浙教版八年级下册第三章《空气与生命》化学方程式与质量守恒定律测试科学试卷

浙教版八年级下册第三章空气与生命化学方程式与质量守恒定律测试科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 在、的混合物中，则为ABCD2 . 下列4个图象分别表示对应的四种操作过程，其中正确的是（ ）A加热氯酸钾制取氧气B二氧化锰与氯酸钾共热时二氧化锰的质量分数随反应时间的变化图象C红磷在密闭容器中燃烧时容器内物质的质量变化D红磷在密闭容器中燃烧时氧气含量的变化情况3 . 水电解生成氢气和氧气，其变化的微观过程如下图所示，分析该示意图得到下列观点，其中不正确的是（ ）A电解水过程中水分子发生了变化B每个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成C水电解变化的本质是构成分子的原子进行了重新组合D变化前后氢原子和氧原子没有变化，所以该变化为物理变化4 . 有反应：X+H2SO4=BaSO4+2Y，下面分析正确的是（ ）AX一定是BaCl2BX一定是Ba（NO3）2CY中一定含有氢元素DX和Y的相对分子质量之差为1355 . 下面是某化学反应的微观模型示意图，据此分析错误的是（ ）A反应前后原子数目没有变化B反应的本质是原子的重新组合过程C分子是由原子构成的D示意图中的各物质均属于化合物6 . 物质X和物质Y（构成它们的微粒分别用“”和“”表示）的反应如图所示，对该反应的描述，下列反应方程正确的是（ ）AX2YXY2B3X6YX3Y6C3X8Y3XY22YD3X8YX3Y87 . 水煤气是气体燃料的一种，主要成分是氢气和一氧化碳，由水蒸气和炽热的无烟煤或焦炭作用而得。工业上大多用蒸气和空气轮流吹风的间歇法，或用蒸气和氧一起吹风的连续法制得。其化学方程式为，下列关于该反应的说法不正确的是（ ）A因为反应前后分子数不变，所以该反应符合质量守恒定律B该反应是置换反应C水煤气中的成分易燃且有毒性，所以要定期检查生产设备，防止发生泄漏事件D该反应生成的水煤气燃烧，主要生成二氧化碳和水8 . 氯酸钾在二氧化锰的催化下能分解为氯化钾和氧气，现有氯酸钾m克和n克二氧化锰的混合物，完全反应可得到w克固体，则生成的氧气的克数为（ ）Am+ nBm + nwCm + n + wDm - w9 . 下图是某工厂进行电解饱和食盐水生产的原理图，则在电解饱和食盐水时，肯定不能得到的产品是（ ）ANaOHBHNO3CH2 DCl210 . 诺贝尔化学奖得主德国化学家Gerhard Ertl对CO在催化剂Pt/Al2O3/Ba表面进行的研究，催生了汽车尾气净化装置。如图为该反应过程的模型，判断下列说法中不正确的是（ ）A该反应遵循质量守恒定律BCO2、NO2属于非金属氧化物C该反应为置换反应D该装置的最大贡献是将有毒气体处理为无污染气体11 . 在密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质，一定条件下发生化学反应，一段时间后，测得相关数据如图所示，下列说法正确到是（ ）AX=3.1B参加反应的甲，丁质量比为14：85C该反应属于置换反应D乙一定是该反应的催化剂12 . 用“ ”和“”代表两种不同的单质分子，它们在一定条件下能发生化学反应，反应前后的模拟模型如下图所示，下列说法正确的是（ ）A该反应有 2 种生成物B参加反应的“ ”和“”分子的个数比是 12C该反应是化合反应D该反应不遵循质量守恒定律13 . 下列图象能正确反映其对应关系的是（ ）A用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制取氧气B向含有少量NaOH的Na2CO3溶液中逐滴加入稀盐酸C一定温度时，向一定量的饱和石灰水中加入生石灰D向等质量、等浓度的稀硫酸中分别加入过量的Zn和Fe14 . 