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Leon 6 Comprhension du texte I. Vrai ou faux ?1. Le Chien a t cr le premier par le Bon Dieu. F2. Dieu croit que le Chien est sa meilleure crature, son chef-duvre. V3. Le Chien aime bien dormir sur le paillasson devant la porte. V4. Dieu dit au Chien daller vivre sur terre pour faire des multiplications. F5. Le Bon Dieu dit quil a dautres chats fouetter parce que les chats ne lui obissent pas. F6. Le Chien naime pas vivre seul, il prfre avoir un matre dans le genre de son crateur. VII. Relisez le texte en entier et rpondez:1. Quel sentiment le Chien tmoigne-t-il ds labord son crateur ? Quels autres traits de son caractre apparaissent dans la suite ?2. Pourquoi le programme de Dieu ne suffit-il pas au Chien ?3. Pourquoi Dieu considre-t-il le Chien comme son chef-duvre ?4. Le Chien que Dieu a cr avant lHomme vous plat-il ? Pourquoi ?5. En quoi consiste la demande du Chien ?6. Le Bon Dieu la-t-il accepte du premier coup ? Sinon, pour quelles raisons ?7. Pensez-vous, comme Marie Nol, que lhomme soit rat ?III. Activits: Dans la dernire phrase du texte: . le Chien est joliment content , croyez-vous quil le soit toujours ? Faites-le parler. laube du sixime jour, le chat sadresse Dieu. Imaginez ses requtes en tenant compte du caractre de cet animal.B Comprhension du texte I. Trouvez, dans le texte, lantonyme des mots suivants:amitiinimitiautoriser / permettredfendrehabillnumarifemmediffrentsemblablesuperficiel, lgerprofondse montrerse cacherse rveillersendormirII. Trouvez, dans le texte, le mot qui correspond sa dfinition, et mentionnez la nature du mottrouv :1. enfanter: Donner naissance un enfant.2. btail: Ensemble des animaux levs la ferme.3. maudire: Souhaiter du mal une personne.4. ceinture: Bande de tissu ou de cuir dont on sentoure la taille.5. sueur: Liquide sal de la transpiration.6. ternellement: Toujours, continuellement.7. prcieux: Qui a une grande valeur.8. jardin: Terrain o lon cultive des lgumes, des arbres, des fleurs.9. rus: Qui fait preuve dhabilet pour tromper.10. coudre: Joindre au moyen dun fil pass dans une aiguille.III. Activits: Rcrivez lhistoire de la Gense en rduisant au quart (180 mots environ) Donnez une version diffrente de la cration du monde.Grammaire Exercices de grammaire I.Transformez les phrases suivantes selon lexemple:Exemple:Comme il pleut, nous ne sortirons pas. ( cause de ) cause de la pluie, nous ne sortirons pas.1. Nous avons rat le dbut du film cause de ton retard. (parce que)2. Faute dargent, je ne peux pas moffrir le restaurant. (tant donn que)3. Il a russi parce quil a beaucoup travaill. ( force de)4. Je nai rien dit parce que je suis poli. (par)5. La situation est grave, nous devons prendre des mesures immdiates. (vu)6. Ce nest que parce quil me la expliqu que jai compris ce texte difficile. (grce )7. tant donn notre parent, il ny a rien dtonnant ce que je lui ressemble. (puisque)8. Comme il ny avait plus de poires, jai achet des pommes. (faute de)9. Il tremble parce quil a froid. (de)10. Il a t flicit pour ses bons rsultats. (parce que)1. Nous avons rat le dbut du film parce que tu tais en retard.2. tant donn que je manque dargent, je ne peux pas moffrir le restaurant.3. force de travail / travailler, il a russi.4. Je nai rien dit par politesse.5. Vu la gravit de la situation, nous devons prendre des mesures immdiates.6. Grce son explication, jai compris ce texte difficile.7. Puisque nous sommes parents, il ny a rien dtonnant ce que je lui ressemble.8. Faute de poires, jai achet des pommes.9. Il tremble de froid.10. Il a t flicit parce quil avait eu de bons rsultats.II.Trouvez les participes prsents de ce texte et dites sils expriment la cause:Monsieur,Sachant que vous tes la recherche dun informaticien, je me permets de vous proposer mes services. tant spcialis en informatique, je me sens