华东师大版2020版九年级上学期第一次月考科学试题（II）卷（模拟）

华东师大版2020版九年级上学期第一次月考科学试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 欲除去下列物质中的少量杂质，所用试剂正确的是（ ）AABBCCDD2 . 有关烧碱溶液和熟石灰溶液的说法中，正确的是（ ）A它们都常用来降低土壤的酸性B它们都能使无色酚酞试液变红C它们都常用来吸收有毒的SO2效果相同D它们都可用来检验二氧化碳3 . 在某无色溶液中只含、四种离子,它们的离子数目之比为1:10:3:2:2,则该溶液所含的溶质可能是（ ）ABCD4 . 溶质的质量分数为10%的氢氧化钠溶液，对其意义理解不正确的是（ ）A100克水中溶解有10克氢氧化钠B10克溶液中含有1克氢氧化钠C溶液中溶质质量与溶剂质量的比为19D把5克氢氧化钠固体溶解在45克水中，可制成10%的氢氧化钠溶液5 . 下列物质在敞口容器中久置，因发生化学变化而使溶液质量减小的是（ ）A浓硫酸B浓盐酸C氢氧化钠溶液D石灰水6 . 小烧杯中盛有含石蕊的氢氧化钠溶液，逐滴加入稀盐酸至过量，烧杯中溶液颜色变化的顺序是A紫色红色蓝色B蓝色紫色红色C蓝色红色紫色D紫色蓝色红色7 . 下列各组物质中，前者是单质，后者是氧化物的是（ ）A硫、硫酸B铁、干冰C液氧、氯酸钾D汞、碘酒8 . 汽车尾气中的CO在四氧化三钴（CO3O4）纳米棒的催化作用下，低温即与O2反应生成CO2。下列关于该反应的说法中，不正确的是（ ）A反应类型为化合反应B可降低汽车尾气对大气的污染C反应前后CO3O4质量改变D反应前后碳元素的化合价改变9 . 向下表的甲物质中逐滴加入相应的乙溶液至过量，反应过程中生成气体或沉淀的质量与加入乙的质量关系能用右图所示曲线表示的是（ ）序号甲乙铜、锌的混台物稀盐酸硫酸和硫酸铜的混合溶液氢氧化钠溶液盐酸和稀硫酸的混合溶液氯化钡溶液生锈的铁钉稀盐酸ABCD只有10 . 化学实验过程中，下列对意外事故的处理方法错误的是（ ）A洒在桌面上的酒精燃烧起来，立即用湿抹布盖灭B烧碱液洒在皮肤上，先涂上适量稀硫酸溶液，再用水冲洗后C稀硫酸溅到皮肤上，立即用大量的清水冲洗D误服氯化钡溶液中毒，立即喝大量鲜牛奶或鸡蛋清11 . 为了维持人体正常的生命活动，人体不同器官内的体液具有不同的酸碱性，下表为部分体液的pH范围。根据下表可知，在正常情况下，下列说法正确的是（ ）体液尿液胆汁血液胰液其他pH4.708.47.107.37.357.47.508.0A人体的尿液一定呈酸性B胰液的碱性一定比碱性尿液的碱性弱C可得出“消化液都是呈碱性”的结论DpH试纸不能精确测得以上体液的pH12 . 下表是某指示剂在一定pH范围内所显示的颜色：向滴有少量该指示剂的氢氧化钠中，加入稀硫酸溶液，出现的颜色变化可能是（ ）A由红变紫B由紫变红C由橙变绿D由蓝变紫13 . 正确的实验操作是科学探究成功的基础下列操作中正确的是（ ）ABCD14 . 下列现象中，不能证明空气中含有水蒸气的是（ ）A打开浓盐酸试剂瓶，瓶口见到大量白雾B夏天刚从冰箱取出的冰棍附近出现“白气”C氢氧化钠固体露置在空气中易潮解D舞台上撒干冰，出现云雾腾腾的效果15 . 某同学用毫米刻度尺测量某一物体的长度时，测得四次数据是2.12厘米、2.12厘米、2.13厘米、2.34厘米，则测量的结果是（ ）A2.12厘米B2.1775厘米C2.18厘米D2.123厘米二、填空题16 . 