人教版2019年八年级下学期期中考试语文试题（II）卷

人教版2019年八年级下学期期中考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中，有语病的一项是A“建设者之家”为外来建筑工人免费提供政策咨询、技能培训、法律援助等一站式服务。B自媒体坚持在法制轨道上实施，是健康生长、阳光发展、为网络经济文化的繁荣贡献力量的前提。C路侧停车电子收费的实施，最大限度地挖掘了公共停车资源，规范了停车秩序，改善了城市环境。D共享经济是否有专业成熟的规章制度，是否有明确的责任归属，是其能否走出寒冬的关键因素。2 . 下列对名著水浒传表述有误的一项是（ ）A水浒传中,坚决反对招安的好汉有武松、李逵；强烈主张招安的头领有两人,他们是宋江、卢俊义。B林冲雪夜上梁山，王伦先不肯收留，后要林冲拿“投名状”来，林冲下山等了三日等得一人，此人是鲁智深。C燕青自幼父母双亡，在卢俊义家中长大，吹箫唱曲样样能行，射箭发镖百步穿杨，人称“浪子燕青”。D小说人物语言个性鲜明，如吴用的足智多谋，宋江的谦虚下人，通过他们的对话，无不令人如闻其声，如见其人。3 . 下列加点字解释错误的一项是（ ）A食马者不知其能千里而食也（食：同“饲”，喂养）B执策而临之（策：鞭打、驱使）C马之千里者（之：定语后置的标志）D其真不知马也（其：表推测的语气）4 . 敬称表示尊敬客气，也叫“尊称”。下列加点词不属于敬称的一项是（ ）A足下事皆成B若为佣耕，何富贵也？C君与俱来。D愿陛下托臣以讨贼兴复之效5 . 下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）A旧城改造如火如荼，棚户区的老居民们见异思迁，都盼着新居早日建成。B禁毒展上，骇人听闻的案例，触目惊心的场景，让同学们牢记：远离毒品，珍爱生命。C大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。D我的一个恶作剧，非但没有惹爷爷生气，反而引得他哄堂大笑起来。二、字词书写6 . 看拼音写汉字，或给加点的字注音。（_）（_）（_）（_）炽 痛恐 吓 脑髓反省ln zo xi gn蹂 （_）烦 （_）（_）取（_）古三、现代文阅读阅读食物里的全科医生一文，完成下面小题。“睡前吃一个苹果，医生就会丢饭碗”，这个谚语表述虽有些夸张，但中国营养学会理事长程义勇表示，苹果是一种“全方位的健康水果”。其中含有丰富的有机酸、维生素、矿物质、膳食纤维、多酚及黄酮类营养物质。在一份世界最健康食品的榜单中，苹果排第一，成为名副其实的“水果之王”。美国农业部有机食品专家芭芭拉卡米称，苹果中的“酸”和“甜”的来源也十分有益。苹果虽酸性高，但并不有害，其酸由90%苹果酸和10%柠檬酸组成；果实的甜味来自蔗糖和果糖，两者都是自然糖，糖尿病患者也可以吃。除此之外，成熟的苹果含有80%的水和零脂肪，非常适合减肥者：一个苹果相当于每日所需果蔬的1/4；苹果高钾低钠，可部分中和现代人的高盐饮食。苹果还有牙刷作用，咀嚼它可以洁齿和杀灭口腔细菌。美国发现健康网站最近还撰文报道，除了人们熟知的维生素C等营养，苹果中还含有三种特别的“明星成分”，对健康益处颇多。果胶：有助于降低血压和血糖，还能帮助降低身体中的“坏胆固醇”水平，帮助消化系统维持健康状态。硼：可以壮骨和健脑。核黄素：能降低包括肺癌和乳腺癌在内的多种癌症风险，还能减轻自由基对身体的破坏，延缓包括老年痴呆在内的各种退行性疾病的发生。（选自科学大观园，有删改）7 . 说说标题的妙处。8 . 