particulirement qualifi pour ce travail. Confiant dans mes possibilits, je suis prt accepter un poste de responsabilit. Restant votre disposition pour tout renseignement que vous voudrez me demander, je vous envoie mon CV. Ne disposant pas dune adresse lectronique, je vous prierais de me faire parvenir votre rponse par courrier ou fax.Esprant une rponse favorable de votre part, je vous prie dagrer, monsieur, mes salutations distingues.181. _2. _3. _4. _5. _6. _1. Sachant (cause)2. tant (cause)3. Confiant (adjectif verbal, cause)4. Restant (but)5. ne disposant pas (cause)6. Esprant (manire) III.Transformez les phrases suivantes selon les exemples:Exemples:Elle a pris froid ; elle est malade Ayant pris froid, elle est malade.Il a achet des poireaux ; les asperges taient trop chres. Les asperges tant trop chres, il a achet des poireaux.1. Il na pas pu sinscrire ; il avait oubli ses papiers.2. Elle na pas achet le manuel ; il est trop cher.3. Jai t absent pendant deux semaines, jai du mal suivre le cours.4. Elle ne connat personne dans la classe ; elle est nouvelle.5. Les murs sont couverts de graffitis ; il va falloir les repeindre.6. Le bureau de la secrtaire est ferm ; elle sest absente pour laprs-midi.7. Jai d monter les cinq tages pied ; lascenseur est rserv aux professeurs.8. Les tudiants vont faire la fte ce soir ; toute la classe a russi lexamen.1. Ayant oubli ses papiers, il na pas pu sinscrire.2. Le manuel tant trop cher, elle ne la pas achet.3. Ayant t absent pendant deux semaines, jai du mal suivre le cours.4. tant nouvelle, elle ne connat personne dans la classe.5. Les murs tant couverts de graffitis, il va falloir les repeindre.6. La secrtaire stant absente pour laprs-midi, son bureau est ferm.7. Lascenseur tant rserv aux professeurs, jai d monter cinq tages pied.8. Toute la classe ayant russi lexamen, les tudiants vont faire la fte ce soir.IV.Le participe pass seul est-il possible ? Supprimez, si possible, les participes dauxiliaires:Exemples:tant surcharg de travail, je ne peux pas sortir ce soir.Surcharg de travail, je ne peux pas sortir ce soir.Ayant tudi lallemand pendant des annes, je parle bien cette langue. Impossible.1. Ayant t lev en Roumanie, je parle roumain.2. tant souvent all en Allemagne, je connais bien ce pays.3. Ayant t fait prisonnier au dbut de la guerre, il na pas pu participer la bataille finale.4. La Cigale ayant chant tout lt, se trouva fort dpourvue quand la bise fut venue. (La Fontaine)5. Ayant pris du fromage, je nai pas droit un dessert.6. tant parti trop tt, je nai pas vu la fin du film.7. Ayant quitt la salle avant la fin du film, je ne sais toujours pas qui est le coupable.8. Ayant t renvoy de son entreprise, il se retrouve au chmage.1. lev en Roumanie, je parle roumain.2. All souvent en Allemagne, je connais bien ce pays.3. Fait prisonnier au dbut de la guerre, il na pas pu participer la bataille finale.4. Impossible.5. Impossible.6. Parti trop tt, je nai pas vu la fin du film.7. Impossible.8. Renvoy de son entreprise, il se retrouve au chmage.V.Transformez les phrases suivantes en utilisant une prposition de cause suivie dun nom ou dun infinitif:Exemple:Il travaille trop, il va tomber malade. force de trop travailler, il va tomber malade.1. Elle na pas dargent, elle ne pourra pas faire ce voyage.2. Dieu soit lou ! Il ntait pas dans lavion qui sest cras.3. Il y a eu une erreur, il a t convoqu la place dun autre.4. La mare noire est arrive en Bretagne, les hteliers craignent une baisse de frquentation.5. Cet employ a t renvoy: il avait commis une faute professionnelle.1. Faute dargent, elle ne pourra pas faire ce voyage.2. Grce Dieu, il ntait pas dans lavion qui sest cras.3. Par erreur, il a t convoqu la place dun autre.4. En raison de larrive de la mare noire en Bretagne, les hteliers craignent une baisse de frquentation.5. Cet employ a t renvoy