人教版2019-2020学年九年级上学期第一次月考语文试题B卷(模拟)

人教版2019-2020学年九年级上学期第一次月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A默契q镐头go晌午 xing鲜为人知xinB粗拙zhu憎恶zng倔强jing潜心贯注qinC弄堂 lng迭起di愧怍 zu迥乎不同jingD校对 jio炽痛zh嗥鸣 ho九曲连环q2 . 下列各项中的改句与原句相比，意思发生了明显变化的一项是（ ）A原句：不能说这件事没有成功的希望。改句：怎能说这件事没有成功的希望呢？B原句：要把文字工具熟练地掌握起来是有些困难的。改句：要把文字工具熟练地掌握起来，不是很容易的。C原句：这货价便宜，质量也不错。改句：这货价不贵，质量太好了。D原句：这个秘密终于被我发现了。改句：我终于发现了这个秘密。3 . 填入下列语段空缺处最合适的一组是（ ）爱心是_，使饥寒交迫的人感到世间的温暖；爱心是_，使濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心是_，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是_，使心灵枯萎的人得到情感的滋润。一首飘荡在夜空里的歌谣 沙漠中的一泓清泉 一场洒落在久旱的土地上的甘霖 一片冬日的阳光ABCD4 . 下面各组词语的字形，书写完全正确的一项是（ ）A不辍程亮轩昂深恶痛急B开垦主宰古朴惟妙惟肖C私塾吹虚沥青张目结舌D佃农隧道轩谢杳无消息5 . 下列句子中加点成语使用错误的一项是（ ）A如果谁敢肆意发动侵略战争，那就必将玩火自焚。B他把“己所不欲，勿施于人”这条古训视为立身处世的座右铭。C他在去年的国际比赛中崭露头角，成为一颗令人瞩目的体操明星。D山区扶贫工作是一项利民的工程，涉及多个方面，解决交通问题首当其冲。二、现代文阅读阅读下文，完成下列小题。“中国十万人基因组计划”正式启动最近，我国启动“中国十万人基因组计划”，这是我国在人类基因组研究领域实施的首个重大国家计划，也是目前世界最大规模的人类基因组计划。记者从哈尔滨工业大学了解到，哈工大是该项目的牵头单位，该项目的首席科学家是哈工大教授王亚东，该项目将绘制中国人精细基因组图谱，研究疾病健康和基因遗传的关系。基因是DNA上有遗传效应的片断，人类的生、老、病、死等都与基因有关。基因有两个特点，一是能忠实地复制自己，以保持生物的基本特征；二是基因能够“突变”，突变绝大多数会导致疾病，另外的一小部分是非致病突变。非致病突变给自然选择带来了原始材料，使生物可以在自然选择中被选择出最适合自然的个体。含特定遗传信息的核苷酸序列，是遗传物质的最小功能单位。除某些病毒的基因由核糖核酸(RNA)构成以外，多数生物的基因由脱氧核糖核酸(DNA)构成，并在染色体上作线状排列。基因一词通常指染色体基因。在真核生物中，由于染色体都在细胞核内，所以又称为核基因。位于线粒体和叶绿体等细胞器中的基因则称为染色体外基因、核外基因或细胞质基因，也可以分别称为线粒体基因、质粒和叶绿体基因。而基因组和基因是整体与部分的关系，人类基因约有25000个，基因组研究的目的就是要把人体内这25000个基因的密码解开，从而破译人类的遗传信息。王亚东表示，此次基因组计划，要绘制中国人的基因组图谱，研究中国人从健康到疾病的转化过程，为我国的医学研究或者是临床诊断、治疗疾病提供参考。此次启动的“中国十万人基因组计划”覆盖地域包含中国主要地区，涉及人群除汉族外，还将选择人口数量在500万以上的壮族、回族等9个少数民族。依照计划安排，此项目将在4年内完成全部的测序与分析任务，这也将是目前世界上推进速度最快的基因组工程。此次十万人基因组计划首席科学家王亚东教授，从2001年开始就在我国率先开展生物信息学的研究，成为我国第一批生物信息学专家。