人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册语文第三单元测试卷（I）卷

人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册语文第三单元测试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共5题；共26分)1. （6分）多音字组词假_ _ 当_ _ 了_ _2. （8分）辨字组词。 梨_ 叭_ 争_ 曲_利_ 扒_ 挣_ 由_3. （4分）写出反义词。关闭_ 方便_ 节省_ 减弱_4. （5分）按要求改写句子。蔺相如走到秦王面前，请他为赵王击缶。（改成直接叙述）蔺相如说：“您现在离我只有五步远。您不答应，我就跟您拼了！”（改成转述句） 5. （3分）填一填。 酒逢知己千杯少，_。老鼠过街，_。早起多长一智，_。二、 阅读理解 (共2题；共13分)6. （11分）阅读短文，完成练习。 森林的作用森林能起其他植被及工程措施替代不了的护土保水作用。它通过树冠、树干和枝叶缓和降水对地表的直接冲击，减少沙土流失；又因森林植被的残落物和树木的庞大根系，使森林土壤形成涵水能力很强的乳隙，落在林地的雨水能迅速下渗储存起来。据统计，森林土壤的根系空间达到1米深时，每公顷森林可贮水5002000立方米。这样，每2000公顷森林的贮水量，至少相当于一个100万立方米的小型水库。从这个意义上，人们称森林为“绿色水库”。值得强调的是，森林在特大暴雨下能起到削弱洪峰、缓解险情的作用。1975年河南驻马店地区的洪汝河、沙颍河和唐白河流域连降特大暴雨，3天内降水量迭8001000毫米，使板桥和石漫滩两座水库大坝决口，造成极大的灾难；而同一条件下的薄山、东风两水库，却经受住洪峰的冲击，没有出现险情：据事后调查，认为水库的失事与否，与上游的森林覆盖状况密切相关。那两座失事水库上游的森林覆盖率仅为20，而安然无恙的两座水库上游的森林覆盖率高达90。正因为如此，前两座水库每年因暴雨淤积的泥沙最高可达40厘米，使库容日减，终于ning（ ）成大灾。从中可以看出森林在消除水患方面的重要作用。（1）根据文中的拼音在括号里写汉字。 （2）第自然段中主要运用了_的说明方法，这种说明方法是为准确说明_。 （3）第自然段中的“同一条件”是指_。 （4）第自然段中画线句子主要运用了_的说明方法，其作用是_。 （5）这篇短文说明了_。 7. （2分）阅读下文，回答问题掩（yn）耳盗（do）铃从前有一个人，看见人家大门上挂着一个铃铛（dng），想把它偷（tu）走。他明明知道，那个铃铛只要用手一碰（png），就会丁零丁零地响起来，就会被人发觉。可是他想：“如果把耳朵掩住，响声就听不见了吗？”他掩住了自己的耳朵，伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛，他就被人发觉了。（1）文中哪一句话写出了“掩耳盗铃”的意思？用_画出来。（2）掩耳盗铃这则寓言告诉我们_偷别人的东西时，光把耳朵掩起来是不够的。自己欺骗自己的想法和做法都是十分愚蠢的。放在外面的东西一定要防止人偷窃。三、 作文 (共1题；共5分)8. （5分）乡村生活令人向往，田园风光格外迷人，请以“到农村去_”（如钓龙虾、采野花、挖花生等）为题写一篇习作。要求：把题目补充完整。书写工整，标点正确，语句通顺，不写错别字。有真情实感，不少于400字。第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 阅读理解 (共2题；共13分)6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、7-2、三、 作文 (共1题；共5分)8-1、