观察比较铁片和铁锈，把它们的特点填在下表中（每空0.5分，共8分）。物质颜色光泽空隙手感导电性敲击磁铁铁片铁锈_通过观察比较，我发现铁片和铁锈_（填“是”或“不是”）同一种物质；所以铁生锈是一种_变化。17 . A、B、C、D、E、F、G为七种初中科学实验中常见的物质，且有如图所示的转化关系（其中四个化学反应均完全反应）。请回答下列问题：（1）A的化学式：_；物质B在反应的作用是_。（2）实验室检验气体D的方法通常是观察它能否使_，反应的类型是：_；（3）请写出反应的化学方程式：_；（4）在一定条件下，F也可与木炭反应，写出反应的化学方程式：_；18 . 根据一定的标准对物质进行整理和分类，是学习科学的有效方法。请回答下列问题：（1）盐酸、硫酸属于酸，其分类标准是：它们在水溶液中电离出的阳离子都是_。（2）某同学将含碳元素的不同物质按一定的分类标准进行整理，得到如下的物质关系CCO2H2CO3 Na2CO3。请你参照他的分类标准，完成含钙元素的不同物质关系：Ca_ Ca(OH)2CaCO3。19 . 某学生兴趣小组想利用废铜线制氢氧化铜。他们设计流程图如下（1）写出图中编号物质和溶液A、B溶质的可能的化学式:A:B：；（2）写出发生反应的化学方程式：；（3）写出所用的分离方法：。20 . 从HCl、NaCl、NaOH、Na2CO3、Ca(OH)2几种溶液中取出其中的两种混合。（1）若混合后溶液质量减小，可能的组合有_。（2）若混合后溶液质量不变，但发生了化学反应，有关的化学方程式为_。（3）将稀硫酸逐滴滴入剩下的几种组合中，若产生气体与加入稀硫酸有如图所示的关系，则这样的组合可能是_。21 . 某同学在用稀盐酸将氧化铜粉末全部溶解，得到溶液甲，观察到的现象为_。再将氢氧化钠溶液逐滴滴入到所得溶液甲中，并根据观察到的现象绘制了如图所示的曲线。分析A点所含的溶质为_。22 . 皮蛋是我国传统风味食品，制作皮蛋的方法有多种，一种制作含锌皮蛋的方法是把鸭蛋放在培养液中浸泡，培养液由水、食盐、氢氧化钠、少量硫酸锌等物质配制而成。（1）取少量培养液于试管中，滴入无色酚酞溶液后变红，则培养液的pH_7（填“”或“=”）（2）在（1）的试管中滴加过量稀硫酸，红色褪去，发生反应的化学方程式为：_；（3）在（2）所得的溶液中加入一种盐溶液产生了沉淀，该盐可能是（_）ABaCl2 BCuSO4 CAgNO3 DKNO3三、探究题23 . 小明学习了盐的性质，通过参阅资料得知氯化铵(NH4Cl)溶液是呈酸性的，能使紫色石蕊试液变红，他想酸溶液可以使石蕊变红，是因为酸在水溶液中解离出了 H+， 那么是 NH4Cl 溶液中的哪种粒子可以使石蕊试液变红呢？于是他设计以下实验进行探究。（1）通过实验可以发现石蕊试液不变色，则此实验证明：_。（2）有同学认为实验没必要做，你认为他的理由是_。（3）通过上述实验，小明可以初步得出结论是：NH4Cl溶液中的_可以使石蕊试 液变红。小明与老师交流上述结论时，老师说：“其实 NH4Cl 溶液能使石蕊试液变红也是由于溶液中存在H+”。于是小明继续探究24 . 卫生部等7部委联合发布公告，禁止在面粉生产中添加过氧化钙（用作面粉增白）。李明同学闻知后，对过氧化钙很感兴趣，就去买了一些回来做实验。（1）李明使用如图所示的装置进行实验，打开分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，观察到试管内缓缓产生少量气泡，用带火星的木条靠近P处，木条复燃，说明生成的气体是。