新人教版九年级上学期语文9月月考试卷B卷

上传人:xiao****017 文档编号:10736328 上传时间:2020-04-14 格式:DOC 页数:12 大小:792.50KB
返回 下载 相关 举报
新人教版九年级上学期语文9月月考试卷B卷_第1页
第1页 / 共12页
新人教版九年级上学期语文9月月考试卷B卷_第2页
第2页 / 共12页
新人教版九年级上学期语文9月月考试卷B卷_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
新人教版九年级上学期语文9月月考试卷B卷一、 选择题 (共3题;共6分)1. (2分)选出下列注音完全正确的一组( ) A . 关雎(gun j) 窈窕(yo tio) 荇菜(xng ci)B . 派遣(pi qin) 酣畅(gn chng) 貂裘(dio qi)C . 寂寞(j m) 蒹葭(jin ji) 溯洄(s hu)D . 辗转(zhn zhun) 好逑(ho qi) 费祎(fi wi)2. (2分)下列句子修改不正确的一项是( ) A . 作为迪士尼发行、漫威影业制作的且风靡全球,复仇者联盟3成功登顶中国2018年进口片票房冠军。(在“风靡全球”后加上“的电影”)B . 5月13日,我国首艘国产航母出港,其自主研制的动力系统和推进系统将首次接受海洋环境的真正考验,向成为一艘真正的作战舰艇迈出至关重要的关键一步。(删去“至关重要的”或“关键”)C . 在纪念马克思诞辰200周年大会上,习近平总书记指出马克思主义始终是我们把握规律、认识世界、追求真理、改造世界的强大思想武器。(将“把握规律”与“认识世界”互换)D . 汶川大地震后树立的“防灾减灾日”,就是为了唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注,增强全社会的防灾减灾意识。(“增强”改成“提高”)3. (2分)下列有关文学文化常识的表述,错误的一项是( ) A . 古代有许多特定年龄的别称,如“弱冠”是指男子20岁时束发加冠,举行加冠礼,表示已经成年。“耄耋”指八九十岁。B . 科举考试中的“乡试”,是每三年举行一次全省的考试,秀才才有资格参加,考中为举人。范进中举中的范进就是参加乡试而中为举人。C . 我的叔叔于勒的作者莫泊桑,是法国优秀的批判现实主义作家。他与俄国的屠格涅夫、美国的欧亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。D . 铭,古人刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体,这种文体 般是用韵的。唐代刘禹锡的陋室铭就是用韵的。二、 基础知识综合 (共1题;共4分)4. (4分)阅读下面语段,按要求答题。在 我认识的一些前辈和同辈里,重视语文,努力求 (A、完善 B、完美),并且以身作则,鞠躬尽瘁,叶圣陶先生应该说是第一位。上面说的是总的用语方面他都同样认真,不做到完全妥帖决不 (A、放松 B、放弃)。(1)给语段中划线的字注音。_鞠躬尽瘁妥帖(2)结合语境,选择合适的词语,将字母序号填在横线上。_ _三、 句子默写 (共1题;共4分)5. (4分)古诗文默写,根据上下句或提示填空。 (1)_,夜泊秦淮近酒家。 (2)杨花榆荚无才思,_。 (3)故园东望路漫漫,_。 (4)诗可以兴,如“山不在高,有仙则名,水不在深,_”。可以怨,如泊秦淮中杜牧这样感慨“商女不知亡国恨,_”。弥之事父,如木兰代父从军不远万里急赴战场:“_,_。”诗亦可绘鸟兽草木,绘草的诗句便有:“_,_。” (5)爱莲说中描写莲花高洁、质朴的句子是_,_。 四、 名著阅读 (共1题;共7分)6. (7分)阅读下面的选文,回答问题。 鲁智深扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买刀那日相别之后,洒家忧得你苦。自从你受官司,俺又无处去救你。打听的你断配沧州,洒家在开封府前又寻不见,却听得人说,监在使臣房内。又见酒保来请两个公人,说道:“店里一位官人寻说话。”以此洒家疑心,放你不下,恐这厮们路上害你,俺特地跟将来。见这两个撮乌带你入店里去,洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼,把滚汤赚了你脚,那时俺便要杀这两个撮鸟,却被客店里人多,恐妨救了。洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来,等杀这厮两个撮鸟。他倒来这里害你,正好杀这厮两个。”林冲劝道:“既然师兄救了我,你休害他两个性命。”鲁智深喝道:“你这两个撮鸟,洒家不看兄弟面时,把你这两个都剁做肉酱!且看兄弟面皮,饶你两个性命。”就那里插了戒刀,喝道:“你这两个撮鸟,快搀兄弟,都跟洒家来!”提了禅杖先走。