语文版2020年小升初语文全真模拟试卷（四)(I）卷

语文版2020年小升初语文全真模拟试卷（四）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分） 划线字读音完全正确的一组是（ ） A . 屋脊（j） 宫阙（qu） 吮吸（yn） 鏖战（o）B . 锃亮（zng） 眸子（m） 河畔（pn） 瞭望（lio）C . 吓煞（sh） 蜷曲（qun） 鸟瞰（kn） 鸟喙（hu）2. （2分） “意思”在下列各句中和其它三句意义不一样的（ ）A . 这个词的意思我懂了。B . 你说的这句话是什么意思？C . 这本书可有意思了！D . 只有多读几遍，才能明白课文的意思。3. （2分） 给下面的句子选择标点（ ）不要瞎忙吧方志敏说我们不像你们当官的个个都有钱我们革命不是为了发财A . “ ！” ：“ ， 。 ！”B . “ ！” ，“ ， 。 ！”C . “ ！” ，“ ， ， ！”4. （2分） 下列说法错误的一项是（ ）A . “眼泪无法洗去痛苦。”这是鲁迅的名言。B . “舍本逐末”是比喻做事不抓住主要问题，而专顾细枝末节。C . “情不自禁”与“屡禁不止”两个词语中的“禁”字意思不同。5. （2分） “志当存高远”选自（ ）A . 诫外生书B . 传家宝C . 后汉书6. （2分） 草船借箭出自哪一部名著？（ ） A . 西游记B . 三国演义C . 红楼梦D . 水浒传二、 填空题 (共3题；共11分)7. （2分） 日积月累（1） 写出高尔基的关于读书的名言：_。（2） _遥招手，怕得鱼惊_。8. （4分） 把下列词语填到对应的横线上。月饼粽子饺子元宵 春节_ 元宵节 _ 端午节_ 中秋节 _ 9. （5分） 按课文原文填空，并写出课文题目和作者。洗手的时候，_；吃饭的时候，_；默默时，_。（题目：_作者：_）三、 简答题 (共3题；共13分)10. （3分） (2018四上涡阳期末) 句子大拼盘。我弄脏了他的作业本。（改为被字句）_这个可怜的孩子遭到了巨大的不幸。（缩句）_人类靠现代科学技术呼风唤雨。（改为设问句）_11. （5分） 你还知道哪些历史人物，试着写一件关于他的事件吧！12. （5分） 按要求写句子。用“滋润”写两句话。四、 鉴赏题 (共3题；共34分)13. （25分） (2018六下云南期中) 阅读下文，回答问题花灯节日往往最能集中地表现一个民族的习俗和欢乐。西方的圣诞、复活、感恩等节日，大多带有宗教色彩，有的也留着历史的遗迹。节日在每个人的童年回忆中，必然都占有极为特殊的位置。多么穷的家里，圣诞节也得有挂满五色小灯泡的小树。孩子们一夜醒来，袜子里总会有慈祥的圣诞老人送的什么礼物。圣诞凌晨，孩子们还可以到邻家门前去唱歌，讨点零花钱。我小时候，每年就一个节一个节地盼。五月吃上樱桃和粽子了，前额还给用雄黄画个“王”字，就是为了避五毒。纽扣上戴一串花花绿绿的玩意儿，有桑葚、有老虎什么的，都是用碎布缝的。当时还不知道那个节日同古代诗人屈原的关系。多么雅的一个节日呀！七月节就该放莲花灯了。八月节怎么穷也得吃上块月饼，兴许还弄个泥捏挂彩的兔儿爷供供。九月登高吃花糕。这个节日对漂流在外的游子最是伤感，也说明中国人的一个突出的民族特点：不忘老根儿。但最盼的，还是年下，就是现在的春节。哪国的节日也没有咱们的春节热闹。我小时候，大商家讲究“上板”（停业）一月。平时不放假，交通没现在方便，放了假店员也回不去家。那一个月里，家在外省的累了一年，大多回去探亲了，剩下掌柜和伙计们就关起门来使劲地敲锣打鼓。正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节也叫灯节。从初十起就热闹，一直到十五。花灯可是真正的艺术品。有圆的、方的、八角的，有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的。有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯。羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动。另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。这种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，风怎么也吹不灭，所以能把风气死。纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷；然而那只有商业上的宣传，没什么文化内容。北京的花灯上，就像颐和园长廊的雕梁画栋，有成套的三国水浒或红楼梦。有些戏人儿还会耍刀耍枪。我小时候最喜欢看的是走马灯。