生命科学沪教版四校2020年九年级上学期期中联考科学试题

生命科学沪教版四校2020年九年级上学期期中联考科学试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 如图，通过实验探究铁钉锈蚀的条件。下列说法不正确的是（ ）A中甲、乙、丙三处比较，生锈最明显的地方是丙B中使用煮沸的蒸馏水，目的是除去水中的氧气C中植物油的作用是隔绝空气，中氯化钙的作用是作干燥剂D对比实验，得出结论：铁生锈的主要条件是与空气、水直接接触2 . 控制变量法是解决复杂问题的一种有效方法，在我们的生活、学习和工作中有广泛的应用。下面四个研究实例中，采取控制变量法的是（ ）A用水流的形成类比电流的形成B研究磁场时，用磁感线描述空间磁场的分布情况C研究滑动摩擦力与压力大小关系时，保持接触面的粗糙程度不变D利用光线来研究光的直线传播现象3 . 为比较蔬菜中维生素C 含量，小明根据维生素 C 可使高锰酸钾溶液褪色的原理，设计了如下实验：在四只同样的试管中分别加入 2 毫升相同浓度的高锰酸钾溶液，然后用滴管分别向其中滴加黄瓜、青椒、芹菜、白菜的汁液，边滴边震荡，直到高锰酸钾溶液褪色为止，实验结果如下：黄瓜汁芹菜汁青椒汁白菜汁高锰酸钾溶液（2 毫升）14 滴15 滴8 滴11 滴据表可知维生素C 含量最多的蔬菜是（ ）A黄瓜B芹菜C青椒D白菜4 . 硫酸、盐酸、硝酸都是常见的酸，之所以认为它们是酸，是因为（ ）A它们都有酸味B它们的PH小于7C它们能使酸碱指示剂变色D它们电离产生的阳离子只有氢离子5 . 下列实验中,实验原理和主要操作方法都符合实验目的的是验目的（ ）实验目的实验原理主要操作方法A除去粗盐中的泥沙各成分的溶解性差异蒸发B分离水与酒精的混合物各成分的密度差异蒸馏C鉴别稀盐酸和稀硫酸酸根离子的化学性质差异加碳酸钠溶液，观察产生气泡快慢D除去FeSO4、CuSO4混合溶液中的CuSO4金属活动性差异加过量铁粉，充分反应后过滤AABBCCDD6 . 下列各组物质的溶液不用其他试剂就可鉴别的是（ ）AHCl、CuCl2、NaNO3、Na2SO4BBaCl2、Na2CO3、HCl、（NH4）2CO3CFeCl3、HCl、NaCl、NaOHDNa2CO3、Na2SO4、HCl、H2SO47 . 分析复杂电路时，为了将电路简化，通常先把电路中的电流表和电压表进行理想化处理。正确的处理方式是A把电流表看成是一个大电阻B把电压表看成是一根导线C把电流表看成是断开的D把电压表看成是断开的8 . a、b、c三个带电小球，已知a、b两球吸引，b、c两球互相排斥。若将a球与不带电的金属小球d接触后，再将小球d与c靠近，则c、d两球将（ ）A相互吸引B相互排斥C不吸引与不排斥D以上情况都有可能出现9 . 下列反应不能一步实现的是（ ）ACuOCu（OH）2BBaCl2Ba（NO3）2CCu（OH）2CuCl2DFe2O3Fe10 . 人在发烧时食欲较差，其病理是（ ）A胃不能及时排空B摄入的食物未能被消化C消化酶活性受影响D完全抑制了消化酶的分泌11 . 如图所示，电流表 A1、A2、A3的示数分别为 30mA、50mA、70mA，则电流表示数正确的是（ ）AA的示数是 70mABA的示数是 120mACA的示数是150mADA的示数是 30mA12 . 利用电压表与电流表测电阻的方法叫做“伏安法”，如图所示，“伏安法”测电阻R的电路图应该是（ ）ABCD13 . 如图是实验室常用的一个装置，下列说法错误的是（ ）AK1关闭、K2打开、塞子塞紧时，若M中的水不能流下则装置气密性好BM中盛放双氧水，N中盛放二氧化锰，可以制取氧气CM中盛放稀盐酸，N中盛放块状大理石，可以制取二氧化碳DN中储满气体时，将水不断由M注入N中，即可将气体排出14 . 下列有关说法正确的是（ ）A家用电器应采用串联B同时工作的用电器越多，总电阻越大C有金属外壳的用电器应接地D为了节能，应调低空调的温度15 . 