新人教版2020年八年级下学期期末物理试题（II）卷（模拟）

新人教版2020年八年级下学期期末物理试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 用一架已调节好平衡的天平称量物体，由于砝码的使用时间过长，已经有点磨损，用这架天平称量物体的质量将（ ）A偏小B正好相等C偏大D随称量物体改变2 . 如图所示的四种现象中，属于光的折射现象的是A山在水中形成“倒影”B物在观后镜中成像C月食现象的形成D钢勺好像在水面处“折断”3 . 下列说法中正确的是A根据响度大小来判断不同人的讲话声B动物和人的发声频率范围和听觉频率范围是一样的C中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音声源处减弱噪声D利用超声波排除人体内的结石，说明声能传递信息。4 . 小备在实验室用托盘天平称物体的质量，他把天平放在水平实验台上，然后对天平进行调节，由于疏忽，当游码还位于位置时就调节平衡螺母，使指针指在分度盘中间的刻度线处，然后把待测物体放在大平的左盘砝码放在天平的右盘，当在天平右盘中放入2个砝码、1个砝码时，天平的指针恰又指在分度盘中间的刻度线处，则被测物体的实际质量应为ABCD条件不足，不能确定5 . 下列用来测量人体温度的工具是（ ）A天平B秒表C刻度尺D体温计6 . 一辆普通家用轿车的长约为4.5m如图是某家用轿车在平直公路上行驶时，用相机每隔0.5s曝光一次得到的照片拍照过程中，轿车的平均速度最接近于（ ）A30 km/hB60 km/hC90 km/hD120 km/h7 . 小明在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图所示的图线，根据图线可判断下列说法错误的是A甲、乙、丙三种物质的密度从大到小排列为甲乙丙B甲、乙两种物质的密度之比甲：乙2：1C质量相同的甲、乙两种物质，它们的体积之比为2：1D丙物质在足够的水中一定会漂浮8 . 小去电影院时发现，影厅墙壁是凹凸不平且多孔的，这主要是为了A减弱声音的反射B使电影院更加美观C增强声音的响度D形成立体音效9 . 徐州市正在进行文明城市创建活动，市民规范规定了“在公共场合不随地吐痰，不出口成“脏”，不在公共场所大声喧哗”。请问其中的“大声喧哗”主要是指声音的A音调B响度C音色D频率10 . 下列各图描述了常见的物态变化现象，其中需要吸热的是A甲、乙B乙、丁C甲、丙D丙、丁11 . 小明和小红各自用刻度尺测量同一张课桌桌面的长度小明测量的结果是122.9 cm，小红测量的结果是1.228 m，下列几种说法中正确的是A小红的读数比小明准确B小明所用刻度尺的分度值是1 cm，小红所用刻度尺的分度值是1 mmC两人所用刻度尺的分度值是相同的D两人中至少有一人的测量是错误的12 . 通过四次测量一本书的宽度记录为：12. 38cm，12. 36cm，12. 38cm，12. 54cm；则这本书宽度平均值是（ ）A12. 39cmB12.373cmC12. 37cmD12. 42c13 . 下列物体中属于光源的是（ ）A电池B发电机C太阳D月亮14 . 关于下图中光学现象的描述或解释正确的是（ ）A甲图中小孔成的是倒立的虚像B乙图中凹透镜可以矫正远视眼C丙图中水中的筷子弯折是光的折射现象D丁图中漫反射不遵循光的反射定律15 . 如图所示的四种物态变化中，属于升华的是（ ）A深秋，喷淋后在草叶上出现“冰挂”B水蒸气在凉玻璃上形成水珠C冬季，堆在户外的雪人没熔化却变小D晾晒的湿衣服逐渐变干16 . 小明利用最小分度值为1mm的刻度尺测量一个物体的长度，五次测量的数据分别为2.35cm、2.36cm、2.3cm，2.35cm 、2.36cm则测量结果应记为A234cmB2355cmC236cmD2344cm17 . 北方的冬天，我国有些地方最低温度达到-45摄氏度，下表是一些物质的熔点和沸点(标准大气压)，根据下表，在我国各个地区都能测量气温的温度计是A酒精温度计B水温度计C水银温度计D乙醚温度计二、多选题18 . 某同学做凸透镜成像规律的实验时，将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛分别位于凸透镜两侧，蜡烛放置在20cm刻度线处，如图所示。移动光屏，直到在光屏上呈现烛焰清晰的像。下列说法正确的是A光屏上呈现的是烛焰的虚像B光屏上呈现的是烛焰放大的像C光屏上呈现的是烛焰倒立的像D该实验现象与照相机的成像特点相同三、填空题19 . 在学完物态变化的相关知识后，某同学用图甲所示装置探究“水沸腾的特点”水沸腾后，观察到温度计的示数一直如图乙所示，则水的沸点为_ ，可能原因是当地的大气压_(选填“高于”、“等于”或“低于”)一个标准大气压由此可以总结出水沸腾的特点为_(选填“吸热”或“放热”)且温度不变20 . 把一个透明且均匀的玻璃球切成a、b、c、d、e五块，其截面如图所示，其中为凸透镜的是_，为凹透镜的是_四、实验题21 . 某同学在做“平面镜成像的特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上.