浙教版九年级上册第一章第3节 常见的酸 知识点预习重点科学试卷

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资源描述
浙教版九年级上册第一章第3节 常见的酸 知识点预习重点科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 腊月廿四,温州人有食用芋头、荸荠的风俗。在清洗芋头外皮时,有可能会沾上芋皮上含有碱性的物质皂角素,皮肤奇痒难忍。你认为下列可用来涂抹止痒的是( )A浓硫酸B纯碱C食盐D食醋2 . 向一定质量的稀盐酸中加入镁粉至过量,若下图中横坐标表示镁粉的质量,则纵坐标表示( )A溶液的质量B稀盐酸的质量C氯化镁的质量D生成气体的质量3 . 欲除去括号内的少量杂质,选用试剂不正确的是( )ANaOH溶液(Na2CO3)选用稀盐酸BC(CuO)选用稀硫酸CNaCl溶液Ba(OH)2选用硫酸铜溶液DMnO2(KCl)选用水4 . 如图所示,将滴管甲中的液体挤出,气球明显鼓起,一段时间后恢复原状;再将滴管乙中的液体挤出,气球又明显鼓起且不恢复原状,则滴管甲、乙和烧杯、中的物质可能是( )。A甲:水;:食盐;乙:水;:蔗糖B甲:水;:硝酸铵;乙:稀盐酸;:铁C甲:水;:氢氧化钠;乙:稀硫酸;:锌D甲:水;:生石灰;乙:稀盐酸;:氢氧化钠5 . 打开浓盐酸试剂瓶,发现瓶口有“白雾”出现。已知盐酸中含有水分子(H2O)、氢离子(H+)和氯离子(C1-)。下列实验能证明“白雾”中含有氯离子的是( )ABCD6 . 下列物质的性质与用途的对应关系错误的是( )选项性质用途A氢氧化钙呈碱性改良酸性土壤B浓硫酸具有脱水性干燥氧气C稀盐酸能与某些金属氧化物反应除铁锈D氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应吸收二氧化硫AABBCCDD7 . 为了证明二氧化碳与氢氧化钠发生了化学反应,进行如图所示的实验:A中盛有稀硫酸,B为碳酸钠固体,中盛有氢氧化钠溶液。先打开活塞K3,关闭K2,再打开K1将稀硫酸滴入中与碳酸钠固体接触,待稀硫酸流完后关闭K1。关闭K3,打开K2,中的液体流入中。下列有关分析中,不正确的是( )A稀硫酸和碳酸钠接触后发生的是复分解反应B实验步骤后,中澄清溶液变浑浊C中盛放的可能是稀盐酸D实验步骤后,中有气泡冒出8 . 某无色气体可能含有H2、CO、CH4中的一种或几种,依次进行下列实验(假设每一步反应或吸收均完全):无色气体在氧气中充分燃烧;燃烧生成的气体通过盛浓硫酸的洗气瓶,装置质量增加10.8 g;再将剩余气体通过盛NaOH溶液的洗气瓶,装置质量增加13.2 g。下列推断正确的是( )A该气体可能含有CH4和H2B该气体一定含有H2和COC该气体可能含有CO和CH4D该气体可能含有H2、CO、CH4二、填空题9 . 下图是某学生设计的一种有洗气、检验、贮气等用途的装置。(1)当除去氧气中混有的水蒸气时,混合气体应从(填“A”或“B”)处导管进入,瓶中盛有的物质可以是。(2)当检验实验室利用锌粒和盐酸制取的氢气中是否含有氯化氢时,瓶中盛有的试剂可以是。10 . 已知Fe(OH)2是白色絮状沉淀,并极易被空气中的氧气氧化为Fe(OH)3红褐色沉淀。下图为Fe(OH)2制备实验的改进装置,使用该装置能在较长的时间内观察到生成的Fe(OH)2白色絮状沉淀。(1)写出A试管中发生反应的化学方程式_;(2)A试管中的反应开始时,打开止水夹,B试管中看到的现象是_;(3)若要在该装置中得到Fe(OH)2白色絮状沉淀,并在一段时间内防止被氧化为Fe(OH)3红褐色沉淀,下一步的实验操作是_;(4)写出该装置中生成Fe(OH)2的化学方程式_。(5)实验结束时要测定B试管中溶液的pH,实验操作如下:先用蒸馏水将pH试纸润湿,然后用玻璃棒蘸取待测试液于pH试纸上进行测定,你这样测得的结果与该溶液的实际pH相比结果将_.(填“偏大”、“不变”、“偏小”)第 4 页 共 4 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、二、填空题1、2、
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