某同学按如下步骤对三种未知金属展开探究：（1）将它们编号为：X、Y、Z；（2）取样，分别加入到CuSO4溶液中，发现X、Z表面出现红色物质而Y却没有。（3）取X、Z大小相等的颗粒，分别加入到溶质质量分数相等的稀H2SO4中，发现X表面产生气泡的速度明显比Z快。则X、Y、Z的金属活动性由强到弱依次为：（ ）AXYZBZYXCXZYDZXY16 . 某人用200牛的力提起了700牛的重物，那么他可能使用了（ ）A一个定滑轮B一个动滑轮C一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组D一支杠杆17 . “跳远”是一项常见的体育运动。跳远运动员在比赛中都是先助跑一段距离后才起跳，这样做的目的是（ ）A使跳远运动员产生惯性B加大跳远运动员的冲力C增大了跳远运动员的动能D减小了跳远运动员的动能18 . 在体育考试中，小明投出的实心球在空中的运动轨迹如图所示若实心球重20N，从最高点到落地点的过程中，球下降的高度为2.7m，则A实心球到达最高点时机械能为零B实心球从最高点到落地点的过程中将重力势能转化为动能C从最高点到落地点重力做功为零D实心球在空中飞行时小明一直对球做功19 . 向一定量黄铜(铜锌合金)粉末中逐滴加入稀硫酸，下列图像能正确表示对应变化关系的是ABCD20 . 以下是我们熟悉的几种气体,其中可用右图所示装置干燥并收集的是(省略了铁架台等仪器)H2 O2 CO2 SO2 CH4 （ ）ABCD二、填空题21 . 科学与人类生活息息相关，请回答下列与生活相关的问题。（1）2012年4月，环保低价的甲醇汽油在我市开始销售。甲醇汽油是在普通汽油中加入一定比例的甲醇和石油添加剂而制成的。甲醇（CH4O）中碳、氢、氧三种元素的质量比是_。（2）该自热米饭是利用发热包中的材料与水混和放出热量来进行加热，从安全角度考虑，你认为发热包中的材料是_。A浓硫酸 B氢氧化钠固体 C氧化钙 D碳酸钙（3）不久前发生的“染色馒头”受到社会广泛关注。“染色馒头”是在馒头中添加了色素，该色素中含有铬酸铅（PbCrO4 ），它是一种致癌物。已知铬酸铅中Pb元素的化合价为+2价，则Cr元素的化合价为_。22 . 如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点，A为重心，他的体重为550N。地面对手的支持力F的力臂是_m，大小为_N，他的身体相当于一个_杠杆。23 . 某同学做了如下实验：让一定质量的木炭在充足的氧气中燃烧，收集生成的气体；让足量镁条在收集到的气体中充分燃烧，生成了黑色的炭粉和白色的固体氧化物。（1）写出中镁条燃烧的化学方程式：_。（2）要从生成的混合物中分离出炭粉，可先在混合物中加入足量的_，再经过充分溶解、过滤、洗涤、干燥，得到炭粉。24 . 年初，纪录片风味人间在浙江卫视热播，其中特别拍摄了一组“臭名远扬”的食物，如中国的霉苋菜梗和炸臭豆腐，国外的鲱鱼罐头、臭奶酪、冰岛臭鲨鱼等。（1）这些食物之所以闻起来“臭”，是因为食物中的发挥性有机物进入鼻腔，与嗅觉感受器结合，产生神经信号传到大脑，形成“气味”，完成这一过程的神经结构称为_。（2）这几种食物都是通过发酵制作的，食物中的蛋白质，在发酵过程中被分解成_等小分子，都是“鲜味”物质，当我们品尝食物时，感受到的就不再是“臭”而是“鲜香”了；（3）冰岛臭鲨鱼之所以气味浓烈，是因为鱼肉中含有较多的尿素，因此，过多的食用可能增加人体_系统的负担；（4）霉苋菜梗和炸臭豆腐中含植物蛋白，是如何成为构成人体的蛋白质的？_。25 . 11月1日嫦娥五号试验卫星返回地球，返回飞行器采用“太空打水漂”来给自己减速。如图表示返回飞行器以11.2km/s进入亚太空的稀薄大气层，下降至预定高度后，返回器向上跃起，跳出大气层，到达跳出最高点后开始逐渐下降。之后返回器再次进入大气层，速度便减到了7.9km/h左右，再实施二次气动减速的过程。B、E是同一高度的两点，则B点的动能_E点的动能(选填“大于”“小于”或“等于”);此过程中返回飞行器的机械能_(选填“增大”“减小”或“不变”).26 . 