华东师大版九年级上学期期中考试科学试卷

华东师大版九年级上学期期中考试科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列金属加入到盐酸中，不能产生氢气的是（ ）A铁粉B铜片C锌粒D钠块2 . 类推是科学学习中常用的思维方法。以下类推结果中正确的是（ ）A碱的水溶液显碱性，所以NaOH的水溶液一定是碱性溶液B有机物都含碳元素，所以含碳元素的化合物都是有机物C燃烧一般都伴随发光、放热现象，所以有发光、放热现象的变化就是燃烧D碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐3 . 下列实验图示没有错误的是（ ）A图：除去CO2中含有的少量HClB图：检验O2是否收集满C图：过滤浑浊泥浆水D图：化学能转变成电能的实验4 . 规范的操作是科学实验的基本要求，下列实验操作规范的是（ ）A熄灭酒精灯B倾倒液体C过滤泥浆水D滴加液体5 . 重金属离子有毒性实验室有甲、乙两种废液，均有一定毒性甲废液经化验呈碱性，主要有毒离子为Ba2+，如将甲、乙两废液按一定比例混合，毒性明显降低乙废液中可能含有的离子是（ ）ACu2+和SO42BCu2+和ClCNa+和SO42DAg+和NO36 . 下列实验设计，不能达到实验目的的是（ ）A证明CO2密度比空气大且不支持燃烧B验证质量守恒定律C说明不同的物体着火点不同D测定空气中氧气的含量7 . 小明用相同的水平推力，分别使较重的A物体沿较光滑的平面移动、较轻的B物体沿较粗糙的平面移动。若在相同的时间内移动相同的距离，则下列说法正确的是A小明对A物体做的功多B小明对B物体做的功多C小明推A物体的功率小D小明推A、B两物体时的功率相同8 . 化学扑克中有一种叫“争上游”的玩法，规则是：上家出一张牌，下家跟着出一张牌，要求两张牌中的物质要能发生反应，依此规则出牌，先出完的为上游，最后出的为下游。在某局牌中，上家出了一张如图的“碳“牌，下面是ABCD四位玩家手中都剩下的一张牌，则你认为最后下游的应该是（ ）ABCD9 . 将等质量的CaCO3(块状)和Na2CO3(粉末)，分别浸入一定量10%盐酸和10%硫酸溶液中，产生CO2的质量随时间变化曲线如图所示，下列说法正确的是（ ）ACaCO3一定没有剩余B消耗HCl与H2SO4的质量比为7398C消耗CaCO3与Na2CO3的质量比为11D反应产生水的质量相等10 . 如图，在装有10毫升水的试管中加入1药匙的蔗糖，为了加速蔗糖的溶解，下列哪个操作是不合适的？A用玻璃棒搅拌B振荡试管C给试管加热D将蔗糖碾碎后再放入试管11 . 在混合物中逐渐滴加X溶液，产生的气体或沉淀质量与X溶液质量之间的关系如图所示，则符合的选项是AABBCCDD12 . 小李同学对体育比赛中的一些现象进行了分析，其中不正确的是（ ）A短跑选手百米冲刺后很难停下，是因为运动员受到平衡力作用B射箭运动员用力拉弓，是力使弓的形状发生改变C皮划艇运动员用力向后划水，利用了物体间力的作用是相互的D足球运动员头球攻门，是力使足球的运动状态发生改变13 . 为探究镁、铁、铜三种金属的活动性顺序，某同学设计了如图所示的实验方案。其他同学经讨论后认为该方案可以优化，你认为哪一支试管的实验是多余的（ ）A甲B乙C丙D甲和乙14 . 如图所示，下列物体中重力最接近100N的是（ ）A一支牙膏B一张学生课桌C一本科学书D一辆小汽车15 . 