下列对文章的理解不正确的一项是A本文的说明顺序是逻辑顺序。B第段画线句用了列数字的说明方法，准确说明苹果中酸性高，但并不有害，是有益身体的苹果酸和柠檬酸。C第段加点词“部分”不可删去，“部分”不代表全部，苹果高钾低钠，可部分中和现代人的高盐饮食，而非全部中和现代人的高盐饮食，删去后与事实不符。加点词体现说明文语言的准确性。D苹果中的果胶有助于降低人身体中的胆固醇。9 . 结合本文，概括说明苹果是食物里的全科医生。二十年以后欧亨利纽约的一条大街上，一位值勤的警察正沿街走着，一阵冷飕飕的风向他迎面吹来。已近夜间10点，街上的人已寥寥无几了。在一家小店铺的门口，昏暗的灯光下站着一个男子，他的嘴里叼着一支没有点燃的雪茄烟。警察放慢了脚步，认真地看了他一眼，然后，向那个男子走了过去。“这儿没有出什么事，警官先生。”看见警察向自己走来，那个男子很快地说，“我只是在这儿等一位朋友罢了。”男子划了根火柴，点燃了叼在嘴上的雪茄。借着火柴的亮光，警察发现这个男子脸色苍白，右眼角附近有一块小小的白色的伤疤。“这是20年前定下的一个约会。如果有兴致听的话，我来给你讲讲。大约20年前，这儿，这个店铺现在所占的地方，原来是一家餐馆”男子继续说，“我和吉米维尔斯在这儿的餐馆共进晚餐。哦，吉米是我最要好的朋友。我俩都是在纽约这个城市里长大的。从小我们就亲密无间，情同手足。当时，我正准备第二天早上就动身到西部去谋生。那天夜晚临分手的时候，我俩约定：20年后的同一日期、同一时间，我俩将来到这里再次相会。”“你在西部混得不错吧？”警察问道。“当然啰！吉米的光景要是能赶上我的一半就好了。啊，实在不容易啊！这些年来，我一直不得不东奔西跑”又是一阵冷飕飕的风穿街而过，接着，一片沉寂。他俩谁也没有说话。过了一会儿，警察准备离开这里。“我得走了，”他对那个男子说，“我希望你的朋友很快就会到来。假如他不准时赶来，你会离开这儿吗？”“不会的。我起码要再等他半个小时。如果吉米他还活在人间，他到时候一定会来到这儿的。就说这些吧，再见，警察先生。”“再见，先生。”警察一边说着，一边沿街走去，街上已经没有行人了，空荡荡的。男子又在这店铺的门前等了大约二十分钟的光景，这时候，一个身材高大的人急匆匆地径直走来。他穿着一件黑色的大衣，衣领向上翻着，盖到耳朵。“你是鲍勃吗？”来人问道。“你是吉米维尔斯？”站在门口的男子大声地说，显然，他很激动。来人握住了男子的双手。“不错，你是鲍勃。我早就确信我会在这儿见到你的。啧，啧，啧！20年是个不短的时间啊！你看，鲍勃！原来的那个饭馆已经不在啦！要是它没有被拆除，我们再一块儿在这里面共进晚餐该多好啊！鲍勃，你在西部的情况怎么样？”“哦，我已经设法获得了我所需要的一切东西。你的变化不小啊，吉米，你在纽约混得不错吧？”“一般，一般。我在市政府的一个部门里上班，坐办公室。来，鲍勃，咱们去转转，找个地方好好叙叙往事。”这条街的街角处有一家大商店。尽管时间已经不早了，商店里的灯还在亮着。来到亮处以后，这两个人都不约而同地转过身来看了看对方的脸。突然间，那个从西部来的男子停住了脚步。“你不是吉米维尔斯。”他说，“20年的时间虽然不短，但它不足以使一个人变得容貌全非。”从他说话的声调中可以听出，他在怀疑对方。“然而，20年的时间却有可能使一个好人变成坏人。”高个子说，“你被捕了，鲍勃。在我们还没有去警察局之前，先给你看一张条子，是你的朋友写给你的。”鲍勃接过便条。读着读着，他微微地颤抖起来。便条上写着：鲍勃：刚才我准时赶到了我们的约会地点。当你划着火柴点烟时，我发现你正是那个芝加哥警方所通缉的人。不知怎么的，我不忍自己亲自逮捕你，只得找了个便衣警察来做这件事。