人教版2019-2020年度七年级下学期期末语文试题（II）卷(测试)

人教版2019-2020年度七年级下学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 根据课本，下列古诗文默写正确的两项是（ ）A知困，然后能自反也；知不足，然后能自强也。B阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。C明月高楼休独倚，酒入愁肠，化作相思泪。D生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。E. 烈士暮年，壮心不已。老骥伏枥，志在千里。F. 疑怪昨霄春梦好，元是今朝斗草赢，笑从双脸生。2 . 下列加点字的注音，完全正确的一项是（ ）A稍逊（xn）分外（fn）风骚（so）摇曳（y）B嘶哑（s）鲜妍（yn）腐烂（f）娉婷（pn）C柔嫩（nn）翅翼（y）冠冕（gun）枉然（wng）D忧戚（q）咏赞（yng）飘逸（y）.汹涌（yng）3 . 下列句子中没有语病的一项是A在第27届世界脑力锦标赛全球总决赛上，22岁的山西小伙张国栋与全球269位记忆高手同台竞技，最终获得“世界记忆大师”。B北斗工程诞生之前，我国曾在卫星导航领域苦苦摸索，在理论探索和研制实践方面开展了卓有成效的工作。C阿里巴巴发布的2018中国人读书报告显示，杭州图书成交人数排名全国第七，然而也是全国二手书流出量排名第五的城市。D设计标准达到多个“世界之最”的港珠澳大桥通车，最直接的改变就是大大降低了粤港澳三地的通勤时间。4 . 下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）A专家、学者共聚一堂，就最近频发的灾害性天气现象夸夸其谈。B填报志愿时，他既想报A高中，又想报B高中，总是见异思迁。C这处游览胜地的环境脏、乱、差到了如此地步，简直令人叹为观止。D他听着这栩栩如生的描述，仿佛亲眼看到了窗外所发生的一切。5 . 下列词语中没有错别字的一项是（ ）A恭顺煞风景震耳欲聋名副其实B高梁湿漉漉草长莺飞挑拔离间C瞭望摄像头招遥撞骗相辅相成D撺掇霓红灯人情事故川流不息二、字词书写6 . 请在田字格内用正楷字体临写下面的古体诗。三、现代文阅读两会与传统文化（两会长镜头）3月8日晚，在北京民族文化宫大剧院，名为“先人与我们同行”的感悟国学经典大型交响咏诵会上，易之歌道法自然万世师表美哉！诗经一篇篇由名家咏诵、交响乐伴奏的作品，让人不由得被传统经典的魅力和风范所折服。中华经典，“望之俨然，即之也温”。此前，电视栏目中国诗词大会、纪录片我在故宫修文物，以“现象级”的姿态，点燃了国人拥抱传统经典的热情，也让传统经典真正落地，变得可触可感、亲切可人。3月4日下午，习近平总书记在看望参加全国政协十二届五次会议的民进党、农工党、九三学社委员时指出，我国广大知识分子是社会的精英、国家的栋梁、人民的骄傲，也是国家的宝贵财富。我国知识分子历来有浓厚的家国情怀，有强烈的社会责任感，重道义、勇担当。(摘自2017年3月10日光明日报)（部长通道）3月3日下午，列席全国政协十二届五次会议的教育部部长陈宝生在经过“部长通道”时，面对现场“诗词大会”的喊声，陈宝生微笑作答：“好问题！你刚才提的问题，和我最近关心的兴奋点对接了。”他还当场吟诵了两首唐诗。陈宝生称，传统文化进校园，一要覆盖从小学到大学的各个时段，这是“固本工程”；二要融汇到教材体系里，这是“铸人工程”，三要贯穿人才培养的全过程，这是“中国人打底色的工程”。陈宝生强调，传统文化进校园要做四件事，一是加强教材体系建设，针对各学段特点选择合适内容进入教科书，二是在涉及规律、方法论等技术层面，选择适当教材内容，比如国画、书法、中医药、武术太极等传统文化，三是加强研究阐释及现代性、创新性转换，为学科建设加强培养人才，四是还要推进国际传播，传统文化不仅进校园还要出国境，讲好中国故事。(摘自2017年3月4日澎湃新闻)（代表建言）今年春节期间，以古诗词为主题的电视节目中国诗词大会第二季走红，很多人的朋友圈被诗词曲赋刷屏。来自上海复旦附中的高一女生武亦姝，“飞花令”的出口成章，更是让很多人惊呼这位00后美少女，“满足了对古代才女的所有幻想”。那么，中国的优秀传统文化如何在年轻一代身上传承呢？两会期间，不少上海代表建议要重视孩子的传统文化知识的学习，并呼吁大力促进传统文化教育进课堂。(摘自2017年3月12日东方网)王本朝认为，在传播知识的过程中，知识分子要“双肩挑”，既要传播传统文化，也要传播现代文化，而且要努力让传统文化成为现代文化的重要组成部分，“创新传承传统文化的方式势在必行。利用新媒体传播传统文化是必然趋势。网络媒体、电视节目、动漫、广告等都是传播优秀传统文化的重要阵地”。(摘自2017年3月10日光明日报)冯骥才指出：“文化不只是知识，学习文化的最好方式是体验。要不断地用新方式、用年轻人喜欢的方式激起他们对优秀传统文化的热爱，这个过程一定是潜移默化的、渐进的。文化的事情要慢慢做，要踏实做。”(摘自2017年3月10日光明日报)“全社会有必要重视起来，让学校、老师、家长和学生正确认识素质教育到底是什么，素质教育的目的到底是什么，只有在思想上纠正了某些认识偏差，才能真正上好传统教育这一课。”范小青说。(摘自2017年3月10日光明日报)7 . 概括（两会镜头）的主要内容。8 . 下面说法符合上述材料的一项是（ ）A一些媒体优秀节目的推出，正唤醒国人传播传统文化的热情。B我国当代的知识分子更有浓厚的家国情怀。C传统文化进了校园，就是实现了素质教育。D只有传统文化进课堂，才能增加孩子的传统文化知识。9 . 阅读上述材料，谈谈怎样才能更好地促进传统文化进校园？10 . 对于两会代表有关“传统文化进校园”的呼声你持何看法？