pour (avoir commis) une faute professionnelle. VI.Cause positive ou ngative ? Reprenez linformation en utilisant grce ou cause de :Exemple:Je nai pas pu arriver lheure, il y avait une grve des transports. Il nest pas arriv lheure cause dune grve des transports.1. Je nai pas trouv de taxi. Finalement mon voisin a accept de me conduire en voiture. Jai pu arriver temps la runion.2. Il connat trs bien la ville, il a pu viter tous les embouteillages.3. Jai quand mme deux heures de retard. Jai peur quil y ait une retenue sur mon salaire.4. Sil y a une retenue sur mon salaire, je vais tre dcouvert la banque le mois prochain.5. Ce nest pas si grave. Je naurais pas dennui, mes parents pourront maider.6. Mais jai envie denvoyer la facture aux grvistes. Leur grve me fait perdre de largent.1. Jai pu arriver lheure la runion grce mon voisin.2. Grce sa bonne connaissance de la ville, il a pu viter tous les embouteillages.3. Jai peur quil y ait une retenue sur mon salaire cause de deux heures de retard.4. cause dune retenue sur mon salaire, je vais tre dcouvert la banque le mois prochain.5. Grce mes parents, je naurais pas dennuis.6. Jai perdu de largent cause de la grve. VIIDans les phrases suivantes, remplacez le complment de cause par une subordonne, ou inversement.1. cause de sa maladresse, il ne peut planter un clou correctement.2. Parce quil avait une extinction de voix（失声）, il na pu faire sa confrence.3. Grce la gentillesse de son infirmire, le malade a repris courage.4. En raison de lhumidit, il a fallu repeindre les volets.5. Faute de soins, laccident est entr dans le coma（昏迷）sur le bord de la route.6. tant donn que cette mode a pass, le stock de jupes est rest sur les bras du marchand. (style familier)7. Parce quon fait cuire longtemps le coq au vin avec des herbes aromatiques, il prend un got relev.8. Comme il prtendait que sa montre retardait, il narrivait jamais lheure.9. force de patience, il est venu bout de travaux dlicats.10. Il dit quil nirait jamais en Chine pour la bonne raison quil en ignore totalement la langue.11. tant donn que linspecteur doit venir la semaine prochaine, le comptable（会计）met ses livres jour（账目当天清讫）.12. Du fait du changement de directeur, il y a une rduction de personnel.13. Attendu que le prvenu（被告）est mineur, il sera confi un centre de redressement pour dlinquants.14. Magasin ferm pour cause dinventaire.1. Il ne peut planter un clou correctement parce quil est maladroit. / Comme il est maladroit, il ne peut planter un clou correctement. Il ne peut planter un clou correctement, car il est maladroit.2. cause / la suite dune extinction de voix, il na pu faire sa confrence.3. Le malade a repris courage parce que son infirmire tait gentille. / Le malade a repris courage, en effet, son infirmire tait gentille.4. Comme le temps est humide / Comme il fait humide, il a fallu repeindre les volets.5. Laccident est entr dans le coma sur le bord de la route parce quil a manqu de soins. / Du fait que laccident na pas reu de soins, il est entr dans le coma sur le bord de la route.6. Vu la fin de la mode, le stock de jupes est rest sur les bras du marchand.7. Grce une longue cuisson avec des herbes aromatiques, le coq au vin prend un got relev.8. Sous prtexte du retard de sa montre, il narrivait jamais lheure.9. Il est venu bout de travaux dlicats parce quil est patient.10. En raison de son ignorance totale de la langue chinoise, il dit quil nirait jamais en Chine.11. tant donn la visite de linspecteur qui doit venir la semaine prochaine, le comptable met ses livres jour. / Le comptable met ses livres jour en vue du passage de linspecteur qui doit venir la semaine prochaine. 