已知Fe2O3在氢气流中加热时，在不同的温度条件下可生成Fe3O4、FeO或Fe，上述反应利用了氢气的_性。为了探究某次实验中氢气与氧化铁反应的产物，某科学兴趣小组将反应生成的固体称量后放入硫酸铜溶液中（已知铁的氧化物不与硫酸铜反应，且不溶于水）。一段时间后过滤，将得到的固体干燥并再次称量，若发现固体质量_（填“增加”“减少”或“不变”），则可认为产物中有Fe。27 . 科学与我们的生活密切相关请从干冰；氧化钙；食盐；苏打；蛋白质中选择适当的物质填空（填序号）（1）教育部规定学生的“营养餐”以肉、蛋、奶为主，为人体补充_ _；（2）旱情较为严重时，可用于人工降雨的物质是_ _；（3）为使馒头等发面食品疏松多孔、松软可口，常加入的物质是_；（4）充入食品包装袋内用作干燥剂的是。三、探究题28 . 在“探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码重力相等，杠杆刻度均匀。Failed to download image : 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如图甲是小明制作的防盗报警装置示意图，其中工作电路电源电压U1=6伏，指示灯L的额定电压UL=2.5伏，定值电阻R0=350欧；控制电路电源电压U2=1.5伏。磁敏电阻Rx的阻值随其所处位置磁场强度的变化关系如图乙所示，当窗户分别处在轨道A，B，C处时，磁敏电阻Rx所处位置的磁场强度分别为a、b、c。闭合开关和后，当窗户关闭时，指示灯亮，蜂鸣器不工作；当窗户打开一定程度时，指示灯熄灭，蜂鸣器发出警报声。（1）将窗户移到A点时，窗户关闭。闭合开关，指示灯L正常发光，求此时流过定值电阻R0的电流。_（2）已知电磁铁线圈中的电流达到3毫安时，电磁铁的衔铁刚好被吸下，指示灯L熄灭，蜂鸣器开始报警。现移动滑动变阻器RP的滑片，使其接入电路的阻值为其最大阻值的，当窗户移至轨道B点位置时，蜂鸣器恰好开始报警、计算变阻器的最大阻值._（3）若要求窗户移至轨道C点位置时才开始报警，此时能否通过调节滑动变阻器的阻值来实现？请通过计算加以说明。_（电磁铁线圈电阻忽略不计）31 . 小云同学在实验室做测量电阻大小的实验，实验的器材有：学生电源 1 个，电流表、电压表各 1 个，开关 1 个，滑动变阻器 1 只，待测电阻 Rx，导线若干。（1）甲是实验的电路图。小云按照电路图连接电路时，开关应_，滑动变阻器在实验中的作用是_。（2）请你用笔画线，在答题卷上将实物图乙中电路连接完整。_（3）正确连接电路后，闭合开关 S，移动滑动变阻器的滑片 P，当电压表的示数为 1.6 伏时，电流表的示数如图丙所示为_安，Rx_欧。由此小云便得到了Rx的阻值大小，结束了本次实验。对此你的建议是_。32 . 科学探究教材研究:阅读科学教材八年级上册第二章第三节大气的压强“气压对液体沸点的影响”这部分内容：许多物理现象跟气压的大小（通常说气压的高低）有关系，气压还对人类的生活、健康有重要影响。例如，在几千米高的山上，如果没有高压锅，连一顿熟饭都吃不上，就是由于水的沸点随气压改变的缘故。实验：烧瓶中的水沸腾（图a）后移去酒精灯，水停止沸腾；待水温降低一些后将大注射器接到烧瓶口上（图b），向外拉注射器活塞，看到了什么现象？这个实验说明了什么问题？实验表明气压减小时水的沸点降低。换用其他液体，在各种气压下实验，表明一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。请回答有关问题：（1）研究问题的过程通常有下列的步骤：A分析归纳；B提出假设；C提出问题；D理论推导；A实验研究；B得出结论。你认为编者对“液体沸点与气压关系的研究”依次采取的四个有用的步骤是_（步骤用英文字母表示）。