在实验室用高锰酸钾制取氧气过程中，下列图象能正确表示对应变化关系的是（ ）ABCD15 . 用“W”型玻璃管进行微型实验，如图所示。下列说法不正确的是（ ） Aa处红棕色粉末变为黑色Ba处的反应为CO+Fe2O3=2Fe+CO2Cb处澄清石灰水变浑浊证明有CO2生成D可利用点燃的方法进行尾气处理16 . 下列各图实验原理及装置正确的是ABCD17 . 下列图示与对应的叙述相符的是（ ）A图表示向稀盐酸中不断加水B图表示探究过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用C图表示向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液D图表示20时，向一定量的接近饱和的硝酸钾溶液中加人硝酸钾固体18 . 关于化学方程式CH4+2O2CO2+2H2O的描述正确的是（ ）A甲烷加氧气在点燃条件下，反应生成二氧化碳和水B1个甲烷和2个氧气在点燃条件下，生成1个二氧化碳和2个水C1个CH4分子和2个O2分子在点燃条件下，生成1个CO2分子和2个H2O分子D1 g CH4和2 g O2在点燃条件下，生成1 g CO2和2 g H2O19 . 下列关于化学反应X2十3Y2=2Z”的叙述错误的是（ ）AZ的化学式为XY3B若mg X2和ngY2恰好完全反应，则生成(m+n)g ZC若X2和Y2的相对分子质量分别为M和N，则Z的相对分子质量为(M+N)D若ag X2完全反应生成bg Z，则同时消耗(a一b)g Y220 . 下列化学方程式错误的是（ ）AZn+2HCl=ZnCl2+H2B2Fe+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2CFe2O3+3H2SO4=Fe2（SO4）3+3H2ODAl（OH）3+3HCl= Al Cl3+3H2O二、填空题21 . 手机、笔记本电脑等电子产品中使用的锂电池，具有体积小、充电时间短、放电时间长等优点，放电时的工作原理是锂(Li)跟二氧化锰作用生成LiMnO2。（1）在LiMnO2里，锂元素显+1价，则锰元素的化合价为_；（2）写出锂电池放电时的化学方程式_；22 . 通过近段时间的化学学习，我们认识了“酸”和“碱”，请回答下列问题：（1）常见的酸有硫酸、盐酸等，在它们的水溶液里由于存在有相同的离子（填符号），因此，它们有很多相似的化学性质，如：等（写一条即可）。（2）碱有氢氧化钠、氢氧化钙等，氢氧化钠可作某些气体的干燥剂，如：干燥等气体，氢氧化钙可由生石灰与水反应制得，化学方程式为：。（3）酸和碱能发生中和反应，它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用，如硫酸厂的污水中含有硫酸等杂质，可用熟石灰进行处理，反应的化学方程式为：。23 . 小华同学做铁丝在氧气中燃烧的实验时，用了两种不同的方法点燃铁丝。请分析回答：（1）实验前需要在集气瓶里加入少量水的目的是_；（2）把铁丝放在酒精灯外焰上加热，当铁丝发红时，把铁丝移入盛有氧气和少量水的集气瓶内，铁丝并不能燃烧（如图甲所示），这是因为将发红的铁丝移至集气瓶内时，_；（3）改用火柴引燃铁丝，铁丝在盛有氧气和少量水的集气瓶内产生的现象_；请写出该反应的文字表达式_。24 . 某纯净物CxHy在空气中完全燃烧，反应的化学方程式为：CxHy+3O22CO2+ 2H2O。（1）CxHy的化学式为_。（2）若生成的二氧化碳质量为8.8g，则CxHy中的碳元素质量为_g。25 . 烧杯中装有一定量盐酸和氯化铜的混合溶液，已知该溶液中含HCl溶质的质量为7.3g。