人教统编版七年级上学期语文第12课《纪念白求恩》同步练习B卷

人教统编版七年级上学期语文第12课纪念白求恩同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识积累与运用 (共6题；共12分)1. （2分）选出和下面的句子衔接最恰当的一项（ ）梅尧臣的“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被后人引用，借以说明_。A . 任何人和事物都各有短长。B . 任何人和事物都各有缺憾。C . 任何人和事物都各有千秋。D . 任何人和事物都各有所爱。2. （2分）下列句子没有错别字的一项是（ ） A . 这被暴风雨所打激着的土地B . 乡愁是一枚小小的邮票C . 我用残损的手掌摸挲这广大的土地D . 我是干别的稻穗，是失修的路基3. （2分）下边句中划线词语感情色彩发生变化的一项是（ ） A . 我们要有一点怀疑精神，不要随便盲从或迷信。B . 既异想天开 ， 又实事求是，这是科学工作者特有的风格。C . 对同志不是满腔热忱 ， 而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。D . 开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦 ， 可是没法说出来。4. （2分）下列句子中，没有语病的一项是（ ）A . 同学们写作文，要有真情实感，切忌胡编乱造。B . 这位建筑师的出色工作和独特设计，已被有关单位采用。C . 在本届世界杯决赛上，中国队将与美国队争夺冠亚军。D . 水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年左右。5. （2分）选出下列词语书写正确的一项，将序号填入括号中。（ ）A . 率领 悼念 概述 佣护B . 鄙薄 热忱 延安 系统C . 佩服 纯粹 扼要 垦切D . 道谦 教训 极端 实践6. （2分）下面对陋室铭内容和写法分析理解不正确的一项是（ ）A . 文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。B . 作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。C . 本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。D . 选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。二、 综合题 (共1题；共7分)7. （7分）2016年9月15日，“天宫二号”在中秋之夜完美升空，中国航天自信迈向空间站时代。请按要求完成下面各项任务。 （1）请根据下面新闻内容，拟一个恰当的标题。（不超过25个字）（央视记者丁旭）世界首套在轨脑机交互及脑力负荷测试系统日前随“天宫二号”飞上太空。待“神舟十一号”和航天员到来，“天宫二号”将开启人类史上首次太空脑机交互实验。此实验可将航天员的思维活动转化为操作指令，并监测航天员的脑力负荷等状态。脑机交互将是未来人机交互的最高形态。脑机交互可以不依赖外周神经和运动系统，让航天员在太空环境里，思维活动转化为操作指令，同时又能监测航天员的脑力负荷等神经功能状态，实现人机互适应，减轻作业负荷，最终完成复杂作业。即将开展的太空脑机交互实验，就是对这一技术在轨适用性的最为关键的验证。（2）阅读下面材料，探究“天宫二号”升空成功的重要意义。材料一：宾夕法尼亚大学政治系教授戴杰说：“中国成功发射天宫二号，是中国综合国力提高、科技实力提升的体现，人们可以看出，中国的太空能力跟上世纪六七十年代发射火箭和第一颗卫星时已经不可同日而语，这显然是对人类太空探索的重要贡献。”材料二：20多年前，当国际空间站还在筹备期时，我国就一直努力申请加入国际空间站计划，却被美国以防止航天技术扩散的理由拒绝。“天宫二号”的成功发射，完成了空间站建设的第一步。我们要谢谢美国当年的不收之恩，把中国逼成现在这样的霸气。材料三：（3）“天宫二号”成功发射后，火箭飞控中心指挥大厅的画面让人印象深刻清一色都是30多岁的小伙子。这一充满朝气的画面感染了某班的孩子们，他们打算策划一次主题班会。