冀教版2020届九年级语文中考综合学习评价与检测试题（十一)C卷

冀教版2020届九年级语文中考综合学习评价与检测试题（十一)C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 情景默写 (共1题；共8分)1. （8分）诗文默写。 （1）山舞银蛇，_，欲与天公试比高。（毛泽东沁园春雪） （2）云横秦岭家何在，_。（韩愈左迁蓝关示侄孙湘） （3）_，况乃未休兵。（杜甫月夜忆舍弟） （4）日出而林霏开，_，晦明变化者，山间之朝暮也。（欧阳修醉翁亭记） （5）运用典故，是古诗词中常用的一种表现手法，目的是或以古比今，或以古证今，或借古抒怀。行路难（其一）中“_，_”，借用两个典故表达李白渴望回到君王身边；刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠中“_，_”，运用此典故表达久谪归来，人事已非，恍如隔世之感；商山早行中，“_，_”，温庭筠借用典故含蓄抒发思乡之情。 二、 文言文阅读 (共2题；共28分)2. （17分）阅读文言文，回答问题。 子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”（学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”（为政）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”（为政）子曰：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（雍也）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”（雍也）子曰：“饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”（述而）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”（子罕）（1）解释下列句子中划线的词。 不亦说乎_人不知而不愠_不逾矩_人不堪其忧_不舍昼夜_（2）文中有很多词句已成为成语，请你写出其中的两个。 （3）用现代汉语翻译下列句子。 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。不义而富且贵，于我如浮云。（4）曾子的“吾日三省吾身”中提到的“为人谋”“与朋友交”“传不习乎”的内容，在今天有意义吗？谈谈你的感想。 3. （11分）阅读下面的文言文，回答问题。 宋之丁氏，家无井而出溉汲 ， 常一人居外。及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。”国人道之，闻之于宋君。宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。”求闻之若此，不若无闻也。（1）解释下列划线的词语。 家无井而出溉汲_及其家穿井_有闻而传之者_丁氏对曰_（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。 国人道之，闻之于宋君。得一人之使，非得一人于井中也。（3）这个故事给了我们什么启示？ 三、 现代文阅读 (共1题；共31分)4. （31分）阅读下面语段，完成下面题目。1082年，苏东坡途中遇雨，没带雨具，常人在此情况下只有“狼狈”二字，雨点打在竹林发出巨响，不是不寒心的。好一个苏轼，就这样写下宋词中我最爱：“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。”不用“不听”，而用“莫听”。意志力，跟雨声抗衡；莫听，是你可以选择听，但声音也只是外物，你的心可以决定听不到。听不到，着一“莫”字，境界就从容自主起来。“何妨吟啸”，那“何妨”也是一派优游，反正变成落汤鸡的现实无法改变，倒不如吟起当时流行曲。无法改变的事情，就让它自然存在吧。苏老当时只拿着竹拐杖，穿倩女幽魂里的那种草鞋，从头到脚尽湿，没有骑马，真是一步似一生。但他说：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕”？从负面自嘲发掘出乐趣，雨中持杖，穿轻便草鞋，比骑马还轻便。雨停了，“金句”来了。“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。”境界非常较低的是，好了，雨停了，身干了，雨后自有晴天，人无须在逆境中慌张。苏东坡却更通透无碍，雨可以不是雨，逆境中凭心境自乐，于是，晴天也不是晴天，万法无常之变与他的心境无关。我常常想，万一因时运低而见鬼，也会学苏老，心里无鬼，于是，看不见，看不见，然后转身走开，吟啸：“也无风雨也无晴。”这七个字的境界，值得我们在无常变化的处境中用来做口头禅。（1）请给语段中划线的字注上汉语拼音。吟啸（ ） 发掘（ ） 萧瑟（ ） 口头禅（ ）（2）第段有一处标点符号使用错误，请找出并改正。（3）第段中有两处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）。四、 名著阅读 (共1题；共11分)5. （11分）阅读下文，回答问题。因有人回王夫人说：“袭人的哥哥花自芳进来说，他母亲病重了，想他女儿。他来求恩典，接袭人去家走走。”王夫人听了，便道：“人家母女一场，岂有不许他去的。”一面就叫了凤姐儿来，告诉了凤姐儿，命酌量去办理。凤姐儿答应了，回至房中，便命周瑞家的去告诉袭人原故。又吩咐周瑞家的：“再将跟着出门的媳妇传一个，你两个人，再带两个小丫头子，跟了袭人去。”周瑞家的才要去，凤姐儿又道：“那袭人是个省事的，你告诉他说我的话：叫他穿几件颜色好衣服，大大的包一包袱衣裳拿着，包袱也要好好的，手炉也要拿好的。临走时，叫他先来我瞧瞧。”周瑞家的答应去了。半日，果见袭人穿戴来了，两个丫头与周瑞家的拿着手炉与衣包。凤姐儿看袭人头上戴着几枝金钗珠钏，倒华丽，又看身上穿着桃红百子刻丝银鼠袄子，葱绿盘金彩绣绵裙，外面穿着青缎灰鼠褂。凤姐儿笑道：“这三件衣裳都是太太的，赏了你倒是好的，但只这褂子太素了些，如今穿着也冷，你该穿一件大毛的。”袭人笑道：“太太就只给了这灰鼠的，还有一件银鼠的。说赶年下再给大毛的，还没有得呢。”凤姐儿笑道：“我倒有一件大毛的，我嫌凤毛儿出不好了，正要改去。也罢，先给你穿去罢。”众人都笑道：“奶奶惯会说这话。成年家大手大脚的替太太不知背地里赔垫了多少东西，真真的赔的是说不出来，那里又和太太算去？”凤姐儿笑道：“太太那里想的到这些？究竟这又不是正经事，再不照管，也是大家的体面。说不得我自己吃些亏，把众人打扮体统了，宁可我得个好名也罢了。”（1）选文出自中国古典名著_，作者是清代小说家_。 （2）袭人的兄长来贾府“求恩典”，这里的“恩典”指什么？ （3）袭人本是一名丫鬟，可在其回家之前王熙凤为何反复嘱咐周瑞家的各项事宜并亲自打点袭人的行装？ 五、 综合性学习 (共1题；共21分)6. （21分）找出下面词语中有错的字并加以改正。 漠不关心 帐蓬 刨根问底 哄堂大笑 虐待捏轻怕重 废墟 沉默寡言 神彩奕奕 禁涸六、 命题作文 (共1题；共5分)7. （5分）阅读下面材料，按要求作文。再过两天就要期中考试了。自习课上，张伟手忙脚乱地翻着书包，还是没有找到语文课本，心里非常着急。心想：接下来会发生什么事呢？请从自己的生活实际出发，依据所给的情境，合理联想和想象，续写此文，字数不少于500字。文中不得出现真实的人名、地名、校名。第 8 页 共 8 页参考答案一、 情景默写 (共1题；共8分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、二、 文言文阅读 (共2题；共28分)2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、3-2、3-3、三、 现代文阅读 (共1题；共31分)4-1、4-2、4-3、四、 名著阅读 (共1题；共11分)5-1、5-2、5-3、五、 综合性学习 (共1题；共21分)6-1、六、 命题作文 (共1题；共5分)7-1、