（2）根据质量守恒定律，李明认为过氧化钙与过量水反应还应产生某种含钙元素的物质。开始李明假设该产物为CaO，但通过思考他很快否定了原先的假设，并重新假设生成的含钙产物为Ca(OH)2。请解释李明否定原假设建立新假设的理由。（3）李明通过实验证明了过氧化钙与水反应的确有氢氧化钙生成，请写出过氧化钙和水反应的化学方程式。（4）李明在实验时观察到烧杯中有气泡产生，由此他还得出的结论是。（5）李明同学查阅资料后发现，许多养鱼的人会在活鱼的运输过程中往水中加入少量过氧化钙，他认为这么做的目的是。四、简答题25 . 三位同学分别用相同质量分数的稀盐酸，测定某石灰石样品中碳酸钙的质量分数(石灰石中的杂质既不与酸反应，也不溶于水)。（1）小敏的方法可用如下流程表示，测得的碳酸钙的质量分数为_（2）小华取10克样品，用如图甲实验装置进行实验，反应结束后，测得B装置质量增加了4.6克，根据上述数据，算得碳酸钙的质量分数，发现与事实严重不符，造成这种情况的可能原因是_。（3）小军用如图乙的实验装置进行实验，将20克稀盐酸加入到1.25克样品中，生成的CO2体积与反应时间的关系如图丙。已知本实验条件下CO2的密度为1.8克/升，求该石灰石样品中CaCO3的质量分数。_26 . 知识网络图有助于知识间的融合如图所示框图是初中化学部分常见物质之间的转化关系，其中A是一种建筑材料的主要成分，B属于氧化物请回答：（1）写出下列物质的化学式：A_B_（2）得到F溶液的操作的名称为：_（3）若I是蓝色沉淀，则B+稀盐酸G的化学方程式为：_27 . 称取40g某石灰石样品等分为4份（编号），每份样品分别与一定量的稀盐酸充分反应，假设样品中的杂质既不溶于水也不与酸反应，所得数据如表所示：样品编号稀盐酸的质量g2550100150剩余固体的质量g7.5522请回答 下列问题：（1）石灰石的主要成分为碳酸钙，碳酸钙中个元素的质量比Ca：C：O为_。（2）该石灰石样品的纯度为多少？_（3）计算盐酸溶液的溶质质量分数。_28 . 实验后的废液一般需回收处理，不能直接倒入排污管，小科实验后收集到含有碳酸钠和氢氧化钠的混合废液10.22 g，他向废液中缓缓滴入溶质质量分数为19.6%的稀硫酸，生成二氧化碳质量与滴入稀硫酸质量的关系如图所示。当废液恰好处理完毕时，溶液总质量为20g，溶于水的气体忽略不计，则：(1)废液恰好处理完毕时，溶液的pH为_。(2)图中m_g。(3)废液恰好处理完毕时，回收所得溶液的溶质质量分数是多少(提示：硫酸恰好全部转化为硫酸钠,即H2SO4Na2SO4)_？29 . 无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。现有一种无色营养液，可能有硝酸钙、碳酸钾、硝酸钾、氯化钠中的一种或几种物质组成，为探究其成分，阳阳同学设计并完成了如图所示的实验。根据以上实验，请你进行有关推断。（1）由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是_(用化学式表示)。（2）原营养液的组成可能是_。(写出一种可能即可)（3）在光照下，将细胞数量相等的衣藻和大肠杆菌分别接种到上述营养液中培养，虚线和实线分别表示大肠杆菌和衣藻的生长曲线，结果是（_）30 . 实验室废弃物对环境污染是个不能忽视的问题。每次做完实验后，剩余废液不能直接倾倒入排污管，必须回收进行无污染净化处理。