请根据活动相关信息，帮他们设计两个活动项目，并简要阐明活动目的。活动主题：砥砺青春，成就梦想活动一：看视频，认识“天宫二号”的年轻科技人员活动目的：展示年轻科技人员的魅力活动二：_；活动目的：_活动三：_；活动目的：_三、 现代文阅读 (共3题；共52分)8. （12分）阅读下文，回答问题。让生命之花常开不败一枚贝壳要用一生的时间才能将一颗沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成是一次又一次的挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅。要让我们心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。冰心说：“成功的花儿，人们只惊羡它开放时的明艳。然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈的大汉臣子。这十几年的痛苦如果可以当作是一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的。可是这位放羊老人从未曾放大痛苦，于是一百多年后，大汉的史书上书写下了他坚贞不屈的民族气节。昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的叮当声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果她拒绝贿赂画师终致出塞算是一次挫折，那么是挫折换来了汉匈两地人民的短暂安宁。苏武和昭君的举动应该是对直面挫折、缩小痛苦的心理的最好诠释。人生只有走出来的美丽，没有等出来的辉煌，因此直面挫折、化解痛苦才是我们的最佳选择。没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。人们常说：“风雨过后，面前会是鸥翔鱼游的天水一色；荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。”既然如此，我们还有什么理由放大人生的痛苦呢？如果生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分。没有经历过挫折的人生是不完整的人生，没有给它养分的花迟早也会枯萎。痛苦和挫折是人生必然要遇到的两大难题，只有在遭遇挫折时排解痛苦，积蓄人生的力量，为新的目标而奋斗，才能使生命之花常开不败，生命的存在才会有新的更深刻的意义！（1）选文的中心论点是什么？ （2）文章标题有什么好处？ （3）文章开头有什么特点？作用是什么？ （4）选文第段运用了什么论证方法？有什么作用？ （5）中国历史上还有哪些人的经历可以证明本文论点？请用简练的语言写在下面。 （6）下列说法有误的一项是（ ） A . 纪念白求恩是一篇散文，是毛泽东写的一篇怀念白求恩的文章。B . 从百草园到三味书屋出自鲁迅的散文集朝花夕拾。C . 西游记中“三打白骨精”“真假美猴王”“三借芭蕉扇”等故事家喻户晓。D . “学而不思则罔，思而不学则殆”这句话出自儒家经典著作论语，它告诉了我们学思结合的道理。9. （15分）阅读知止，完成下列小题。知止【台湾】张继高年幼时，父亲不止一次以“知止”二字教育我们。当时觉得这两个字既玄又深，不能明白其中的深意。有一年中秋，乡亲送来了两篓上好的白石榴，香甜多汁，我不禁吃个不停。夜晚腹泻，父亲趁机训诲说：这也是不懂得吃东西也应该“知止”的缘故啊。到了中年，每读名人传记，或观察时人的成败升沉，发现其中灾祸发生的起因在于不懂得“知止”之道的，可以说是比比皆是。一个人理应知道他从社会上取得的最大限度是多少，超过这个限度，命运便会报复他。问题是这个“限度”并没有科学的计算方法，也没有客观的标准。能够估量得恰到好处的人，全凭他的自知与自省的功夫，外加一二肯直言规劝的朋友的适时谏阻。 山东省平邑县兴蒙学校李传鹏输入困难的是，已揽大权、已赚大钱的人对“知止”特别地听不进去。像王安石，其能力、政见可以说是卓绝一代，在宋神宗的宠信之下，他独揽军政、经济大权于一身。然而他做事太急、太贪，总想一下子就“全面”改革，结果根本无法建立真正的功业。其不懂“知止”之道可谓极矣。由王安石想到乔治华盛顿，就觉得华盛顿高明。华盛顿虽然指 挥过美国历史上赫赫有名的独立战争，但战争结束后他不以功臣自居，决心回到老家种田。