说说你的理由。四、句子默写11 . 古诗文默写填空。（1）不义而富且贵，_。（论语述而）（2）晴川历历汉阳树，_。（崔颢黄鹤楼）（3）_，悠悠我心。（诗经郑风）（4）采菊东篱下，_。（陶渊明饮酒（其五）（5）“诗歌百姓，常泪湿单衣，杜老永难老；已住草堂，愿民栖广厦，甫心乃赤心。”其下联中所蕴涵的杜甫诗句是：_，_。（茅屋为秋风所破歌）五、对比阅读阅读下面的选文，完成文后小题。（甲）予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千，此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空，日星隐曜，山岳潜形，商旅不行，樯倾楫摧，薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？(节选自范仲淹岳阳楼记)（乙）皇佑二年，吴中大饥，殍殣枕路，是时范文正领浙西，发粟及募民存饷，为术甚备，吴人喜竞渡，好为佛事。希文乃纵民竞渡，太守日出宴于湖上，自春至夏，居民空巷出游。又召诸佛寺主首，谕之曰：“饥岁工价至贱，可以大兴土木之役。”于是诸寺工作鼎兴。又新敖仓吏舍，日役千夫。监司奏劾杭州不恤荒政，嬉游不节，及公私兴造，伤耗民力，文正乃自条叙所以宴游及兴造，皆欲以发有余之财，以惠贫者。贸易、饮食、工技、服力之人，仰食于公私者，日无虑数万人。荒政之施，莫此为大。是岁，两浙唯杭州晏然，民不流徙，皆文正之惠也。岁饥发司农之粟，募民兴利，近岁遂着为令。既已恤饥，因之以成就民利，此先生之美泽也。（选自梦溪笔谈，有删改）（注释）殍殣（pio jn）：饿死的人。募民存饷：指招募灾民服役，使服役者有饭吃。敖仓：粮仓。晏然：安宁的样子。12 . 下面句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）A予尝求古仁人之心B或异二者之为C太守日出宴于湖上D监司奏劾杭州不恤荒政13 . 下面各项加点词的意义和用法相同的一项是（ ）A不以物喜，不以己悲/以惠贫者B或异二者之为/好为佛事C居庙堂之高则忧其民/此先生之美泽也D是时范文正领浙西/是进亦忧，退亦忧。14 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）予观夫巴陵胜状_（2）春和景明_（3）南极潇湘_（4）薄暮冥冥_（5）迁客骚人_（6）及公私兴造_（7）沙鸥翔集_（8）把酒临风_15 . 翻译下列句子。(1)是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？(2)两浙惟杭州晏然，民不流徒，皆公之惠也。(3)又新敖仓吏舍，日役千夫。(4)衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯，朝晖夕阴，气象万千。_16 . 依据选文，回答问题。古代仁人志士，无论是“居庙堂之高”还是“处江湖之远”，忧国忧民之心，未尝废替。范仲淹忧国忧民的情怀既体现在“A”的抱负中，也体现在为政一方的实际行动里，（乙）文中范仲淹在浙西救灾时采取了“B_”和“C”两项措施，后来这两项措施被著录于令典。（A处请用（甲）文语句回答，B、C两处请用（乙）文语句回答。）_17 . 阅读（甲）文第2、3段，结合具体语句谈一谈它们各自描写了什么样的景色，其中蕴含着“迁客骚人”怎样的心境。_六、课内阅读阅读下文，完成下列小题。北冥有鱼北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。齐谐者，志怪者也。谐之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。18 . 解释文中加点的词。（1）北冥有鱼，其名为鲲 （2）齐谐者，志怪者也 （3）生物之以息相吹也19 . 用现代汉语翻译文中画直线的句子。20 . 作者笔下的“鹏”是个什么样的形象？七、诗歌鉴赏阅读晚春，完成下列小题。晚春韩愈草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。21 . 请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法，并简析其妙处。22 . 诗的三、四两句意蕴深刻，请对这两句诗作赏析。八、综合性学习23 . 综合性学习。（1）陋室铭中“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，爱莲说中“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，涉及的都是“交朋友”的话题。在“交朋友”方面你有怎样的个性化感悟？请自选角度具体谈谈你的看法。（2）在物质生活日益丰富的今天，你认为陋室铭中作者所表达的“惟吾德馨”的道德情操如今还有必要提倡吗？为什么？九、作文24 . 题一：在成长路上，我们总还有一本想读未读的书一堂想听未听的课、一次想去未去的旅行、一位想交未交的朋友、一些想说未说的话、一份想还未还的人情回望过往，立足当下，这些想做未做的事情，是会成为你人生中的遗憾，还是成为你奋勇前行的动力呢？请以“遗憾，从未撼动我”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。字数不少于600 字。文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、字词书写1、三、现代文阅读1、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、课内阅读1、七、诗歌鉴赏1、八、综合性学习1、九、作文1、