作为我国生物信息学领域的资深专家，有力地推动了我国生物信息技术的发展。6 . 关于“中国十万人基因组计划”，下列说法正确的一项是（ ）A我国启动的“中国十万人基因组计划”，是我国在人类基因组研究领域实施的又一个重大国家计划。B此次基因组计划，将解决我国临床诊断、疾病治疗中的疑难杂症，具有里程碑意义。C我国此次启动的“中国基因组十万人计划”涉及人群主要是汉族，另外将随机选择9个少数民族。D我国此次启动的“中国基因组十万人计划”将在4年内完成全部测序与分析任务，是目前世界上推进速度最快的基因组工程。7 . 下列有关基因的说法，正确的一项是（ ）A. 所有生物的基因都由脱氧核糖核酸(DNA)构成，并在染色体上作线性排列。B. 基因有两个特点:能够忠实地复制自己及能够突变。C. 基因突变必定导致疾病的产生，要尽力避免。D. 位于线粒体和叶绿体等细胞器中的基因称为染色体外基因、核外基因或细胞质基因，也可以分别称为质粒、叶绿体基因和线粒体基因。阅读下面的文章，完成第下列小题。古藤（王剑冰）A.翻下来，腾挪上去，再翻下来，再腾挪上去，就像临产前的巨蟒，痛苦地不知如何摆放自己的身体。又似台风中的巨浪，狂躁不安地叠起万般花样。这该是多少藤的纠缠啊！洋洋洒洒不知多少轮回。可主人说这只是一棵藤时，我吃惊了。怎么能是一棵藤呢？但它确实是一棵藤，一棵独立的藤，学名叫“白花鱼藤”，属稀有的物种。好美的名字，有色有形，诗意盎然。我敬慕地站立着，品读着这棵意象万千的古藤。它一定受过无尽的苦痛。风雨剥蚀过它，雷电轰击过它，战火遭历过它，它依附的大树，长大，长高，长老，直到一个夜晚轰然倒塌。那伤感的声音，把一棵藤的后半生弄得不知所措。现在那棵树只剩下一段冒出地表的枯树桩。藤，身子一半已朽，一些枝条乱于风中。藤，要么死亡，要么活着。无有依托就不再存有想法，就像失去娘的孩子，自己为自己做桩，自己为自己相绕，直立而起，倒下，再直立。藤留下坚毅、痛苦、挣扎的过程。1300年风霜雨雪，把它变成根，变成树，变成精。B.藤，木的典范、水土的凝铸、生命的阐述。像不羁的狂草，有重笔有轻染，有淋漓的汁点。因而也就想到，一位90高龄书家出席一个集会，有人上前搀扶说，您老气色不错啊。老人说，色没有了，气还有。而看这藤，乃真气色。据悉，藤依然6月开花如瑞雪，而后还结果，花开季节，芬芳遍地，香气袭人。那该是多么迷人的意境啊！人其实同藤一样，从一点点爬起，活得不知有多艰难。要依靠亲人，依靠师长，依靠领导，依靠社会。要学着做人，学着生活，学着应付，学着面对。见过一些社会底层的老人，这些人多是农家人，田间里辛劳一生，慢慢地累弯了腰，在墙角路边聊度余生，那腰也就更像一棵藤。我还在医院里看到一个老态女子，弯了的腰使头几乎垂于地面，走路时双手撑在脚上，脚挪手也挪，身子像个甲壳虫。如果不是住进了产房，你几乎忽略了她是一个女人。可她确确实实地生出了一个孩子，成为一个母亲，那是个大胖小子呢。这个枯藤一般瘦弱的女人，总是弯曲着身子，幸福地搂着她的白胖的儿子，那是她身上滋长出的嫩芽，是她生命的又一次接续。她不需要谁的同情与搀扶，她诠释了一个生命。我们试图找到白花鱼藤的起点与终点。很多的人绕来绕去，终不得结论。它没有根吗？没有头吗？也许真的就找不到了，它不再靠根活着，不再靠头伸展，只要生命在体内一息尚存，就以藤的个性，滋生、蔓延、上升、翻腾。很多人开始同这棵藤照相合影，但总是找不到合适的角度，它真不同于一棵树、一束花。有的干脆坐在了它弯曲的躯干上，于是又有一些人坐着或趴上去，我真担心它那枯老的身子会突然颓毁。但藤承受住了，为了我们的某种满足。我们热热闹闹地走后，它还将留在那里，守着它的岁月，守着它的孤独。当然也守着倔强的形象，被人凝注，被人思索，被人景仰。8 . 对于“古藤”，作者的情感态度发生了哪些变化？请用四个词语加以概括。9 . 文章叙述何仙姑与吕洞宾的传说和老态女子生孩子的故事分别有什么作用？10 . 本文有很多精彩的句子，请在画线的A、B两处选择一句作点评。