2016NOIP普及组复赛试题

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资源描述
P1909 买铅笔题目描述P老师需要去商店买n支铅笔作为小朋友们参加NOIP的礼物。她发现商店一共有 3种包装的铅笔,不同包装内的铅笔数量有可能不同,价格也有可能不同。为了公平起 见,P老师决定只买同一种包装的铅笔。商店不允许将铅笔的包装拆开,因此P老师可能需要购买超过n支铅笔才够给小朋 友们发礼物。现在P老师想知道,在商店每种包装的数量都足够的情况下,要买够至少n支铅笔*最少*需要花费多少钱。输入输出格式输入格式:输入的第一行包含一个正整数n,表示需要的铅笔数量。接下来三行,每行用两个正整数描述一种包装的铅笔:其中第一个整数表示这种 包装内铅笔的数量,第二个整数表示这种包装的价格。保证所有的7个数都是不超过10000的正整数。输出格式:输出一行一个整数,表示P老师最少需要花费的钱。输入输出样例输入样例#1:572 250 3030 27输出样例#1:54输入样例#2:9998128 233128 2333128 666输出样例#2:18407输入样例#3:9999101 11111 99991111 9999输出样例#3:89991说明铅笔的三种包装分别是:2支装,价格为2;50支装,价格为30;30支装,价格为27。P老师需要购买至少57支铅笔。如果她选择购买第一种包装,那么她需要购买29份,共计2x29 = 58支,需要花 费的钱为2x29 = 58。实际上,P老师会选择购买第三种包装,这样需要买2份。虽然最后买到的铅笔数 量更多了,为30x2 = 60支,但花费却减少为27 x2 = 54,比第一种少。对于第二种包装,虽然每支铅笔的价格是最低的,但要够发必须买2份,实际的 花费达到了 30 x 2 = 60,因此P老师也不会选择。所以最后输出的答案是54。【子任务】子任务会给出部分测试数据的特点。如果你在解决题目中遇到了困难,可以尝试 只解决一部分测试数据。每个测试点的数据规模及特点如下表:上表中“整倍数”的意义为:若为“K”,表示对应数据所需要的铅笔数量n定是每 种包装铅笔数量的整倍数(这意味着一定可以不用多买铅笔)。P2010 回文日期题目描述在日常生活中,通过年、月、日这三个要素可以表示出一个唯一确定的日期。牛牛习惯用8位数字表示一个日期,其中,前4位代表年份,接下来2位代表月 份,最后2位代表日期。显然:一个日期只有一种表示方法,而两个不同的日期的表 示方法不会相同。牛牛认为,一个日期是回文的,当且仅当表示这个日期的8位数字是回文的。现 在,牛牛想知道:在他指定的两个日期之间包含这两个日期本身),有多少个真实存 在的日期是回文的。一个8位数字是回文的,当且仅当对于所有的i ( 1 =i= 8 )从左向右数的第i个 数字和第9-i个数字(即从右向左数的第i个数字)是相同的。例如:对于2016年11月19日,用8位数字20161119表示,它不是回文的。对于2010年1月2日,用8位数字20100102表示,它是回文的。对于2010年10月2日,用8位数字20101002表示,它不是回文的。每一年中都有12个月份:其中,1、3、5、7、8、10、12月每个月有31天;4、6、9、11月每个月有30天;而对于2月,闰年时有29天,平年时有28天。一个年份是闰年当且仅当它满足下列两种情况其中的一种:1.这个年份是4的整数倍,但不是100的整数倍;2.这个年份是400的整数倍。例如:以下几个年份都是闰年:2000、2012、2016。以下几个年份是平年:1900、2011、2014。输入输出格式输入格式:输入包括两行,每行包括一个8位数字。第一行表示牛牛指定的起始日期。第二行表示牛牛指定的终止日期。保证date_i和都是真实存在的日期,且年份部分一定为4位数字,且首位数字不为0。保证date1 定不晚于date2。输出格式:输出一行,包含一个整数,表示在date1和date2之间,有多少个日期是回文的。输入输出样例输入样例#1:2011010120111231输出样例#1:1输入样例#2:2000010120101231输出样例#2:2说明【样例说明】对于样例1,符合条件的日期是20111102。对于样例2,符合条件的日期是20011002和20100102。【子任务】对于60%的数据,满足date1 = date2。P2058 海港题目描述小K是一个海港的海关工作人员,每天都有许多船只到达海港,船上通常有很多来自不同国家的乘客。小K对这些到达海港的船只非常感兴趣,他按照时间记录下了到达海港的每一艘船只情况;对于第i艘到达的船,他记录了这艘船到达的时间ti (单位:秒),船上的乘 客数星ki,以及每名乘客的国籍 x(i,1), x(i,2),,x(i,k);。小K统计了n艘船的信息,希望你帮忙计算出以每一艘船到达时间为止的24小时(24小时=86400秒)内所有乘船到达的乘客来自多少个不同的国家。