人教版（新课程标准）四年级下册语文第一周测试卷C卷

人教版（新课程标准）四年级下册语文第一周测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础训练 (共5题；共36分)1. （6分）给句中划线字注音。小英因为_生病，一条腿落_下了残疾。新调_来的老师不了_解情况。教导处_正在处_理这个问题。2. （14分）判断正误 （1）“二尺左右的间隔”，这里“间”的读音是“jin”。 （2）“从上面踏过”“踏踏的声音”，两个“踏”意思相同。 （3）“相北而行”和“背老人过去”这两个“背”读音和意思都不同。 （4）“懒惰”的反义词是“勤劳”。 （5）文中“谴责”意思与“指责、责备”相近。 （6）“每年汛期，溪水猛涨，山洪暴发”这样写是错的。 （7）“清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感”这句话实际是赞美人性美。 3. （8分）给下列多音字组词。铺p_ 尽jn_ 倒do_ 乐l_铺p_ 尽jn_ 倒do_ 乐yu_4. （4分）课内阅读。春风又绿江南岸，明月何时照我还。意思是_。表达了作者_之情。洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。意思是_。表达了作者_之情。5. （4分）根据意思，在课文中找出相应的词语。有机体由于微生物的滋生而破坏。_形容舒服、满意、称心，可以解释为心情感到愉快畅快，愉悦或舒畅。_形容声名非常显赫。_名声或名义和实际相符。_二、 能力提升 (共3题；共24分)6. （6分）给下列句子排序。_走近看，阳光透过树梢，照进树林。_松树的叶子变得苍翠，枫树的叶子变得更火红。_远远望去，树林间满是晨雾，像是淡淡的蓝烟。_我站在公园门口。_一阵风吹来，片片红叶飘落下来，就像飞舞的彩蝶。_当我迈步走进树林时，蓝烟不见了。7. （6分）解释划线的词，并说说诗句意思。 （1）绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。山原：_ 子规：_诗句意思：_（2）童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。未解：_傍：_诗句意思：_8. （12分）回顾文段，回答问题。我到了学校，三姐也结了婚，哥哥不在家，家中只剩母亲自己。她还须从早到晚地操劳，可是整天没人和她说一句话。新年到了，正赶上政府倡用阳历，不许过旧年。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中，母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，她递给我一些花生，说：“去吧，孩子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮住了我的眼。（1）此语段选自_，作者是_。这位作家写了许多文章，除了课本上选用的，还有_ （2）读下面的句子，试着想象母亲的心理活动。“我由拥挤不堪的街市回到清炉冷灶的家中，母亲笑了。”这时母亲可能会想：_。“及至听说我还须回校，她愣住了。”这时母亲可能会想：_。“半天，她才叹出一口气来” 这时母亲可能会想：_。（3）这是一位怎样的母亲？请你试着用两个四字词语来概括一下。 三、 阅读乐园 (共2题；共26分)9. （11分）课内选文阅读。 灰雀片段练习这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”男孩说：“没我没看见。”列宁说：“一定是飞走_（hu zh）是冻死了。天气严寒，它怕冷。”那个男孩本来想告诉列宁，灰雀没有死，但又不敢讲。列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”（1）根据拼音，在横线上写出正确的生字。 （2）根据语境，解释划线词语的意思。 自言自语：_（3）画线句中男孩的心理是什么？请你分析一下。 10. （15分）阅读下文，回答问题 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？过去的日子如_，被_，如_，被_；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢？我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸地回去罢？但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？（1）在横线上补充课文内容。 过去的日子如_，被_，如_，被_；我留着些什么痕迹呢？（2）解释词语。 徘徊：_。（3）找出文中的比喻句。 （4）“过去的日子如我留着些什么痕迹呢？”说说你对这句话的理解。 四、 妙笔生花 (共1题；共5分)11. （5分）题目：寒风第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础训练 (共5题；共36分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、3-1、4-1、5-1、二、 能力提升 (共3题；共24分)6-1、7-1、7-2、8-1、8-2、8-3、三、 阅读乐园 (共2题；共26分)9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、10-4、四、 妙笔生花 (共1题；共5分)11-1、