人教版2020年（春秋版）八年级社会期中考试（含答题卷）B卷（模拟）

人教版2020年（春秋版）八年级社会期中考试（含答题卷）B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 秦隋元是我国历史上有着重要影响的朝代，在许多方面有着相似点，主要是 都是由汉族人建立的统一政权都结束了分裂局面，实现了统一都对西藏进行了有效管辖都实行了中央集权的政治制度ABCD2 . 下列对西欧基督教会的评价不切合实际的是（ ）A欧洲最大的封建主B封建制度的精神支柱C它的上层人物日益腐化堕落D对西欧科学文化的发展作出了重大贡献3 . 古代埃及医学发达，表现为（ ）初步知道了解剖学的知识懂得血液循环与心脏跳动的关系开始分科治病运用麻醉剂进行外科手术ABCD4 . “通过丝绸之路,西方的舞蹈、绘画、音乐、雕塑、杂技等传入中国。”上述材和传递给我们的历史信息是A丝绸之路是一条东西方的商贸之路B陆上丝绸之路最远到达印度半岛南端和斯里兰卡C丝绸之路加强了东西方的文化交流D张骞通西域最初就是为了促进东西方的文化交流5 . 某校准备邀请一学者作报告，下列适合出现在海报内容中的是（ ）A雅典的民主政治B印度的种姓制度C汉谟拉比法典D拜占庭帝国的衰亡6 . “冬季温和多雨，夏季炎热干燥”是哪种气候的主要特征（ ）A地中海气候B温带季风气候C亚热带季风气候D热带雨林气候7 . 毛泽东沁园春雪中说：“唐宗宋祖，稍逊风骚，一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。”其中“宋祖”和“一代天骄”分别是（ ）A赵匡胤和铁木真B赵匡胤和忽必烈C赵构和铁木真D赵构和忽必烈8 . 小明以“繁荣与开放的唐朝”为主题进行探究。下列他整理的内容中不符合史实的是（ ）A罢黜百家，独尊儒术B唐太宗时出现“贞观之治”的局面C唐玄宗时出现“开元盛世”的局面D扬州是全国货品的集散地9 . 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，创新精神决定着一个民族和国家的发展进程。下列政治制度或科技成果按时间排序，正确的有（ ）造纸术 行省制 活字印刷 分封制ABCD10 . 为减轻刑罚，在位时，废除了连坐法和残损肢体的肉刑的皇帝是A秦二世B汉高祖C汉文帝D汉景帝11 . 印度是世界文明古国之一。如果你想了解7世纪印度的历史，下列资料中最值得查阅的是（ ）A史记B大唐西域记C马可波罗行记D西游记12 . 大运河“申遗”成功后，杭州推出了“中国大运河杭州申遗旅游线”。该旅游线路中的杭州段，属于隋朝大运河四段中的（ ）A永济渠B通济渠C邗沟D江南河13 . “文景之治”是中国封建社会第一个治世，它出现于（ ）A秦始皇统治时期B秦二世统治时期C汉高祖统治时期D汉文帝和汉景帝统治时期14 . “变则兴，不变则亡”，商鞅变法的措施中与“富国强兵”的目的联系最直接、最密切的是（ ）A国家承认土地私有B奖励耕战C允许土地自由买卖D建立县制15 . 它是我国古代一部杰出的史学著作，它以“纪”“传”等体例进行编写，史料翔实，文笔生动，是后世编写史书的典范，这部史书是（ ）A史记B春秋C伤寒杂病论D尚书16 . 在20世纪50年代，中国学者吴廷理分析指出，大化改新后建立起来的土地制度“只能是封建的土地国家所有制”。据此分析，吴廷理认为大化改新后日本的社会性质应是（ ）A原始社会B奴隶社会C封建社会D资本主义社会17 . 古代埃及文明、古代巴比伦文明和古代印度文明的共同点是（ ）都发生在一些大河流域 都有一些古代文明的标志都处在奴隶社会 都诞生了流传至今的宗教ABCD18 . 中国历史悠久，朝代众多。下列几组朝代中，基本并存的一组是（ ）A西周与东周B西晋与东晋C南朝与北朝D南宋与北宋19 . “人类精神和文化至少已经历两次伟大的觉醒，第一次在公元前800-前200年之间，第二次以启蒙运动为标志，首先发生在18世纪的西欧，然后向世界各地传播开来。”在这“两次伟大的觉醒”中，中国的代表人物有（ ）孔子；徐光启；黄宗羲；陈独秀ABCD二、选择题20 . 日本有蔡伦宫，法国有蔡伦博物馆蔡伦受到世界如此尊敬，是因为他A发明了纸张B创办私学C修建都江堰D改进了造纸术三、非选择题21 . 阅读材料，完成下列表格要求。材料：丞相王绾等进言说：“诸侯刚被击败，燕国、齐国、楚国地处偏远，如不设置诸侯王，就无法镇抚他们。请立皇子们为王，希望皇上批准。”廷尉李斯议论道：“周文王、周武王分封子弟、同族的人很多，可是后代日益疏远，像仇人般互相攻击，诸侯相互讨伐，周天子不能禁止。现在天下依赖陛下神灵得到统一，都设置了郡县，皇子功臣都用国家赋税多多赏赐他们，很容易就控制了。天下没有异心，这就是安宁的办法啊。”史记讨论主题（1）人物主张理由王绾（2）A(填序号）B(填序号）李斯（3）A(填序号）B(填序号）皇上决策（4）采纳A建议，推行B。说明：（2）、（3）每空只能填一个序号，多填、错填不给分。22 . 沁园春雪里写到“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，还看今朝。”毛泽东（1）词中提到的秦皇汉武分别指哪两位著名帝王？（2）这两位帝王为加强中央集权，在思想方面分别采取了什么措施？（3）有人说秦皇是千古一帝，有人说他是暴君，你眼中的他是个什么样的人？（说出理由）23 . 早期人类文明成果灿烂，交流艰难。阅读材料，回答问题。（1）公元前3000多年开始，出现了多个古代文明中心。请你填空。（将古代文明名称填入图中相关字母下的横线）（2）公元前5世纪前后，古希腊和古代中国各自在政治、经济、文化等多方面取得了诸多成就，分别称为西方文明和东方文明的重要源头之一。请仿照示例，列举古希腊和古代中国相关史实各一例，来为上述历史现象做注解。（示例：那一时期，涌现出柏拉图和亚里士多德等思想家，他们的哲学思想影响了西方哲学的发展。）（3）结合所学知识，你认为这些文明古国的产生有哪些相似的条件？24 . 唐朝由盛转衰的转折点是_。25 . 阅读下列材料，回答问题。材料一：高帝七年（公元前200年），匈奴引兵南逾句注（今雁门山），进攻太原，以巧计诱帝于平城，纵精兵四十万骑围帝于白登。帝被围七日，虽以使人厚遗阏氏（单于之妻）得脱，然受挫已不小。材料二：“汉与匈奴为一家，世世勿得相诈相攻。”“昭君出塞后，边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶无干戈之役。”（1）材料一中的“高帝”指的是谁？“高帝”被围白登之后对匈奴采取了什么政策？（2）西汉从什么时候开始大规模反击匈奴？当时派谁率军？西汉对匈奴的反击产生了怎样的结果？（3）你认为决定西汉对匈奴政策变化的主要原因是什么？（4）材料二是在什么情况下出现的？从材料二来看，昭君出塞有什么作用？第 6 页 共 6 页参考答案一、单项选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、二、选择题1、三、非选择题1、2、3、4、5、