人教版2020年（春秋版）八年级下册社会与历史 综合探究六：郑和下西洋与哥伦布航海的比较 练习题A卷

人教版2020年（春秋版）八年级下册社会与历史 综合探究六：郑和下西洋与哥伦布航海的比较 练习题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 如果你是古印度的一名官员，你应该属于的等级是（ ）A婆罗门B首陀罗C吠舍D刹帝利2 . 每年的3月8日是国际妇女节，妇女的社会地位得到提高，这是哪个国家的妇女最早进行的不懈努力（ ）A日本B美国C德国D中国3 . 谚语“苏湖熟，天下足”表明我国古代的经济重心发生了转移，其方向是（ ）A从黄河流域转移到珠江流域B从长江流域转移到珠江流域C从黄河流域转移到长江流域D从长江流域转移到黄河流域4 . 人类早期的文明最早诞生在亚非的大河流域。下图是以下哪个古代文明的发源地（ ）A古代埃及B古代印度C古代中国D古巴比伦5 . 优良品种占城稻原产于（ ）A越南B日本C朝鲜D印度6 . 1416年12月28日（永乐十四年），郑和第五次下西洋。近日，为了纪念郑和下西洋六百周年，新加坡和马来西亚的华人华侨出资在马六甲修建了郑和文化馆。其中，纪念郑和下西洋600周年图片展，详细介绍了郑和七下西洋的相关历史。郑和船队中最大的海船是宝船，装有明朝皇帝赏赐给西洋各国的礼品、物品，也有西洋各国进贡明朝皇帝的贡品、珍品，还有郑和船队在海外通过贸易交换得来的物品。为此，称为“宝船”，意为“运宝之船”。据材料可知郑和下西洋的意义之一在于（ ）A宣扬国威B加强与海外诸国的联系C满足统治者对异域珍宝特产的需求D寻找下落不明的建文帝7 . 下列图片选自同一本著作，结合所学知识判断这些图片出自（ ）A水经注B齐民要术C天工开物D资治通鉴8 . 明初，朱元璋认为：“夫元氏之有天下，固有世祖之雄武。而其亡也，由委任权臣，上下蒙蔽故也。人君不能躬览庶政，故大臣得以专权自恣。”基于这一认识，朱元璋采取的措施是A三省并立，互相牵制B削弱地方，集权中央C抑制相权，设立内阁D废除丞相，加强皇权9 . “阿拉伯数字”在我们的学习、工作和生活中运用相当广泛，它的发明者和传播者分别是（ ）A古代印度人、阿拉伯人B古代阿拉伯人、中国人C古代印度人、巴比伦人D古代阿拉伯人、印度人10 . 历史推论离不开对史实的正确解读。下表中推论符合史实的是（ ）选项史实结论A罗斯福新政开创了国家干预经济的新模式B开辟新航路整体世界最终形成C英国科学家牛顿提出万有引力定律科学革命的开端D法国颁布人权宣言法国共和政体最终确立AABBCCDD11 . 有一个旅游团想了解欧洲最久远的文明，你认为他们的最佳旅游目的地是（ ）A德国B英国C法国D希腊12 . 四大文明古国之一的印度文明有其独特的魅力。下列印度文明对其他地区文明产生了重大影响的有（ ）汉谟拉比法典阿拉伯数字种姓制度佛教ABCD13 . 郑和说：“欲国家富强，不可置海洋于不顾。财富取之于海，危险亦来自海上。”下列各组关联可用来佐证这一观点的有（ ）张骞出使西域西汉疆域的扩大丝绸之路的开辟汉唐盛世的出现清朝的海禁政策近代中国的落伍新航路的开辟西班牙等国的崛起ABCD14 . 学习历史，必须探究历史事件的因果。下列各组历史事件存在因果关系的是（ ）A新航路开辟贸易与科技的发展经济全球化B独立宣言的发表拉美民族解放电气时代C共产党宣言的诞生国际工人运动兴起三国同盟D华盛顿会议雅尔塔会议德黑兰会议二、非选择题15 . 阅读下列地图，结合所学知识回答问题。（东方的航海之路）（西方的认知之旅）（1）阅读图1和图2，结合所学知识完成下列表格。反映的历史事件主要代表人物事件的积极作用图1_图2_开辟A航线：_（2）根据以下两段史料，分别说明上述两个历史事件的影响。（图1）史料：“费钱粮数十万，军民死且万计，纵得奇宝而回，于国家何益”！一一殊域周咨录史论1：_（图2）史料：1521年4月27日，拉普拉普（东南亚某地一部落首领）在此击溃西班牙侵略者，击毙其统帅麦哲伦。史论2：_（3）综上所述，你认为应如何正确评价历史事件？16 . 读图，回答问题：请回答 ：（1）图1事件中字母A航线代表的航海家是谁？他把所到之地的居民称为什么？（2）图2中，在“中程”阶段运送到目的地的主要“商品”是什么？图2反应的历史事件说明资本原始积累具有什么特点？（3）图1和图2反应的两个历史事件有什么共同的作用？请用一句话概括。17 . 读下列材料，结合所学知识，回答下列问题。材料一下图中，图一为大雁塔，图二为小雁塔。唐朝时，新科进士齐集大雁塔下题名留念。武举进士则在小雁塔题名。材料二贞观年间，参加进士科考试的每年达千人以上，录取率只有百分之一二。有人写诗说：“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。”材料三明经考试中，有一种“帖经”的试题类型，考官任意选取五经中的某一段，用纸条遮盖其中的几个字或几句话，要求考生将其默写出来。唐玄宗时期，诗赋成为进士科主要的考试内容。材料四唐朝时，新罗、日本全面学习唐朝，都曾通过考试选官。现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来是从我们中国学过去的。孙中山请回答：（1）唐代的武举是哪个皇帝在位时开始的？（2）材料二反映了谁统治时期的情况，你认为判断的依据是什么？（3）材料三中的“帖经”试题会助长什么不好的学习方法？进士科考诗赋在唐代有什么积极影响？（4）读了材料四，你能得出什么结论？18 . 根据材料，回答问题。材料一：“观夫海洋，洪涛接天，巨浪如山而我之云帆高张，昼夜星驰，涉波狂澜，若履通衢。”郑和描述船队远航材料二：“封侯非我意，但愿海波平”。根据材料回答以下问题：（1）郑和下西洋是在哪个朝代？该朝代的建立者为加强君权设立了什么特务机构？（2）郑和在远航中需要用到什么来指示方向？这种东西什么时期开始用于航海？（3）材料二中的这句话是谁说的？他有什么光辉的业绩？在该朝代是谁攫取了我国广东澳门的居住权？第 7 页 共 7 页参考答案一、单项选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、二、非选择题1、2、3、4、