两个公人那里敢回话(1)以上选段出自中国古典名著_,其作者是元末明初的_。 (2)鲁智深是这部小说中个性鲜明的人物,请你在阅读本段内容后,结合选文内容概括鲁智深所表现出来的性格特征。 (3)你还知道鲁智深的其他故事吗?请用简洁的语言写出两个。 五、 综合性学习 (共1题;共5分)7. (5分)学校开展以“我爱运动”为主题的综合性活动,请你根据要求,完成相关任务。 学校向全体同学发出倡议:行动起来,积极参加体育活动!小胡说:“运动太累人,又浪费时间,还不如在教室多做几道题呢。”针对他的话,请你以同学的身份进行劝说,注意语言得体。六、 现代文阅读 (共2题;共40分)8. (20分)阅读下面文章,完成下列小题。 素锦旧年不负卿张凌云从前都是自家写春联。有一年爷爷写的是“海日生残夜,江春入旧年”,总觉得迎新的氛围中带着什么残字旧字不太吉利,但爷爷在村里被尊为先生,这么写自有道理,也就不多说什么。后来知道这两句诗出自王湾有名的次北固山下,并不是爷爷的创造,虽然用作春联并不太适合,但就是这么一写,却在我心里烙下不可磨灭的印记,多少年过去,许多写过的春联都没了印象,唯独这副对联还时常在眼前飘荡,它那在风中很快褪了颜色的身影,让我感慨时光的步履太匆匆,转眼间,新年已成昨天。这么想来,不免唏嘘沮丧,写什么样的春联都一样,再鲜活的文字都会日晒风吹褪色变形,更深一层,改变不了被时间滤旧的命运,既然如此,每年写它还有什么意义呢?其实,某种程度上,写春联也就是写成长,写经历,写人生。自小学到大学,每次寒假,写春联都是一项重要的任务。自家要写,更多的是帮亲戚邻居写。裁纸、叠方、酝酿、挥笔,再到摊齐晾干,收拢待取,早已了然于胸,并不觉得是难事。不同的是,渐渐的,春联写得越来越少,长年在外,街坊邻居不再巴望着替他们写春联,赠送的成品春联又越来越多,那种撸起袖子大干一场的感觉越来越寻不到了,常常只是动笔寥寥,便大功告成,空望着还留着大半的墨汁发呆。在年复一年的岁月中,自己从懵懂孩童到步入中年,亲人们也一天天老去。春联还是要写,但竟找不到发挥的空间,父母亲搬到镇上的公寓,除了大门,没什么可以张贴的地方,村里的老屋已无人居住,虽然仍需贴春联,但那只是一种形式而已。如今回家,不需我动笔,习练书法的父亲早把所有的春联全部写完。看着年逾古稀的父亲日臻纯熟的书艺,我的眼里除了欣慰,更常常想起乡下老屋呆过的日子。世事如棋,我们顺着每一步程式走过自己的印迹,蓦然回首,发现还是那些最迷茫抑或最艰难的时光最值得回味。有人说,旧时光如同窗棂上雕刻的花纹,慢慢褪色却异常迷离,隔了光阴的路再望过去,觉得好美。信然。那时候,也曾抱怨过天气太冷,敞风的堂屋里冻得浑身发抖,手都快僵了握不住笔;也曾抱怨过事情太多,除了写春联,还得扫地除尘、置办年货,光骑自行车去镇上就得几个来回;也曾抱怨物质不丰,一年添不了几件新衣,上大学前都没穿过皮鞋所有的足迹与过往,正如我们写过的春联,洇旧了,就重新贴上一遍。那些被撕掉的被盖住的表面看不见,却永远沉淀在我们的心里。我怀念那个屋檐矮小、到处灌风的老屋,就像怀念我经得住风雨摔打的青春往事,怀念那个呆在粗鄙简陋的生存环境里,却抱着对未来无限憧憬的乡下少年。那一幅幅叠加上去的素锦旧年,正是我们无法改变而又无限怀恋的昔日时光。我们当年饱含真情写下的各种故事,可能稚拙,也许天真,但不会辜负我们的内心灵魂,那些原初的简单的轨迹,却凝聚着我们最清晰美好的记忆。(摘自思维与智2018年第5期)【注】:叹息、感慨。懵懂:迷糊、不明白。(1)第段划线句在文中有什么作用? (2)请从修辞角度赏析第段划线句的表达效果。 旧时光如同窗棂上雕刻的花纹,慢慢褪色却异常迷离,隔了光阴的路再望过去,觉得好美。(3)谈到写春联,作者说“既热如此,每年写它还有什么意义呢?”你认为写春联有意义吗?请结合文章内容具体谈谈你对这句话的理解。 (4)文末作者说到昔日那些饱含真情的也许稚拙,也许天真的故事里,凝聚着最清晰美好的记忆。当回首往事的时候,你是不是也有类似的感触呢?请结合你的生活经历具体谈谈你对此的理解。 9. (20分)阅读下面文字,完成下列小题。 最后一次拥抱徐树建林海在大城市工作,去年春节终于抽出空回到老家跟爸妈欢聚一堂。一眨眼的工夫假期结束了,要返程的时候,林海心里不免难过起来,工作太忙了,路途太遥远了,或许下一次团聚又得是春节时。时候不早了,林海用力拥抱了一下妈,又向苍老的爸挥挥手,掉头大踏步就走了,再耽搁下去,他的眼泪会流出来。当到家的时候,妈打来一个电话,说:“海子,你走后你爸一直不开心,酒不肯喝不说,连饭也不想吃。”林海忙说:“妈,您告诉爸,一有空我就会回去的,那时候我一定多陪爸几天”妈打断林海说:“不仅仅是这个,我偷偷告诉你原因,主要是你离开家时跟我拥抱了,没有跟他拥抱,他就有点伤心了。说儿子大了不亲热了、生分了,说他以前那么喜欢你,你小时候他天天把你搂在怀里,现在连个拥抱都不肯嗨,这老头越过越像小孩儿了。”