人教版(新课程标准)八年级上学期第一次检测生物试题

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资源描述
人教版(新课程标准)八年级上学期第一次检测生物试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列不属于鱼类适于水中生活的特征的是( )A身体呈流线型B用鳃呼吸C用鰭游泳D身体分为头、躯干和尾2 . 找出下列归类正确的一组是( )A鳙鱼、带鱼、海豚、鲸均属于鱼类B蟾蜍、娃娃鱼、蝾螈均属于两栖类C燕子、孔雀、蝙蝠均属于鸟类D乌龟、避役、蜗牛均属于爬行类3 . 生物体的形态结构总是与其生活的环境相适应。下列有关叙述中错误的是A金丝猴前肢发达,能够在森林里攀援自如B野兔神经系统发达,能迅速躲避天敌C鲫鱼身体呈纺锤型,用鳃呼吸,适于水中生活D蛇、避役体表覆盖角质的鳞片,能够抵御天敌的攻击4 . 下列各组生物中既属于动物又属于家禽的是( )A马、海带、猫B鲸、鹅、牛C鸡、鸭、鹅D猪、猫、狗5 . 水草是金鱼缸中不可缺少的一员,它为金鱼缸中的水世界增添了色彩,协调了景致,衬托出鱼的美丽生动新鲜水草放在鱼缸里的主要作用是( )A增加鱼缸内的氧气 B美化鱼的生活环境C增加鱼缸内的养料 D增加鱼缸内的二氧化碳6 . 水由鱼的口进入,经鱼鳃、鳃盖后缘流出时,溶解的气体成分的变化是A氧含量减少,二氧化碳含量增高B氧含量增高,二氧化碳含量减少C氧、二氧化碳含量都增高D氧、二氧化碳含量都减少7 . 沙蚕和蝗虫的共同特征是( )A身体分节B体表具有外骨骼C具有刚毛D体内有脊柱8 . “鹬蚌相争、渔翁得利”中的鹬和蚌据体温是否恒定的标准,分别是( )动物。A前者恒温动物,后者变温动物B前者恒温动物,后者恒温动物C前者变温动物,后者变温动物D前者变温动物,后者恒温动物9 . 身体细长,呈圆柱形,体表有角质层,有口有肛门的动物类群是( )A腔肠动物B扁形动物C线形动物D环节动物10 . 鱼类准备开趣味运动会,请你给它们做资格审查,下列对应不正确的是( )A鲸鱼、鳄鱼哺乳动物B草鱼、鲤鱼鱼类C甲鱼、鳄鱼爬行动物D鱿鱼、章鱼软体动物11 . 绿色开花植物分类的主要依据是( )A叶片的形状和生长方式B根的类型和茎的结构C花、果实和种子的特征D生长环境和状态12 . 鲫鱼的运动器官、呼吸器官依次是( )A侧线、鳃B鳍、鰾C鳍、鳃D鳍、侧线13 . 下列各组生物中,都能进行光合作用的是( )A狗、仙人掌B仙人掌、香菇C香菇、枫树D枫树、仙人掌14 . 观察下列四种动物,结合所学知识,判断以下叙述中不正确的是( )A身体两侧对称,由多个体节构成B瓢虫和蝗虫相似度最高,亲缘关系最近C足和触角的位置及数量有差异,但都分节D体表均有坚韧的外骨骼,不适应陆地生活15 . 鸟类的下列结构和功能特点与其适应飞行生活没有直接关系的是( )A身体呈流线型B小肠很长,消化吸收快C直肠短,随时排便D胸肌特别发达二、综合题16 . 下图是鲫鱼的形态图,据图回答问题(1)填写图中结构名称:_ _ _ _ _ _(2)鲫鱼有许多适于水生的形态结构特征:鲫鱼的身体呈梭形,有利于减少游泳时_。体表覆盖_,有保护作用,皮肤能分泌_,有利于减少游泳时与水的摩擦力。鳍是运动器官,胸鳍、腹鳍起_作用,_保持前进的方向。17 . 观察图,总结鸟适于飞行的特点(1)鸟的身体呈型,可以减少飞行的阻力(2)鸟类最发达的肌肉是,附着在胸骨上,能产生强大的飞行动力(3)鸟的骨骼轻、薄、坚固,四肢骨内部,可减轻体重(4)飞行时鸟的呼吸是,从而提高了呼吸效率三、资料分析题18 . 20世纪50年代,许多生活在婆罗洲的雅克人被蚊子传染而身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单而又直接了当的解决方法:喷洒DDT。DDT杀死了蚊子,疟疾得到了控制。与此同时,吃屋顶茅草的毛虫也被喷洒的DDT杀死,毛虫的天敌小黄蜂数量急剧减少。另外,死亡的毛虫成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,大量的DDT通过食物链在猫体内累积,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致老鼠大量繁殖起来。面临大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险,世界卫生组织被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了这一次奇特的任务“降猫行动”。(1)资料中的蚊子、小黄蜂都属于昆虫,昆虫身体由头、_、腹三部分构成。(2)猫捕食老鼠,是因为猫有尖锐的_齿可以撕裂肉食,还有高度发达的_系统和感觉器官能灵敏地感知外界环境的变化。猫和老鼠都是_温动物。(3)DDT杀死毛虫,导致小黄蜂数量减少,说明动物在维持_中起重要作用。(4)通过资料分析,你认为导致该地区生物多样性受威胁的主要原因是_。第 6 页 共 6 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、综合题1、2、三、资料分析题1、
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