人教版2019年九年级上册历史与社会 第一单元综合探究一 从“驱除鞑虏”到五族共和 同步测试D卷

人教版2019年九年级上册历史与社会 第一单元综合探究一 从“驱除鞑虏”到五族共和 同步测试D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单项选择题1 . 近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路。请同学们阅读下列表格内容，选出有关近代化探索的历程中表述正确的是（ ）派别主张洋务派利用西方先进技术维护清朝统治维新派实行君主立宪制，发展资本主义革命派实行三民主义，推翻君主专制，建立中产阶级共和国激进民主派提倡民主和科学，批判封建文化，后期宣传马克思主义A革命派推翻了中国的封建统治制度B激进民主派始终宣传资产阶级思想C四个派别的共同主张是向西方学习D近代化经历了文化、制度、技术2 . 辛亥革命是中国近代历史进程中一座重要的”民族丰碑”.”民族丰碑”是指（ ）A改变了社会性质B结束了封建帝制C推翻了封建制度D实现了革命目标3 . 许多史学家认为：从实力上看，孙中山与洪秀全相比，相差不知几千万里了，而偌大的清帝国不亡于洪秀全，却亡于孙中山，这主要原因是孙中山提出了顺应时代要求的资产阶级民主革命发纲领。这纲领是（ ）A师夷长技以制夷B自强、求富C民主与科学D三民主义4 . 民国纪年是中华民国的国家纪年方式，由中华民国政府规范颁布。下列重大事件不是发生在民国4年的是A袁世凯积极筹划恢复帝制B蔡锷、李烈钧、唐继尧在云南宣告独立C陈独秀在上海创办青年杂志D“宋案”和“二次革命”5 . “废除两千年帝制，首义归功于先行者，”其评价的是（ ）A康有为B孙中山C李大钊D陈独秀6 . 洋务运动求自强，戊戌变法图立宪，辛亥革命建共和，在系列救亡图存活动中，中国逐渐汇入工业文明大潮。这些活动A反映了现代化道路的艰辛探索B取得了反抗外国侵略的胜利C完成了民族振兴的历史使命7 . 辛亥革命是中国近代史上的一次历史巨变，其主要依据是 （ ）A使社会风俗大为改观B结束了君主专制，建立了民主共和国C促进了新文化运动的兴起D推动了资本主义经济的进一步发展8 . 1924年，孙中山说：辛亥革命以后的中国，“徒有民国之名，毫无民国之实，实在是一个假民国。”这是因为当时中国（ ）民族工业一直没有得到发展机会资产阶级革命派在政治上处于无权地位北洋军阀在政治上仍实行独裁专制统治封建专制思想在意识形态领域仍然处于统治地位ABCD9 . 有人说辛亥革命失败了，以下不是其失败理由的是A因为孙中山辞去了临时大总统B没有改变半殖民地半封建社会性质C反帝反封的革命任务没有完成D没有推翻帝国主义和封建主义在中国的统治10 . 参加过辛亥革命的吴玉章曾说：“在辛亥革命以后，如果有人想做皇帝或者拥护别人做皇帝，一定被看作疯子。”出现这种现象的原因是辛亥革命（ ）A建立了中华民国B沉重打击了中外反动势力C使民主共和的观念深人人心D推翻了清政府的统治11 . 史学家陈旭麓认为“民族的反思是在遭遇极大的困难中产生的，一百多年来，中华民族的第一次反思是在鸦片战争后，渐知诸事不如人，只有学习西方第二次是反思何以学了西方仍然失败”其中“第一次反思”为了学习西方开展了A五四运动B洋务运动C辛亥革命D新文化运动12 . 在某校八年级(8)班历史课上，同学们围绕中国近代化的有关问题展开热烈的讨论。下列李伟同学的观点中不正确的是（ ）A洋务运动为中国的近代化开辟了道路B公车上书揭开了维新变法运动的序幕C辛亥革命结束了两千多年的封建帝制D新文化运动使民主共和观念深入人心二、非选择题13 . _提出了三民主义，_在中国最早宣传马克思主义。14 . 为纪念孙中山领导的辛亥革命爆发106周年,某校历史研究小组同学开展了一系列探究活动,请你参与并帮助他们回答问题。(1)孙中山在国事遗嘱中说:“余致力国民革命凡四十年,其目的在求中国之自由平等。”请你把孙中山一生的重大活动按时间先后编制成大事年表。年代事迹1894年1905年1912年1924年(2)以下是该小组同学搜集到的辛亥革命时期的几张图片。按其出现的时间先后排序应该是。(3)孙中山领导的辛亥革命的指导思想是。(4)孙中山领导的南京临时政府制定并颁布了中华民国临时约法。中华民国临时约法规定:中华民国的主权属于全体国民;国民享有言论、集会、结社、出版以及宗教信仰等自由;按照行政、立法、司法三权分立原则建构政治体制,参议院行使立法权,有弹劾总统的权力。根据以上内容,分析中华民国临时约法颁布的历史意义。(5)结合所学知识,概括辛亥革命的历史功绩。第 5 页 共 5 页参考答案一、单项选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、非选择题1、2、