林海听了心里诧异,不就是一个拥抱吗?爸竟然需要这个!不过爸说得对,不知从什么时候起,父子之间开始变得生分了。平日里总是本能地打给妈电话,打给爸总觉得无话可说。而一旦父子面对面,更是绞尽脑汁也想不出一句话,跟妈倒有无穷无尽的话要说。有时吧跟爸不像是父子,倒像是陌生人,甭说拥抱了,连拉下手都觉得别扭。或许天底下所有的父子全是这样吧?无论怎么说,下次回去时,一定要狠狠拥抱爸一下。城里日月飞快,一晃半年过去了,林海一直忙;再一晃又过年了,林海还是忙。老家就像天上的月亮,美丽万分,却又遥不可及。好在来日方长,等忙过这阵子一定回去,还欠爸一个拥抱哩。时间跑啊跑,又不知跑了多远。这天忽然接到电话:爸突发疾病,不行了!林海一听之下就像身后的一座可以依靠的大山塌了,一棵遮天蔽日的大树倒了,心脏像给一只巨手一下子摘了去,空荡荡的,除了疼,还是疼。这一路风雨无阻日夜兼程,原来回趟老家并不算太难,也不会耽搁太长时间,只要愿意挤,总会挤出时间的,可自个儿以前怎么就那么望而生畏呢?当一脚踏进家门的时候,正看到爸静静地躺着,妈和亲戚全围着。妈说:“你爸老早就感觉不舒服了,可不让跟你说,说你太忙,他还说,海子说要拥抱我呢,我得好好活着”林海好容易才脱下鞋爬上床,坐在爸的脚底下,然后虔诚地伸出双手托住爸的后背,轻轻一用力,爸便坐了起来,啊,什么时候爸变得这么轻?爸身上暖乎乎的,有一种熟悉的味道。那是自个儿小时候爬在爸背上时闻到的味道,是寒夜里躺在爸怀中闻到的味道。太熟悉了,又太陌生了。然后,林海把爸的头轻轻靠在自个儿的肩膀上,就像他小时候靠在爸的肩膀上。林海再用力搂住爸的腰,说:“爸,我拥抱你了”爸没有回答,在几分钟之前爸已走了。(有改动)(1)请从林海的角度,围绕“拥抱”梳理本文的情节脉络,在下列两处横线上填写有关的情节内容。 去年春节回老家,没有给爸拥抱_爸去世时,给了爸拥抱。(2)林海的爸为什么如此在意儿子的一个拥抱? (3)试从修辞的角度赏析第自然段。 (4)结合本文具体内容分析林海这一人物形象。 (5)简要分析本文第自然段的写法之妙。 七、 文言文阅读 (共1题;共14分)10. (14分)阅读课内语段,回答后面的问题。 余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复,俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则媪袍敝衣处其问,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(1)解释下列各句中划线的词语。 从乡之先达执经叩问_同舍生皆被绮绣_(2)把下列两个句字翻译成现代汉语。 余幼时即嗜学。盖余之勤且艰若此。(3)作者是如何解决“无书”“无师”这两个困难的?阅读第一段,用原文中的语句回答。 解决“无书”的办法。解决“无师”的办法。八、 诗歌鉴赏 (共1题;共6分)11. (6分)阅读诗歌,回答问题。 夜雪白居易已讶衾枕冷,复见窗户明。夜深知雪重,时闻折竹声。(1)这首诗是从哪些角度(感官)描写夜雪的?请作具体分析。 (2)从诗歌描写的情景中,你可以感知到作者怎样的心境? 九、 作文 (共1题;共1分)12. (1分)任选一题作文。(一)题目:最懂我的那个人要求:除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。(二)读下面两则材料,然后作文。工于论人者,察己常疏。(张栻)释义:巧于议论别人的人,很少省察自己。君子以细行修身,不以细行取人。(魏源)释义:品德高尚的人在小事上时时严格要求自己,但不以小事来苛求别人。读了上面两则材料,你有什么联想或感悟?情任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。要求:除诗歌外,文体不限。600字左右。文中不得出现真是的人名、校名、地名。第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共3题;共6分)1-1、2-1、3-1、二、 基础知识综合 (共1题;共4分)4-1、4-2、三、 句子默写 (共1题;共4分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、四、 名著阅读 (共1题;共7分)6-1、6-2、6-3、五、 综合性学习 (共1题;共5分)7-1、六、 现代文阅读 (共2题;共40分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、七、 文言文阅读 (共1题;共14分)10-1、10-2、10-3、八、 诗歌鉴赏 (共1题;共6分)11-1、11-2、九、 作文 (共1题;共1分)12-1、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!