人教统编版2019-2020年四年级下册语文第六单元提升练习（I）卷

人教统编版2019-2020年四年级下册语文第六单元提升练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共8题；共52分)1. （9分）根据拼音填写汉字 qn lxi zhfn suln dod jbo li_2. （12分）看拼音写词语。y tun q hiyn s g yyng w_3. （3分）给下面的字加部首再组词。 朱_台_骨_昔_4. （3分）词语积累含有人体器官的四字词语：面红耳赤、_、_、_、_、_、_5. （5分）找出每组中不是同一类的词语，写在横线上 （1）一宵 一夕 一夜 整夜 一刻 _（2）朝阳 旭日 黎明 入暮 日出 _（3）转瞬间 眨眼间 一刹那 一刻钟 顷刻 _（4）挂念 想念 杂念 惦念 思念 _（5）时光易逝 日月如梭 白驹过隙 一日三秋 光阴似箭 _6. （10分）将下列句子用关联词合为一句话前进的道路上有千难万险。不能阻挡我们前进的步伐。7. （6分）读信息传递改变着我们的生活，多媒体电脑就像一个神奇的魔术师，它有一个突出的特点是人机互动。8. （4分）根据提示写诗句，按课文内容填空。 （1）淘淘的爸爸闲来无事，就喜欢带着相机去拍摄美丽的风景。淘淘欣赏着这些画面，赞叹不已。爸爸让淘淘给画面配诗句，淘淘信手拈来，爸爸不由得连连点头 画面关键词：白鹭飞，鱼肥美。诗句：_画面关键词：寒霜满天，渔火点点。诗句_（2）四季之美，美在黎明，也美在夜晚。你看，春天的清晨，天边的云霞多美：东方一点儿一点儿泛着_，染上_，飘着_。夏天的夜晚，即使下着蒙蒙细雨，也有一只两只萤火虫，_，这情景着实迷人。 二、 阅读与写作 (共3题；共48分)9. （10.0分）课内阅读。 原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦（ ），名字叫织女。天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞，什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多，就叫织女成天成夜地织，一会儿也不许休息。织女身子老在机房里，手老在梭（ ）子上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？没有自由，又看不见什么。她总想离开天上，到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识见识人间的景物。（1）给文中下划线的两个字注音。 （2）“织女身子老在机房里”中的“老”与下列哪个句子中的“老”意思一样？（ ） A . 我们要学会尊老爱幼。B . 这孩子老爱生病。C . 老吾老，以及人之老。（3）文中画线句运用了_的描写方法，表现了织女_。 （4）天上仙境，往往是人们向往之所，可织女却常常想离开，为什么？ （5）织女想见识见识人间的景物，你能给她介绍介绍吗？ 10. （8分）阅读下文，回答问题 真实的善良有一个时期，我因医牙，每日傍晚从北影后门行至前门，上跨街桥，到对面教育印刷厂的牙科诊所去。在那立交桥上，我几乎每次都看见一个残了双腿的瞎老头儿，卧在那儿伸手乞钱。其中有三次看见一个老太婆，在给那瞎老头钱。照例是10元钱和一塑料袋儿包子。过街桥上上下下人很多，不少的人便驻足望着那一情形，但是没有人掏出自己的钱包。有一天风大，见老太婆刚掏出的10元钱刮到了一个小伙子脚旁。他捡起，明知是谁的钱，却若无其事地往自己兜里一揣，扬长下了跨街桥。所有在场的人，都在桥上盯着他的背影看。我想他一定是意识到这一点的，所以没勇气回头也朝桥上的人们望。瞎老头问老太婆：“好人，你想给我的钱，被风刮跑了吧？那也算给我了！我心受了！”老太婆说：“是被风刮跑了，可已经有人替我捡回来了！给”我认识那老太婆，她从早到晚都在离桥不远的地方卖茶叶蛋。我想她一天也挣不了几个10元钱的。于是，几乎每个驻足看着的人，都默默掏出了自己的钱包。那一天我没去牙科诊所，因为我也把钱给了那个瞎老头。后来那瞎老头不知去向了。而那老太婆仍在原地卖茶叶蛋。有一天我经过她跟前，不由自主停下脚步买她的茶叶蛋。我不迷信，可我似觉得她脑后有光环闪耀。我问她：“你认识那老头？”她摇摇头，反问我：“可怜的老头，他上哪儿去了？”我也只有摇头作为回答。她长长叹了口气。我从中顿时感到一种真真实实的善良，仿佛从这卖茶叶蛋的老太婆心里作用到了我自己的心里。（1）第一段作者为什么特意交待“其中有三次，我看见一个老太婆，在给那瞎老头钱。”？ （2）写小伙子的行为，对塑造老太婆的形象有什么作用？ （3）品味第2段画线句：“是被风刮跑了，可已经有人替我捡回来了！给”试解释老太婆为什么这样说。 （4）如果捡钱的那个小伙子知道了他扬长而去后的这一切，他会怎么想，是写一段他的心理活动。 （5）为什么作者说：“我不迷信，可我似觉得她脑后有光环闪耀。” 11. （30分）美好，无处不在。鲜花课的作者乔叶为我们展示了候车室里的一幕动人情景，让我 们看到了人性的美好，给我们上了一节特别的课。生活中，我们也经常被这样温馨美好的场景感动着、教育着、启发着，请以“刻在心底的美好”为题写一篇文章，注意写好细节，写出真情实感。不出现真实的校名、人名，不少于450字。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共8题；共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、8-1、8-2、二、 阅读与写作 (共3题；共48分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、