10 . 请分析开头两段中景物描写的作用。11 . 根据文章内容，分析下列句中划线词体现的人物内心情感：啊，实在不容易啊！这些年来，我一直不得不东奔西跑这时候，一个身材高大的人急匆匆地径直走来。他穿着一件黑色的大衣，衣领向上翻着，盖住了耳朵。读着读着，他微微地颤抖起来。12 . 小说刻画的吉米维尔斯具有怎样的性格特征，请结合文章内容简要分析。13 . 欧亨利的小说构思巧妙，尤其是结尾，“欧亨利式结尾”早已成为对意料之外、情理之中的小说结尾的夸赞之词，请简要赏析本文结尾的妙处。四、句子默写14 . 古诗文默写。（1）商女不知亡国恨，_。 (杜牧泊秦淮)（2）东市买骏马，_。 (木兰诗) （3）_，惟解漫天作飞雪。（韩愈晚春）（4）念天地之悠悠，_。（陈子昂登幽州台歌）（5）_，一览众山小。 (杜甫望岳)（6）萧鼓追随春社近，_。(陆游游山西村)五、对比阅读文言文阅读（甲）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则媪袍敝衣处其间。略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。（乙）贾逵年五岁，明惠过人。其姊韩瑞之妇，嫁瑶无嗣，而归居焉，亦以贞明见称。闻邻中读书，旦夕抱逵隔篱而听之。造静听不言，姊以为喜。至年十岁，乃暗诵六经。姊谓速曰：“吾家贫困，未尝有教者入门，汝安知天下有三坟五典而诵无遗句耶？”逵曰：“忆昔姊抱逵于篱间，听邻家读书，今万不遗一。”乃剥庭中桑皮以为牌，或题于扉屏，且诵且记，期年，经文通遍。（选自王嘉拾遗记贾逵勤学）（注释）贾逵：东汉经学家，天文学家。嗣：子孙后代、牒：供写字用的竹片或木片。屏：屏风。15 . 下列语句中加点词解释不正确的一项是（ ）A同舍生皆被绮绣（同“披”，这里是穿的意思）B余则缊袍数衣处其间（破旧）C未尝有教者人门（不曾）D期年，经文通遍（期待）16 . 选出下列加点词语意思，用法相同的一项（ ）A余则缊袍数衣处其间其真无马邪（马说）B亦以贞明见称不以物喜，不以己悲（岳阳楼记）C盖余之勤且艰若此其姊韩瑶之妇D以衾拥覆，久而乃和问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（桃花源记）17 . 下列与“亦以贞明见称”句式不相同的一项是（ ）A为暴涨携之去（河中石兽）B帝感其诚（愚公移山）C未尝有教者入门D天子为动（周亚夫军细柳）18 . 选出对（甲）（乙）两段选文理解不正确的一项（ ）A（甲）段写出了宋濂从师求学的艰难、生活异常艰苦的经历。B宋濂写自己求学的艰苦，是想用自己的例子来训斥马生学习不用功。C（乙）文写出了贾逵从小靠隔篱笆墙听他人读书强记，经文通遍的勤学故事，D贾逵是一位家境贫穷、喜欢学习，创造条件克服了这些困难，获得了知识的人。19 . 将文言文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。（2）闻邻中读书，旦夕抱逵隔篱而听之。六、诗歌鉴赏20 . 阅读下面这首古诗，回答后面的问题。送人入金华唐严维明月双溪水，清风八咏楼。昔年为客处，今日送君游。本诗将“昔年”与“今日”对照，颇有意味。请结合全诗内容加以品析。七、作文21 . 作文请以“爱上了写作文”为题，写一篇记叙文，字迹工整，字数不少于600字。要有真情实感；万一自己还没曾爱上写作文，也允许写其他同学爱上写作文的故事。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、作文1、