某同学为测定该混合溶液中氯化铜的质量，向烧杯中逐渐加入16%的NaOH溶液，得到沉淀的质量记录如下：加入NaOH溶液的质量/g30.0060.0090.00120.00150.00生成沉淀的质量/g0.001.967.849.809.80已知实验中发生的化学反应：HCl+NaOH=H2O+NaCl 2NaOH+CuCl2=Cu(OH)2+2NaCl（1）得到沉淀的总质量为_g，该混合溶液中氯化铜的质量为_g。（2）参加反应的NaOH溶液的总质量是多少克?(要求写出计算过程) _（3）画出在该混合溶液中加入NaOH溶液质量与生成沉淀质量变化关系的曲线。_26 . 有4个化学方程式如下所示： P2+O2 = P2O2 C+O2=CO2 Fe+O2=Fe3O4 2HgO=Hg+O2（1）化学式写错的有_（选填序号，下同）（2）未配平的有_（3）使用不当的有_（4）反应条件应当注明而没注明的有_三、探究题27 . 如图是实验室制备CO2同时验证其性质的装置图。（1）装入药品前必须进行的一步操作是_；（2）装入药品开始实验，打开止水夹K1，关闭止水夹K2，当观察到_的现象时就可确定集气瓶C已收集满CO2了；（3）当装置C中收集满CO2时,关闭止水夹K1，打开止水夹K2，把注射器B中的澄清水压入集气瓶C中并轻轻摇动，则可观察到的现象是_。（4）以下是某同学验证CO2性质时所写的实验报告的一部分。（仪器和试剂）200mL量筒2只、玻璃管、CO2气体、肥皂水实验步骤现象及结论将标有“A”和“B”的两个空量筒（200mL）放在实验桌上，往B量筒中充满CO2气体。用玻璃管蘸取少量肥皂水，在两个量筒上方分别吹出一个肥皂泡（两个肥皂泡大小相仿，内含空气），使其缓缓落入两个量筒中，并观察现象A量筒中的肥皂泡不久即沉入底部，而B量筒中的肥皂泡基本不下沉，悬浮在中间该同学进行此实验的实验目的是_。四、简答题28 . 如图为实验室制取气体常用的装置，请回答有关问题。（1）仪器b的名称是：_。（2）若要制取CO2应选择的发生装置是_（填装置序号）。（3）若用加热高锰酸钾的方法制取氧气，应选择的发生装置是_（填装置序号）。（4）装置D既可用于收集CO2，又可用于收集O2。收集这两种气体时，验满方法有什么异同？_。29 . 请根据下列实验装置图回答问题。（1）用A装置制取O2的化学方程式为，应选用的收集装置为（填装置编号）。用B装置制取CO2的化学方程式为（2）如图F是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置。实验时，打开分夜漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，改进后的优点是（填序号）氧气无需提前制备和收集，操作更方便塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化（3）某兴趣小组同学将带火星的木条伸入到收集满氧气的集气瓶内，木条复燃，拿出木条，盖好集气瓶。过一会儿，再用带火星的木条伸入瓶内，木条仍然复燃重复以上操作，直到木条不再复燃。据此现象你能得到的结论是。30 . “化学多米诺实验”是利用化学反应中气体产生的压力，使多个化学反应依次发生。（整个反应只需要第一个反应发生，就好像多米诺骨牌游戏一样。）以下就是一个“化学多米诺实验”，已知H2O2在MnO2的催化作用下可分解产生O2和H2O。所示装置图中各仪器内盛放的物质分别为：A稀硫酸；B锌粒；C3% H2O2溶液；DMnO2；E某溶液；F某块状固体；G滴有紫色石蕊试液的蒸馏水；H.足量澄清石灰水。请回答以下问题：（1）实验开始前必须进行的操作是_；（2）反应开始后，若G中出现红色，H中有白色沉淀生成，F中的块状固体可能是_；（3）分解反应发生在装置_中（填图中的字母）。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、探究题1、四、简答题1、2、3、