他说：“我毕生最大的兴趣在农作。”其“知止”功夫可以说是到家了。我对培根的散文百读不厌。他有一句讽刺不懂得“知止”的人的话：“升级不是一件容易的事，人们费了很大的劲，一级级往上爬。结果地位愈高，愈是痛苦，而且有时还是很卑鄙的。人们用不尊严的手段爬到尊严的地位，结果是怎样呢？他们的地位是岌岌不保的。说垮便会垮下来，不然也会慢慢减色，渐渐地被淘汰我有些近十年来在商界曾经呼风唤雨过的朋友，如今不少已潜逃海外，身败名裂，或者正在苟延挣扎之中。其中一二位在他们春风得意，夜夜逐酒征歌，结纳权贵，炒地皮、卖军火的时候，我就曾婉劝他们适可而止、相机打住。可惜他们听不进去。一个人要有自知之明，要懂得从社会上取得多少才是适当的。“钱”“权”都是如此。要想生活得心安理得，培养一点“知止”精神是很必要的。在一个高度进步而民主的社会中，人的观念有法律、道德和知识来随时制衡，自然会产生一些“知止”的想法。而在眼下这个嘈杂浮躁的社会里要懂得“知止”之道，就只有靠自我修养了。（1）本文鲜明地提出了“知止”这一观点，“知止”在文中的含义是_（2）本文两段运用了哪些论证方法？请简要分析。（3）本文最后一段有什么作用？（4）结合本文和现实生活，谈谈你获得的启示。10. （25分）阅读下面文章，完成下列各题多一些宽容人生活在社会中，总要与人相处，与外界发生各种联系，因此，建立和谐的人际关系十分重要。 要建立和谐的人际关系，最重要的是豁达大度，善于容纳与自己志趣、风格不同的人。古人说：“海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。”宽容是一种高尚的人格修养，一种“宰相胸襟”，一种大将风度。 要心怀坦荡，宽容他人，就必须做到互谅、互让、互敬、互爱。互谅，就是彼此谅解，不计较个人恩怨。 人都是有感情和尊严的，既需要他人的体谅，又有义务体谅他人。 有了互相之间的谅解，就能清心降火，在任何情况下，保持平静的心境和宽厚的品格。互让，就是彼此谦让，不计较个人名利得失。 心底无私天地宽。 摒弃私心杂念，自觉做到以整体利益为重，把好处让给别人，把困难留给自己。 争名于朝，争利于市，斤斤计较个人得失，是难以与他人和睦相处的。 互敬，就是彼此尊重，不计较你高我低。 尊重别人是一种美德，“敬人者，人恒敬之”，尊重别人，自然会获得别人的好感和尊重。如果无视他人的存在，不尊重他人的人格，就不会有知心朋友。 互爱，就是彼此关心，不计较个性、品格、气质的差异。 爱能包容大千世界，使千差万别、迥异不同的人和谐地融为一个整体；爱能融化隔膜的坚冰、抹去尊卑的界线，使人们变得亲密无间；爱能化解矛盾芥蒂，消除猜疑、嫉妒和憎恨，使人间变得更加美好。我们所讲的宽容并不是无原则的迁就，并不是主张善恶兼容，与不良的思想和行为和平共处，而是要在社会主义道德范围的基础上相互理解和关爱，尽量多一些宽容。 面对违反原则的言行，不姑息放纵。这样，我们才能保持宽阔的心胸，建立纯洁的人际关系。 朋友，你说呢?（1）文章引用了林则徐“海纳百川，有容乃大”这句话，“海”在这里比喻什么 ?（2）文章引用了林则徐“海纳百川，有容乃大”这句话，“海”在这里比喻什么 ?（3）本文可以分三层，请依次把第一层和第二层最后的几个词写出来。（4）本文可以分三层，请依次把第一层和第二层最后的几个词写出来。（5）在论证“互让”时，运用了_论证方法。（6）在论证“互让”时，运用了_论证方法。（7）怎样才能做到宽容? （用原文语句回答）（8）怎样才能做到宽容? （用原文语句回答）（9）请给下面句子中加下划线的字注音。使人们变得亲密无间 _消除猜疑、嫉妒和憎恨_爱能化解矛盾芥蒂_摒弃私心杂念_（10）请给下面句子中加下划线的字注音。使人们变得亲密无间 _消除猜疑、嫉妒和憎恨_爱能化解矛盾芥蒂_摒弃私心杂念_第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础知识积累与运用 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 综合题 (共1题；共7分)7-1、7-2、7-3、三、 现代文阅读 (共3题；共52分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、10-6、10-7、10-8、10-9、10-10、