三种物质间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化，下列符合要求的组合是A甲、乙B甲、丙C乙、丙D甲、乙、丙16 . 分析下列实验操作正确的是（ ）A稀释浓硫酸B称量氢氧化钠固体C测定溶液的pHDa处进气收集H217 . 对甲、乙、丙三种金属活动性的实验研究过程如下：（1）取大小相等的三种金属片，分别放入CuSO4溶液中，一段时间后，甲、丙表面出现红色物质，乙没有现象。（2）取大小相等的甲、丙两种金属片，分别放入相同的稀盐酸中，甲、丙表面都产生气泡，但甲产生气泡的速率明显比丙快。则甲、乙、丙三种金属的活动性顺序是（ ）A甲丙乙B丙乙甲C甲乙丙D丙甲乙18 . 下列有关能量转化和守恒的说法正确的是（ ）A用电器通电工作时，将其他形式的能转化为电能B氢氧化钠与盐酸反应是放热反应，该反应将内能转化为化学能C植物光合作用合成有机物，说明能量可以创生D“既要马儿跑，又要马儿不吃草”违背了能量转化和守恒定律19 . 玩“过山车”是一项非常惊险刺激的娱乐活动。如图所示,过山车时而从轨道的最低点D上升到最高点A，时而从最高点A飞驰而下。过山车在运动过程中，若不计能量损失，只有动能和势能的相互转化。下列说法正确的是（ ）AA点机械能小于B点机械能BD点动能最大，A点势能最大CD点动能最大，A点机械能最大DA点势能最大，机械能最大20 . 一个实心的铁块切去一半，没有发生变化的量是（ ）A质量B重力C密度D体积二、填空题21 . 如何解决当前面临的“能源危机”，实现可持续发展，已是当务之急。（1）目前，煤、石油、天然气等化石燃料成为最主要的能源，它们的大量使用打破了生物圈中碳循环的平衡，使大气中_的含量迅速增加，导致全球气温升高。（2）氢能源是我国正在开发的新能源之一。其使用的主要途径是设法构成原电池，从能量转换的角度看，原电池是一种_转化为电能的装置。（3）杭城马路上多了一些模样迷你的绿色环保电动小汽车,白绿色车身上印着“微公交”。该电动小汽车每次充电完成后可以跑80公里,最高时速为80公里/小时,轮胎与地面接触的总面积为8分米2.某天,小明爸爸开车带着小明出去游玩,途中这趟汽车在半小时的时间内,在水平路面上匀速行驶了36千米,若已知该汽车蓄电池供电电压始终是384伏,供电电流为90安,发动机输出功率(即牵引力的动率)恒定为20千瓦,汽车(包括车上的人和物品)质量为1.2吨，请列式计算，在这段时间里：（1）该汽车对路面的压强为多少帕?_（2）该汽车的牵引力是多少牛?_（3）该汽车发动机的效率是多少?_22 . 静止在水平面上的物体，受水平拉力F作用如图甲所示；F随时间t的变化关系如图乙所示；从t=0开始，小兵每隔2s记录的物体位置和时刻如图丙所示。则物体在第3秒受到的摩擦力为_牛；第9秒受到的摩擦力为_牛；物体第16秒末撤去力F，物体的运动状态将如何改变？_。23 . 汽车是我们最熟悉的交通工具之-。从行驶的汽车内向外抛杂物，不但污染环境，还可能由于物体速度较大而具有较大的_能，可能砸伤人，这是十分危险的行为。汽油机是汽车内的动力装置，通过汽油在汽缸内燃烧，生成高温高压的燃气，推动活塞做功。如右图所示是汽油机的_冲程，能量转化过程为_。24 . 二氧化碳是一种无色无味的气体，能溶于水，密度比空气大，在空气中占空气体积的_。实验室用固体石灰石和稀盐酸溶液混合反应制取二氧化碳。据以上信息回答：（1）二氧化碳能溶于水，这是它的性质_（填“物理”或“化学”）。（2）实验室制取CO2气体选择_类型的发生装置，收集时用_法。25 . 