（2）问题探究如果教材把图b改装成图c的装置，继续加热待水沸腾后注射器才与胶管连接，并把注射器的活塞往里推，增大气压这时在正常情况下你看到的现象是_；一会儿，水又沸腾时温度计的示数_(填“变大”或“不变”)；教材没有这样改装的原因是_（3）知识应用某制药厂在制药时，为了从药液中提取抗生素粉剂，采用加热的方法使水沸腾除去水分但要求药液的温度必须保持不超过80，下列方法可行的是（_）A用微火加热使其沸腾B缩短加热时间C降低容器内的气压，使药液的沸点低于80D增大容器内的气压，使药液的沸点低于8033 . 蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究.（作出猜想）小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素.（实验验证）方案一:小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验到生成物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”.小刚认为该方案不合理，不能确定是否含有_元素.方案二:小刚用如图所示装置进行实验.实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热.（1）观察到_出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素.（2）观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜测该黑色固体是单质碳，并继续利用如图所示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验.实验过程和现象如下:实验过程实验现象先在烧杯中加入_，后通入氧气，点燃酒精灯.硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发成白光；_写出上述实验过程中一个反应的化学方程式:_.（实验结论）蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的.（拓展交流）方案二中，先通入一会儿氮气的原因：_.四、简答题34 . 一个空心铜球质量为445g,在铜球的空心部分注满水后总质量为545g。（1）求这个空心铜球的总体积（2）若在铜球的空心部分注满某种液体后总质量为1.5kg,求注入液体的密度？(铜=8.9103kg/m3)35 . 在一定温度下，向100g水中依次加入一定质量的KCl（溶解度随温度升高而升高）固体，充分溶解。加入KCl的质量与得到相应溶液质量的关系如下图所示。（1）中溶液溶质的质量分数大小关系是_（用“”“”或“=”表示出来）。（2）要配制质量分数40%的氯化钾溶液，_A必须升高温度B不改变温度也可以C必须降低温度36 . 某同学乘坐的汽艇遥对一座高崖，他向高崖大喊一声，历时5秒钟听到回声，已知声音在空气中速度为340米/秒，则：（1）若汽艇静泊水面，他离高崖有_米。（2）若汽艇以10米/秒的速度正对高崖驶去，他喊时离高崖有_米。37 . 我国现代化学工业的开拓者、著名的化工专家侯德榜所发明的“侯氏制碱法”大大提高了原料的利用率，节省了成本，为世界制碱工业做出了突出贡献。他以NaCl、NH3、CO2等为原料先制得NaHCO3，进而生产出纯碱。其模拟流程图如下：（提示：流程化学反应方程式为：NH3+CO2+H2ONH4HCO3； NH4HCO3+NaClNaHCO3+NH4Cl）（1）请写出流程中的化学反应方程式_。某小组用如图所示的装置仿照“侯氏制碱法”进行实验制取碳酸氢钠。实验时，须先从a管通入NH3气体至饱和，再从b管通入CO2气体，最后获得了碳酸氢钠晶体。（2）请分析碳酸氢铵与饱和食盐水反应，能析出碳酸氢钠晶体的原因是：_。（3）有同学建议在装置甲的b导管下端连接乙装置，理由是_。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、探究题1、2、3、4、5、6、四、简答题1、2、3、4、