人教版语文三年级下册第八组第31课《女娲补天》同步练习D卷

人教版语文三年级下册第八组第31课女娲补天同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共22题；共143分)1. （10分） 给形近字组词。 炼_睁_隆_然_冶_练_挣_窿_燃_治_2. （6分） 看拼音，写词语。cn k min yn rng qi n y wi lo png ji_ _ _ _ _ _3. （3分） 按字的结构划分。 隆、塌、露、燃、熊、挣、熄、窟、冶、围、困上下结构：_左右结构：_全包围结构：_4. （6分） 在横线上填上合适的词语。 _的生活 _的响声 _的大窟窿、_的泉水 _的液体 _的云霞5. （14分） 加标点。 自从女娲创造了人类_大地上到处是欢歌笑语_人们一直过着快乐幸福的生活_不知过了多少年_一天夜里_女娲突然被一阵_轰隆隆_的巨大响声震醒了_她急忙起床_跑到外面一看_天哪_太可怕了_远远的天空塌下一大块_露出一个黑黑的大窟窿_6. （7分） 按意思写词语。 洞，小孔。_地面形成高低不平的山脊._指可能酿成灾害的大水。_停止燃烧。_指颜色只有青色的石头。_传说中用来补天的各种颜色的石头。 _用高温熔炼或电解等方法将矿石中的有用成分提取出来。_7. （2分） 填一填_的白云 _的大海8. （5分） 找一找，组成新字，再组词。 车 火 口 身 火容 寸 韦 然 双_9. （12分） 给下面划线的字选择正确的读音。 到处 _（ch ch） 挣 _（zhng zhng）扎 喷 _（pn pn）火 以为 _（wi wi） 传 _（chun zhun）说 塌 _（t t）下 山冈 _（gng gng） 熄 _（x x）灭冶 _（zh y）炼 女娲 _（w w） 泼 _（f p）水 轰隆隆 _（lng lng）10. （4分） 近义词 创造_急忙_快乐_危险_11. （8分） 按课文内容填空。 女娲补天讲述的是_时候的_之神女娲为了_水深火热之中的人们，冒着生命危险_的故事。赞扬了女娲_、_的品质及_、_的精神。12. （6分） 文化常识填空 女娲补天是中国古代四大神话之一。它和_、_、嫦娥奔月被称为中国古代四大神话。中国四大古典名著：西游记、_、水浒传、_；中国古代四大传说：牛郎织女、_、梁山伯与祝英台、_。13. （5分） 照样子写句子。许多人被火围困在山顶上，许多人在水里挣扎。她找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。14. （4分） 看图写汉字。_15. （12分） 一字开花巧组词。 笑：_深：_霞：_16. （4分） 我能选择划线字词的准确意思。压：从上往下加力 制止；阻挡战士们屡次突击，都被比雨还密的子弹压了回来。_我们睡觉的时候，不要把手压在胸前。_一样：相同 一件我们全家决定：电冰箱不买了，别的一样一样买。_很多同学的书包都一样。_17. （8分） 形近字组词巨_掌_臣_堂_挡_刮_当_乱_18. （7分） 填动词（摘）野果 _蘑菇 _野菜 _松鼠_蜻蜓 _蝈蝈 _夕阳 _明月19. （2分） 写出划线字在句中的意思。这是公事，希望先生不要推却。_这件事我久久不能忘却。_20. （6分） 在横线上填上适当的词。_的生活 _的大火 _的泉水_的云霞 _的窟窿 _的响声21. （8分） 换部首组成新字，再组词。 淹_娲_馅_假_22. （4分） 阅读课文女娲补天填空。天哪,太可怕了！远远的天空塌下一大块，露出一个黑黑的大窟窿。地也被震裂了，出现了一道道深沟。山冈上燃烧着熊熊大火，许多人被火围困在山顶上，田野里到处是洪水。许多人在水里挣扎。（1） 联系上下文，给带横线的字词选择正确的解释。天空塌下一大块。A . 倒，倒B . 下垂C . 安定，镇定（2） “围困”的意思是（ ）。A . 穷苦，艰难B . 陷在艰难痛苦里面C . 疲乏，困倦二、 阅读题 (共3题；共20分)23. （2分） 读课文女娲补天句子，做习题。她原以为这种石头很多，用不着费多大力气。到山上一看，全是一些零零星星的小块。她忙了几天几夜，找到了_、_、_、_四种颜色的石头，还缺少一种纯青石。于是，她又找啊找啊，终于在一眼清清的泉水中找到了。 （1） 在空格处填上表示颜色的词。她忙了几天几夜，找到了_、_、_、_四种颜色的石头，还缺少一种纯 。（2） 照样子写词语。零零星星_几天几夜_24. （4分） 课内阅读，完成练习。 站在柳丝轻拂的西湖边，放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪，好看极了。（1） 照样子写词语。 例：层层叠叠：_ _ _（2） 按要求找出词语。 近义词：_反义词：_（3） 选择合适的词填空。 _的西湖 _的山峦 _的山水画 _的银镜（4） 选择语段理解正确的句子，在括号里打“T”，错误的打“F”。 这几句话分别写了西湖、山峦和阳光。_这几句话分别写了远山、湖面和白鸥的美。_这几句话分别写了山水画、银镜和湖面的美。_25. （14分） 阅读下文，回答问题“我自己想出来的”伟大的英国物理学家牛顿是在外祖母家长大的。外祖母很疼爱他，上学（时常、常常）给他一点零用钱。小牛顿一不买糖果，二不买玩具，他把钱积攒（zn zn）起来，去买锤子和锯子。他喜欢自己动脑，做一些手工制品。一天，小牛顿兴冲冲地跑到外祖母面前说：“外婆，你看这个！”外祖母一看，小牛顿手里捧着一块木板，中间钉（dng dng）着一个钉（dng dng）子，四周画着一条条放射形的线条。外祖母问：“这是什么呀？”“太阳钟。太阳光的影子投到哪条线上，就可以看出是什么时间。”“是谁教（jio jio）你做的呀？”“是我自己想出来的。”小牛顿（自信、自豪）地说。牛顿长大以后，（始终、一直）保持着富于想象，善于思考，勤于动手的习惯。正是这样，他（发明、发现）了“万有引力”定律（l l），还取得了许多研究（成果、成就）。（1） 给文中画线的字选择正确的读音。积攒_（zn zn） 钉_（dng dng）着 钉_（dng dng）子教_（jio jio） 定律_（l l）（2） 从括号内选择出搭配合适的词语。上学_（时常、常常） （自信、自豪）_地说 （始终、一直）_保持（发明、发现）_了 研究_（成果、成就）（3） 照样子写词语，看谁写得多。兴冲冲 _、_、_、_（4） 牛顿是_国的伟大的_家。小时候上学时，他把零用钱_起来，买_和_做了一个_。（5） 太阳钟是什么样子的，请在文中找出相关的句子。（6） 牛顿是怎样利用太阳钟看时间的？第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共22题；共143分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略21、答案：略22、答案：略二、 阅读题 (共3题；共20分)23、答案：略24、答案：略25、答案：略