浙教版七年级下册同步训练_3.5 二力平衡的条件科学试卷

浙教版七年级下册同步训练_3.5 二力平衡的条件科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 弧圈球是一种攻击力强、威力大的乒乓球进攻技术。如图为某人某次拉出的弧圈球在空中高速旋转前进的示意图，此时球上方气体相对球上部流速小于下方气体相对球下部流速，以下说法正确的是（ ）A球在空中继续前进是受到惯性力的作用B球在空中前进时受平衡力作用C球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得慢D球因高速旋转前进比不旋转前进时会下落得快2 . （多选）下图中哪个图受平衡力作用（F1=F2）?（ ）ABCD3 . 如图所示，小球在a点被竖直向上抛出，到达最高点b点，然后竖直向下到达c点，运动过程如图所示，不计空气阻力。则下列分析正确的是A小球向上运动时具有惯性，向下运动时没有惯性B小球向上运动时没有惯性，向下运动时具有惯性C小球在最高点b点时速度为零，所以小球没有惯性D小球在最高点b点时只受重力作用，不是二力平衡4 . 学校趣味运动会上，体重为600牛的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬，此过程中，他受到摩擦力的大小和方向是A等于600牛，竖直向下B等于600牛，竖直向上C大于600牛，竖直向下D大于600牛，竖直向上5 . 如图所示，用10N的水平拉力F拉滑轮，使足够长的物体A以0.2m/s的速度在水平地面上匀速运动，弹簧测力计的示数为3N。若不计滑轮重、弹簧测力计重、绳重和滑轮摩擦，则下列说法中正确的有（ ）AB受到的摩擦力为3N，方向水平向左B滑轮移动的速度为0.2m/sC绳子拉物体A的功率为2WD在运动过程中若将拉力F增大到12N，弹簧测力计的示数仍为3N6 . 如果没有重力，下列现象会发生的是（ ）A玻璃杯掷到墙上不会破B物体没有质量C人轻轻向上一跳可离开地球D人向上抓自己的头发可离开地球7 . 如图所示的四个情景中说法正确的是（ ）A滑板车变滑动为滚动可以增大摩擦B手拍桌子感到疼是因为物体间力的作用是相互的C汽车内部配有安全气囊是为了减少碰撞时人的惯性D举重运动员举起杠铃静止时对杠铃的支持力大于重力8 . 如图是加油机给正在飞行的飞机加油。下列关于飞机的说法正确的是（ ） A以加油机为参照物，飞机是运动的B在绕地球匀速飞行时，受力是不平衡的C加油前后，飞机惯性不变D加油前后，加油机重力不变9 . 如图所示，叠放在一起的A、B、C三个石块处于静止状态，下列说法正确的是（ ）AA所受重力和B对A的支持力是一对相互作用力BB石块受到三个力的作用CB石块受到A石块的重力和压力的作用DC石块对B石块的支持力和A石块对B石块的压力是一对平衡力10 . 如图所示，一重为20牛的物块，在F=25牛压力作用下，紧贴墙匀速下滑，则物块受到墙壁的摩擦力为（ ）A竖直向下、大小20牛B竖直向上、大小20牛C竖直向上、大小25牛D水平向左、大小25牛二、探究题11 . 小科学习了浮力知识后，想利用一弹簧测力计和一铁块制作一个测定液体密度的仪器，如图所示。（铁的密度为铁=7.9103kg/m3）（1）首先，他称得此铁块的重力为G=7.9N，然后将金属块浸没在待测液体中，设此时弹簧测力计的示数为F，则待测液体的密度表达式为=_（用G、F、铁表示）。小科依据此规律，在测力计右侧标注出了液体的密度值，做成了一支密度计。（2）当利用该此密度计测某液体密度时，指针在7.1N的位置，则该刻度应标记为_kg/m3。（3）图中能正确反映液体的密度与测力计示数F之间关系的是_。（4）水银的密度是水的十几倍，利用该密度计能否测出水银的密度并说明理由：_。三、简答题12 . 在探究“二力平衡条件”的实验中，请回答下列问题：（1）甲、乙两组同学分别选择器材后，设计组装的实验装置如图所示。老师指出乙组同学选择的器材更加合理，其原因是：_。（2）在探究力的大小对二力平衡的影响时，利用了定滑轮能够改变力的方向的特点，并通过调整_来改变F1和F2的大小。（3）保持F1与F2相等，用手将小车扭转到图中的位置，松手后，小车将无法在此位置平衡。实验中设计这一步骤的目的是为了探究二力平衡时，两个力必须满足哪个条件？_。第 5 页 共 5 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、探究题1、三、简答题1、