某班同学实验后收集到含有碳酸钠和氢氧化钠的混合废液5.11千克，一个兴趣小组用废弃的溶质质量分数为19.6%的硫酸来处理，并回收处理后的溶液。他们向废液中加入稀硫酸时，所得溶液pH与加入的稀硫酸质量的关系曲线如图所示。问：（1）通过如图可知，当反应进行至图中N点的过程中可以观察到的实验现象是_。（2）当向混合液中加入稀硫酸至N点时，加入的稀硫酸质量为5Kg，此时溶液总质量为10Kg，求此时生成的二氧化碳的质量为_Kg（3）求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数（写出计算过程，溶于水的气体忽略不计）。_31 . 如图，将正在萌发的种子放在用塞子塞紧的瓶中，瓶内放有一杯NaOH溶液，此瓶与一个水银压力计相连接，从压力计水银柱升高的高度可以测量出某种气体的消耗量。如果正在萌发的种子用完了瓶中所有的气体，则水银柱会升高到76cm处(等于大气压)。（1）实验过程中，水银柱只升高到15cm处，就不再升高，证明瓶中的空气被利用了_%。（2）实验中NaOH溶液的作用是_。32 . 有一包白色粉末，可能是由Na2CO3、Na2SO4、CuSO4、BaCl2 、NaCl中的一种或几种组成，现做如下实验。：将少量粉末放在烧杯中加足量水，搅拌、静置、过滤，得无色溶液及白色沉淀；：向过滤得到的白色沉淀中加足量稀盐酸，沉淀部分溶解并有气体产生；：向过滤得到的滤液中滴加硝酸银溶液，立即有较多的白色沉淀生成，再加稀硝酸，沉淀不溶解。根据以上实验现象推断白色粉末中：（1）一定存在的物质是_；（2）可能存在的物质是_；若步骤()改用稀硝酸，_(选填“可以”、“还是不能”)确定该物质的存在。33 . 水是人类及自然界不可缺少的自然资源。日常生活中我们要科学地节约用水。现在有一件刚用洗涤剂洗过的衣服，“拧干”后湿衣服上残留的溶液为100克，其中含洗涤剂的质量分数为2，则：（1）该湿衣服上残留的洗涤剂质量为_克？（2）现欲用6000克清水对这件衣服进行漂洗，有以下两种方法，方法一：用6000克清水一次性漂洗，“拧干”后残留在衣服上的洗涤剂的质量为_克？(用分数表示) (假设每次“拧干”后湿衣服上都残留l00克溶液，下同)方法二：将6000克清水分成等质量的两份，分两次漂洗，“拧干”后残留在湿衣服上的洗涤剂的质量为_克？(用分数表示)。（3）由上计算分析，两种漂洗方法，哪一种方法效果好?_。34 . 某化学兴趣小组为了测定某黄铜（铜、锌合金）样品中锌的质量分数，取10克样品放入烧杯中，再取60克稀硫酸分6次加入烧怀中，充分反应，实验数据如下：第1次第2次第3次第4次第5次第6次加入稀硫酸的质量/g101010101010剩余固体的质量/g9.358.78.057.46.756.75（1）第4次测得剩余固体质量为7.4克，其成分为_（填序号）。A、铜 B、锌 C、铜和锌（2）该黄铜样品中铜和锌的质量比m铜:m锌=_。（3）所用稀硫酸的溶质质量分数为多少？_35 . 材料分析：随着人类对宇宙空间资源的探索和开发，宇宙空间垃圾也日益增多。据统计，目前大约有3000吨太空垃圾日夜不停地绕地球飞行。预计到2010年太空垃圾甚至将达到10000吨。请问：（1）太空垃圾是怎样产生的？（2）太空垃圾有什么危害？（3）如何减少太空垃圾？第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、探究题1、2、四、简答题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、