小明同学用40牛的水平推力推着重100牛的书箱在水平地面上前进了2米，松开手后，书箱仍向前滑行了1米，整个过程中小明做功_焦，书箱的重力做功_焦。26 . 蛋白质是机体生长及修补受损组织的主要原料，人体通过食物获得的蛋白质在胃肠中与水反应,生成氨基酸。蛋氨酸(化学式为C5H11O2NS)就是其中一种。请回答下列问题：(1)蛋氨酸中C、H、O、N和S各元素质量比是_；(2)蛋氨酸中氮元素的质量分数是_；(3)合格奶粉每100g含蛋白质约为18g，蛋白质中氮元素的平均质量分数为16%，则每100g合格奶粉中氮元素的质量为_；合格奶粉每100g含有氮元素的质量为0.5g,则这种奶粉属于_(填“合格”或“不合格”)奶粉。27 . 下列分别盛有不同物质的容器中，所盛物质属于化合物的是_，属于混合物的是_。(均填容器下的代号)三、探究题28 . 如图所示，小明利用两个倾角不同的斜面进行实验若斜面粗糙程度相同，则将同一木块分别从两斜面底端匀速拉至斜面顶端时，克服重力所做的功W甲_W乙，若甲乙斜面光滑，将木块分别从两光滑斜面顶端自由释放，则木块到达斜面底端的速度甲_乙（填或）29 . 为了探究复分解反应发生的实质，提高实验探究能力，A、B、C三组同学根据三个特殊的复分解反应设计了实验方案并开展了探究活动，请你参与他们的活动。（实验探究） A组：探究中和反应。在烧杯中加入氢氧化钾溶液后，滴几滴酚酞试液，然后逐滴加入稀盐酸，最后溶液为无色。小金认为溶液显中性，小东认为不对。小东按以下实验方案进行实验：实验步骤实验现象结论取少量反应后的溶液于试管中，_有气泡产生稀盐酸过量B组：探究两种显碱性的溶液是可以反应的。在烧杯中加入澄清石灰水，加入一定量的碳酸钠溶液后过滤。滤液中溶质是什么？小方认为溶质是NaOH。小欢认为溶质是NaOH、Ca(OH)2。小华认为溶质还有可能是_。小华思考后用以下方案验证了他的猜想。实验步骤实验现象结论取少量反应后的溶液于试管中，_猜想正确C组：探究两种盐溶液是可以反应的。小妮在烧杯中加入碳酸钠溶液，加入一定量的硝酸钡溶液后有白色沉淀生成。小妮得出结论：两种盐溶液是可以反应的。该反应的化学方程式为_。（延伸与拓展）最后，A、B、C三个小组的同学把三个实验的废液倒在一起，结果发现：先有大量气泡产生，后有白色沉淀产生。过滤后得到无色澄清溶液。最终所得的滤液中一定含有的离子有_。（反思与总结）复分解反应的实质是两种离子接触后，生成了沉淀、气体或水。30 . 一包白色固体，可能是硫酸铜、硫酸钠、碳酸钙、氯化钠和氯化钡中的一种或几种组成，为确定其成分，现取样：（1）加入适量水振荡，得无色溶液和白色沉淀；（2）取沉淀，向其中滴入稀盐酸，发现沉淀部分溶解并产生气体。由此，你能得到的结论是：原白色固体中一定含有，一定不含有，可能含有。31 . 衢州市千里岗山脉的岩石以石灰岩为主，石灰石储量达50亿吨，是衢州市制造水泥、石灰、轻质碳酸钙的主要原料来源。某校科学探究小组同学把一块从千里岗山脉捡来的石灰石做纯度分析，进行了如下实验：用天平准确称取20克石灰石放入甲图A装置中，同时加入足量稀盐酸；测量C装置中吸收到的由反应过程中产生的二氧化碳的质量，并据此绘成乙图中的曲线；根据实验结果计算该石灰石的纯度。请分析回答下列问题：（1）甲图中装置B的作用是。（2）根据实验数据计算该石灰石中CaCO3的质量分数（写出解题过程）。（3）忽略空气中二氧化碳及盐酸挥发对实验结果的影响，你认为由C装置测得的二氧化碳质量与反应产生的二氧化碳质量会完全相等吗？试分析原因:.32 . 某研究性学习小组设计的实验装置（如下图），既可用于制取气体，又可用于验证物质性质。