点燃玻璃板前的蜡烛A，用眼睛进行观察，如图甲所示.在此实验中：（1）该实验采用薄透明平板玻璃作为平面镜，是为了能确定_直尺的作用目的主要是便于比较物与像_；（2）实验中如果把平面镜向左倾斜，如图乙，实验能否成功？说出你的判断和想法：_（3）图丙是他们经过三次实验后，在白纸上记录的像与 物对应点的位置他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论如图，该同学实验得到的数据，他应该怎样处理自己的处理？处理方法：_得出的结论：_（4）如果在蜡烛A像的位置放一个光屏，光屏上不能承接到像，这说明平面镜所成的像是_像（选填“虚”或“实”）（5）实验比较物与像的大小关系用到的物理方法是_22 . 在“探究凸透镜成像的规律”实验中，蜡烛、凸透镜（焦距为5cm）、光屏放在光具座上（如图所示）。（1）请在图上正确画出物距u；（_）（2）如图所示，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，移动光屏直到光屏上出现清晰的像，此时成的是_（选填“正立”或“倒立”）、_（选填“放大”“等大”或“缩小”）的_（选填“实”或“虚”）像；（3）把原凸透镜换成焦距为15cm的凸透镜，蜡烛和凸透镜位置不变，前后移动光屏，能否在光屏上重新成清晰的像？_（选填“能”或“不能”）；你的依据是：_；_（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一成像规律工作的。23 . 为了测量某种液体的密度，小明取适量这种液体的样品进行了如下实验：（1）将天平、量筒放在水平台面上，将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图甲所示，则烧杯及杯内液体的总质量为_g；（2）将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图乙所示，甲、乙、丙三位同学不同的读数方法：其中正确是_同学，则量筒中液体的体积为_cm3；再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为106g；（3）根据上述实验数据计算此种液体的密度为_kg/m3。24 . 某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示；（1）图甲是某同学安装的实验装置，其中他的操作错误之处是_；（2）本实验不能用体温计测量水的温度，因为_；体温计水银柱较细，难以读数，因此体温计外部设计成凸起的弧形玻璃面，横截面如图乙所示，为看清体温计液柱的位置，应沿图中_(填“A”“B”或“C”)方向观察。（3）根据表格中的实验数据，在图丙中画出水的温度随时间变化的图像；（_）时间/min012345678.温度/919395979898989898.（4）从实验数据可以看出，水的沸点是_，水沸腾时，继续加热，水的温度将_；（5）他们发现在第2min 时，水中的气泡在上升的过程中逐渐_(选填“变大”或“变小”）；（6）实验中两组同学在相同的环境下，用如图甲所示的装置分别进行实验，并根据实验数据绘制如图丁所示的 a、b 两个图象，图像不同的主要原因是：_。五、计算题25 . 有一捆横截面为2.5mm2的铜丝，质量为89kg，算出这捆铜丝的长度（铜=8.9g/cm3）26 . 厦门地铁1号线（即：厦门轨道交通1号线）是厦门的第一条地铁，也是厦门轨道交通线路网中一条南北向线路，全长30.3千米。起点从镇海路站到终点岩内站单程运行时间约为1h（以1小时计算），最高时速为80km/h。求（1）地铁1号线全程运行的平均速度；（2）在某次检修时，一号线以最高时速从起点至终点所用的时间（中途无停靠站）。六、作图题27 . 如图甲是小朋友在水中站立时的情景，图乙中A点代表观察者的眼睛，B点代表小女孩的头部，C1代表她的脚的像，请在图乙中画出观察者直接看到的小女孩的头和看到水中的脚的光路图，并确定小女孩脚的大致位置（用C表示）28 . 如图所示，平面镜水平放置，光线与平面镜成30角射在平面镜上，请在如图中画出反射光线并标出反射角的大小_。如果要使反射光线竖直向上射出，则平面镜应绕入射点顺时针旋转_度角。七、综合题29 . 2015年4月乌鲁木齐通往哈密的动车正式开通（1）动车途径达坂城时，林立的风力发电机映人眼帘风力发电机利用的风能属于次能源乘客看到窗外风力发电机向后移动，他是以为参照物动车进站前停止供电，由于动车具有，会继续向前行驶，最终停靠在站台（2）候车乘客必须站在站台安全线以外，否则，当动车驶过站台，气体在流速大的地方压强较（选填“大”或“小”），乘客会被身后大气“压”向动车，造成危险（3）乘务员手中的无线对讲机是通过传递信息（4）水平地面上，乘客以100N的水平推力推着重为300N的行李箱沿水平方向前进5m，推力做功为J，行李箱的重力做功为J第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、二、多选题1、三、填空题1、2、四、实验题1、2、3、4、五、计算题1、2、六、作图题1、2、七、综合题1、