形式化地讲,你需要计算n条信息。对于输出的第i条信息,你需要统计满足 ti - 86400 tp = ti的船只p,在所有的x(p,j)中,总共有多少个不同的数。输入输出格式输入格式:第一行输入一个正整数n,表示小K统计了 n艘船的信息。接下来n行,每行描述一艘船的信息:前两个整数ti和ki分别表示这艘船到达海港的时间和船上的乘客数量,接下来ki个整数x(i,j)表示船上乘客的国7。保证输入的ti是递增的,单位是秒;表示从小K第一次上班开始计时,这艘船在第 ti 秒到达海港。保证,。其中表示所有的ki的和。输出格式:输出n行,第i行输出一个整数表示第i艘船到达后的统计信息。输入输出样例输入样例#1:31 4 4 1 2 22 2 2 310 1 3输出样例#1:344输入样例#2:41 4 1 2 2 33 2 2 386401 2 3 486402 1 5输出样例#2:3334说明【样例解释1】第一艘船在第1秒到达海港,最近24小时到达的船是第一艘船,共有4个乘客, 分别是来自国家4,1,2,2,共来自3个不同的国家;第二艘船在第2秒到达海港,最近24小时到达的船是第一艘船和第二艘船,共有 4 + 2 = 6个乘客,分别是来自国家4,1,2,2,2,3,共来自4个不同的国家;第三艘船在第10秒到达海港,最近24小时到达的船是第一艘船、第二艘船和第 三艘船,共有4+ 2+1=7个乘客,分别是来自国家4,1,2,2,2,3,3,共来自4个不同 的国家。【样例解释2】第一艘船在第1秒到达海港,最近24小时到达的船是第一艘船,共有4个乘客,分别是来自国家1,2,2,3,共来自3个不同的国家。第二艘船在第3秒到达海港,最近24小时到达的船是第一艘船和第二艘船,共有4+2=6个乘客,分别是来自国家1,2,2,3,2,3,共来自3个不同的国家。第三艘船在第86401秒到达海港,最近24小时到达的船是第二艘船和第三艘船,共有2+2=4个乘客,分别是来自国家2,3,3,4,共来自3个不同的国家。第四艘船在第86402秒到达海港,最近24小时到达的船是第二艘船、第三艘船和第四艘船,共有2+2+1=5个乘客,分别是来自国家2,3,3,4,5,共来自4个不同的国家。【数据范围】P2119 魔法阵题目描述六十年一次的魔法战争就要开始了,大魔法师准备从附近的魔法场中汲取魔法能量。大魔法师有m个魔法物品,编号分别为1,2,.,m。每个物品具有一个魔法值,我们用Xi表示编号为i的物品的魔法值。每个魔法值Xi是不超过n的正整数,可能有多个物品的魔法值相同。大魔法师认为,当且仅当四个编号为a,b,c,d的魔法物品满足xaxbxcxd,Xb-Xa=2(Xd-Xc),并且xb-xa(xc-xb)/3时,这四个魔法物品形成了一个魔法阵,他称这四个魔法物品分别为这个魔法阵的A物品,B物品,C物品,D物品。现在,大魔法师想要知道,对于每个魔法物品,作为某个魔法阵的A物品出现的次数,作为B物品的次数,作为C物品的次数,和作为D物品的次数。输入输出格式输入格式:输入文件的第一行包含两个空格隔开的正整数n和m。接下来m行,每行一个正整数,第i+1行的正整数表示Xi,即编号为i的物品的魔法值。保证,。每个Xi是分别在合法范围内等概率随机生成的。输出格式:共输出m行,每行四个整数。第i行的四个整数依次表示编号为i的物品作 为A,B,C,D物品分别出现的次数。保证标准输出中的每个数都不会超过109。每行相邻的两个数之间用恰好一个空格隔开。输入输出样例输入样例#1:30 81247285292624输出样例#1:4 0 0 00 0 1 00 2 0 00 0 1 11 3 0 00 0 0 20 0 2 20 0 1 0输入样例#2:15 151 2 3 4 56 7 8 9101112131415输出样例#2:5 0 0 04 0 0 03 5 0 02 4 0 01 3 0 00 2 0 00 1 0 00 0 0 00 0 0 00 0 1 00 0 2 10 0 3 20 0 4 30 0 5 40 0 0 5说明【样例解释1】共有5个魔法阵,分别为:物品1,3,7,6,其魔法值分别为1,7,26,29;物品1,5,2,7,其魔法值分别为1,5,24,26;物品1,5,7,4,其魔法值分别为1,5,26,28;物品1,5,8,7,其魔法值分别为1,5,24,26;物品5,3,4,6,其魔法值分别为5,7,28,29。以物品5为例,它作为A物品出现了1次,作为B物品出现了3次,没有作为C物品或者D物品出现,所以这一行输出的四个数依次为1,3,0,0。此外,如果我们将输出看作一个m行4列的矩阵,那么每一列上的m个数之和都应等于魔法阵的总数。所以,如果你的输出不满足这个性质,那么这个输出一定不正确。你可以通过这个性质在一定程度上检查你的输出的正确性。【数据规模】
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