11 . 联系上下文，说说第段在全文中的作用。12 . 本文主要采用了什么写法？你能说说作者通过古藤的形象表现怎样的思想感情？三、句子默写13 . 名句填空。（1）子衿一诗中，“_，_。”的内心独白，通过夸张的修辞技巧，以主观时间与客观时间的反差，形象的表现出了诗人强烈的情绪心理。（2）一个人即使遭遇挫折也坚持自己的操守，这样高洁的品行可以用陆游卜算子咏梅中“_，_。”的词句来赞美他 。（3）流淌的岁月，飞逝的千古，一种不朽的精神在不断被传送，那就是担当。在杜甫的诗中担当是“_，_。 ”的情怀（茅屋为秋风所破歌）。四、课内阅读（一）古文阅读（12分）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩愧也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士比怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。14 . 、下列词语中不含通假字的一项是。（3分）A以君为长者，故不错意也。B要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。C将军身被坚执锐。D长跪而谢之曰。15 . （小题2）、把文中划线的句子翻译成现代汉语。（3分）布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。16 . 、唐雎面对秦王，秦王以_之怒相威胁时，他以_之怒作答，列举专诸、聂政、要离的壮举，从气势上压倒秦王，充分展示了他_的形象。（3分）17 . 、加点词语意思相同的一项是（ ）（3分）A夫专诸之刺王僚也群臣吏民能面刺寡人之过者B天下缟素吴广素爱人C安陵君受地于先王而守之受任于败军之际D怀怒未发野芳发而幽香五、语言表达18 . 下面的文段摘自同学们写的倡议书，有一句话在表达上存在问题，请找出来并加以改正。（2分）同学们，让我们携起手来，切实增加文明交通意识，从个人做起，从现在做起，为建设“平安青岛、畅通青岛”做出积极贡献。句子：改正：六、综合性学习时间如同空气，无时不在，无处不在，我们的世界永远是现在进行时。正在进行的时间，它是最有魅力的：如一位楚楚动人的少女走过，倩影迷人；如一颗晶莹剔透的宝石闪烁，满屋生辉；_，_。在我的周围，我每时每刻都听见时间有条不紊的脚步声。从正在修建的道路和桥梁上，从正在一层层高的楼房里，从马路上少女跃动的发绺中，从街心花园老人恬然的微笑里，甚至从路边花草在阳光下舒展的枝叶间，我亲眼见证时间正在实施它改变世界的计划。婴儿的啼哭，孩童的明眸，中年人鬓边的白发，老年人额头的皱纹，都是时间的旋律。幼芽的萌发，花蕾的绽放，落叶的飘动，早晨烂漫的云霞，黄昏迷人的夕照，都是时间的呼吸。面对时间，虽然有惊喜，也有无奈。成功者在时间的浪峰上喜庆时，时运不济的人正在时间的脚步声中叹息。珍惜时间就是爱生活，爱生命，爱人。19 . 请用正楷将语段中画线的内容工整地写在“田”字格里。20 . 请给语段中加点的字注上汉语拼音。 (1)发绺 (2)恬然 (3)明眸 (4)花蕾21 . 第段中各有一处语病，请找出一处加以修改。(不抄原句，直接写修改后的句子) 22 . 请在第段画线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯，与前面句子句式相同。七、命题作文23 . 作文。生活中，我们会遇见一个引为知己的朋友，一位影响你的老师，一件触动心灵的事，一本充满魅力的书，一处经常流连的风景请以遇见为题，写一篇作文。要求：除诗歌、剧本以外文体不限;不要少于600字;文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、语言表达1、六、综合性学习1、七、命题作文1、