蜡烛一点，秫秸插的中轴就能转起来。守在灯旁的一个洞口往里望，它就像座旋转舞台：一下子是孙猴，转眼又出来八戒，沙和尚也跟在后面。至今我还记得一盏走马灯里出现的一个怕老婆的男人：他跪在地上，头顶蜡扦，旁边站着个梳了抓髻的小脚女人，手举木棒，一下一下地朝他头上打去。灯，是店铺最有吸引力的广告。所以一到灯节，哪里铺子多，哪里的花灯就更热闹。60年代初的一次春节，厂甸又开市了。而且正月十五，北海还举行了花灯晚会。当时我一边儿逛灯一边儿就想：是啊，过去那些乌七八糟的要去掉，可像这样季节性的游乐恢复起来，岂不大可丰富一下市民的生活。（1） 按要求摘抄语句。文中的一句过渡句。直接表达作者写作目的的句子。（2） 作者在文中都介绍了哪些花灯？请最少说出四种来。你对其中的哪一种最感兴趣？为什么？ （3） 作者介绍中国人过春节的情况，为什么要先写西方人如何过圣诞节？ （4） 你最喜欢过哪个传统节日？为什么？ （5） 请默写两句描写中国某一传统节日（除春节外）的古诗句。 14. （4分） 活用古诗句 （1） 看到有的同学学习不努力，虚度光阴，你可用古人的诗句劝他：_。 （2） 看着他们兄弟反目成仇，我想用这样一句话来劝诫他们：_。 （3） 我们读书学习不能只学书本上的知识，还要亲身实践，因为_。 （4） 昨天下午，张老师布置了一道数学题，晚上，我绞尽脑汁百思不得其解，就在我“_”时，爸爸过来助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“_”，于是，我迅速解开了这道难题。 15. （5分） 和爸爸妈妈一起读。 给奶奶吃的药奶奶的头发白了，在风中一飘一飘的；奶奶的腿脚慢了，走起路来一摇一摇的。奶奶呀，等我长大了，一定要当医生，发明种药，一种专给天下奶奶吃的药，一种神奇药：吃了头发就黑了，黑黑的头发好扎蝴蝶结；吃了嗓门就亮了，亮亮的嗓门好唱动听的歌儿；吃了腿脚就灵了，能天天去逛公园，去爬山，去划船，还能和我们一块儿捉迷藏、赛跑、登高五、 案例分析题 (共1题；共5分)16. （5分） (2014深圳模拟) 针对下面两位小学教师的教学行为，围绕“古诗教学”问题谈谈你的看法。案例一：有教师上柳宗元的江雪这篇课文，将整首诗翻译了一遍：“很多很多山上没有鸟飞了，千万条道路上见不到人影。只有一条小船上坐着一个披蓑衣的老头；尽管天下着大雪，江水冷冷，但他还是一个人在钓着鱼。”然后问学生“懂了吗”。案例二：有位教师这样给学生讲解高适的董别大（千里黄云白日曛）：董大是唐玄宗时候的一位著名的音乐家，叫董庭兰。他要离开朋友们到别的地方去了，诗人高适写了这首诗送他。曛，是傍晚和昏黑的意思。太阳下山了，天空布满黄云，北风吹着，大雁飞着，白雪纷纷扬扬地下着。庭兰啊，别发愁，别担心在前面的旅途上找不到自己的朋友。你的琴弹得这样好，你的名气这样大，天底下还有谁不认识你呢？六、 技能应用题 (共2题；共15分)17. （5分） (2014深圳模拟) 下面是小学一年级上册教材中拼音教学“b，p，m，f”一课的课文内容（此前一课为韵母“i，u，”），如果你来设计课堂教学，你打算为这堂课设计一则怎样的课堂导入语？18. （10分） (2014深圳模拟) 下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。今天是个阳光灿烂的一天，这一天即将迎来的是期末考试和春节。昨天我们考了科学和英语，今天考语文和数学，其实，只要不紧张正常发挥就一定能考好的，你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多，也不是很难。还有，自己要给自己加油，也要自信，如果，你没了自信，就会考不好，如果你有自信，就会考好。如果，你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今天考试，我就用到了这两个字，我细心的检查发现了许多写错的地方，比如：每年迅期，山洪爆发，溪水猛张。叫我们从这句话里找出三个错别字，改过来，把正确的写在三个空格里，我写了“讯”“暴”和“涨”，可我在检查时发现了，不是通讯的讯，于是我就改成了三点水的讯汛。 （1） 写一篇短文，对这篇习作进行比较全面的评析。 （2） 为这篇习作拟写一则简短的作文评语。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略二、 填空题 (共3题；共11分)7、答案：略8、答案：略9、答案：略三、 简答题 (共3题；共13分)10、答案：略11、答案：略12、答案：略四、 鉴赏题 (共3题；共34分)13、答案：略14、答案：略15、答案：略五、 案例分析题 (共1题；共5分)16、答案：略六、 技能应用题 (共2题；共15分)17、答案：略18、答案：略