请完成以下问题：（1）当打开K1、关闭K2时，利用I、装置可直接进行的实验是_（填序号）大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳锌与稀硫酸反应制取氢气（2）小明认为在不改变I、装置的仪器及位置的前提下，该装置可用于双氧水制取氧气，他的做法是_（3）当打开K2、关闭K1时，利用I、装置来验证二氧化碳和水反应，生成碳酸，此时试管中盛放的物质是_，该装置中C的作用是_四、简答题33 . 已知碳酸氢钠在270左右就能分解为碳酸钠、水和二氧化碳,2 NaHCONa2CO3+CO2+H2O,而碳酸钠受热不分解。工厂生产出的碳酸氢钠中可能会混有少量的碳酸钠,为了测定产品中碳酸氢钠的质量分数,具体的检验步骤如下取一只洁净的坩埚,称其质量为ag;再向其中加入样品:称得总质量为m1g加热该盛有样品的坩埚;将坩埚放到干燥器中充分冷却,称量坩埚和剩余固体的质量,称得坩埚和剩余固体的总质量为m2g。回答以下问题:(1)请将步骤补充完整_(2)如果将加热后的坩埚放在空气中冷却,会使碳酸氢钠的质量分数计算值_(选填“偏大”、“不变”、“偏小”)。(3)根据题意，用a、m1、m2的代数式表示样品中碳酸氢钠的质量分数为_34 . 如图是运动员在乒乓球比赛中高抛发球时的情景，不计空气阻力，请你回答下列问题：（1）在乒乓球上升的过程中，乒乓球的能量是如何转化的？其机械能怎样变化？_（2）乒乓球运动到最高点时，是否处于平衡状态？请说明理由。_35 . 某同学在实验室进行有关浓硫酸的实验，观察瓶上的标签（如右表所示）。他从瓶中倒出50毫升用于配制成稀硫酸，问：浓硫酸（H2SO4） 500毫升浓度（质量分数）98%密度1.84克厘米-3相对分子质量98强腐蚀性，阴冷，密封贮藏（1）这50毫升浓硫酸的质量为_克，其中含溶质硫酸_克。（2）他将这50毫升浓硫酸与200克水均匀混合，求所得稀硫酸的质量分数。_（3）若实验室要配制630g溶质质量分数28%的稀硫酸，则需要这瓶溶质质量分数为98%的浓硫酸多少毫升？_36 . 已知某纯碱样品中含有少量氯化钠，为测定样品中纯碱的质量分数，甲、乙两组分别采用不同方法。（1）甲组利用以下装置进行了实验（装置气密性良好）。你认为她们需要测的数据是（填字母序号）。a固体样品的质量b碱石灰实验前后的质量c浓硫酸实验前后的质量d氢氧化钠溶液实验前后的质量e所用稀硫酸的质量根据所得数据进行计算发现结果比实际偏小，原因可能是。（2）乙组用生成沉淀的方法来测定纯碱(Na2CO3)的质量分数，称取12.5克样品加入107.2克的氯化钡溶液恰好完全反应过滤得到的沉淀干燥后为19.7克和一定量滤液(设没有损失)，试计算： 品中纯碱的质量分数；滤液中溶质的质量分数。37 . 民间有一个美丽的传说，是关于“牛郎织女”的故事。据天文测量，牛郎星和织女星相距l60万亿千米，估算一下，“牛郎”眨眨眼，“织女”要隔多长时间才能看到?38 . 现有溶质质量分数20%的硝酸钾溶液150g，将上述溶液平均分成三等分。（1）往一份溶液中加入10g硝酸钾固体，固体全部溶解。求这时的溶质质量分数。_（2）将另一份溶液恒温蒸发10g水，未析出晶体，则溶质质量分数变为多少？_（3）若要将第三份溶液的溶质质量分数变成30%，需要加入40%的硝酸钾溶液多少克？_第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、探究题1、2、3、4、5、四、简答题1、2、3、4、5、6、