仍不遵照号令行事，于是就杀了两队队长以威慑吴王的两个爱姬听从他的号令。D吴王终于任命孙武做了将军，后来吴国向西打败了强大的楚国，攻克郢都，向北威震齐国和晋国，在诸侯各国名声赫赫。22 . 解释下列文言加点字（1）于是许之_（2）见且斩爱姬_（3）趣使使下令_（4）王徒好其言_23 . 翻译下列句子。既已明而不如法者，吏士之罪也。七、语言表达24 . 根据语境，插入带序号的句子，组成一段意义连贯的话。汉字可以引发想象和联想。由于汉字以形表意，使用汉字时观其行而得其意，其中必定有想象和联想产生。_因此，汉字引发想象和联想的强大作用是值得我们重视的。（1）如“休息”的“休”字，由“人”和“木”两部分组成，就是“人”靠着“树”歇息。（2）其实，有些形声字的声旁也是表意的。（3）不仅象形字如此，如“日”“月”等；会意字也是如此。（4）如“文盲”的“盲”字，声旁“亡”既表音也表意，“盲”就是“亡”了“目”。八、名著阅读25 . 名著阅读：（1）“卢沟桥事变”，把诗人们的诗思引向了民族救亡的滚滚洪流，艾青这一时期的诗歌总是充满“_”；他又擅长绘画，在他的诗歌创作中还明显表现出“_”的特点。（2）阅读下面的文字后答题二将相交，各赌平生本事。一来一往，一去一回；四条臂纵横，八支马蹄撩乱两个斗到五十余合，不分胜败，月台上梁中书看得呆了，两边众军官看了，喝采不选，阵前上军士们递相厮觑，道：“我们做了许多年军，也曾出了几遭征，何曾见这等一对好汉厮杀！”李成，闻达在将台上不住声叫道：“好斗！”文中的二将分别是_和_，其中一将因杀了一泼皮_被迭配到大名府。九、作文26 . 阅读下面文字，按要求作文。生活中，看过的一部电影，读过的一本书，欣赏过的一幅画其中的某个情节、片段、细节打动了你。请以“这一直留在我心里”为题，写一篇不少于600字的作文。（提示与要求）（1）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作；（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等；（3）抄袭是不良行为请不要照搬别人的文章。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、课外阅读1、七、语言表达1、八、名著阅读1、九、作文1、