12. Il y a une rduction de personnel, parce que le directeur a chang. / tant donn que lentreprise change de directeur, il y a une rduction de personnel.13. Compte tenu de / Vu / Attendu la minorit du prvenu, il sera confi un centre de redressement pour dlinquants.14. Le magasin est ferm parce que cest le jour de linventaire.VIII. Dans la lettre suivante, soulignez les expressions qui marquent la cause:M. Jacques Blanc14, rue de la Chausse dAntin,75009Monsieur le Percepteurdes Impts du IXe arrondissement.Monsieur le Percepteur,Pour avoir pay mes impts avec un mois de retard, jai t pnalis assez srieusement puisque lon me demande maintenant une somme correspondant 10% supplmentaires de la somme exige.Ce nest pas que je refuse de reconnatre mes torts, mais je vous fais remarquer, Monsieur le Percepteur, que si je nai pas pay mes impts dans les dlais requis, cest parce que je ne disposais pas de la somme ncessaire. Ce ntait ni par ngligence, ni par dsir de frauder: je navais pas dargent nayant pu toucher en temps voulu une somme que jattendais et ayant entre temps perdu mon emploi.Aussi, vu mon cas (car je me considre comme victime dune injustice), je vous prierais, Monsieur le Percepteur, de bien vouloir examiner ma demande dexonration de majoration. tant donn les circonstances particulires que je vous ai exposes, jespre que vous y serez favorable.Je vous remercie lavance et vous prie de croire, Monsieur le Percepteur, mes sentiments distingus.Jacques BlancPnaliser: infliger une peine, une punition .Frapper dune pnalit (fiscale). tre pnalis pour excs de vitesse.Vous serez pnaliss pour avoir dpass le dlai de paiementJe trouve dplorable quun pays entier soit pnalis pour les fautes dune seule personne.Elles devaient tre pnalises pour vtements inadquats, manque de respect et langage impropre.En temps voulu在规定的时间内，在适当的时候，及时Cet objectif vise faire en sorte que les victimes disposent des informations ncessaires en temps voulu, de manire suffisamment dtaille et dans le format correspondant leurs besoins.Mais nous avons pris en temps voulu les mesures qui simposaient pour protger notre base de capitaux propres, laquelle reste solide.Exonrationsuppression dune partie ou de la totalit (dune taxe ou dune obligation financire)bnficier dune exonration fiscaleExonration du service militaire. Exonration dimpts. Exonration des frais dtude. Exercices de Grammaire - Rvision IRemplacez la proposition relative par une autre expansion du nom de mme sens (adjectif qualificatif ou groupe nominal complment du nom):Exemple:Jai achet le gteau que tu prfres.Jai achet ton gteau prfr.1. Jaime les maisons dont les pices sont spacieuses. Jaime les maisons spacieuses.2. M. Smith, qui enseigne langlais au collge des Merles, fait du thtre. M. Smith, enseignant de langlais au collgue des Merles, fait du thtre.3. Cest une revue qui parat toutes les semaines. Cest une revue parue toutes les semaines.4. Cette jeune fille, qui est trs laise en socit, a anim la conversation pendant toute la soire. (en socit: devant un public form de ses relations, de ses amis, etc.)Cette jeune fille, trs laise en socit, a anim la conversation pendant toute la soire.5. Ce procd, qui a tonn par sa nouveaut dans les annes 60, est dsormais trs rpandu. Ce procd, tonnant par sa nouveaut dans les annes 60, est dsormais trs rpandu.IICompltez les phrases avec le pronom relatif compos qui convient (Vous devez parfois ajouter une prposition):1. La route par laquelle nous sommes venus est pittoresque.2. Est-ce la table sur laquelle javais pos mes lunettes ?3. Vous me donnerez la liste des enfants auxquels il faut donner un nouveau cahier.4. Les amis chez lesquels / avec lesquels jai pass mes vacances ont dmnag.IIIUtilisez le pronom personnel qui convient:1. Prenez ce livre, il vous appartient.2. Jai perdu mes lunettes de soleil, je les avais poses sur le sable et elles ont disparu.3. Il sest fait si mal en tombant quon a d appeler le mdecin.4. Te souviens-tu des vacances que nous avons passes en Italie ?5. Nous nous disputons souvent mais cest preuve dune vieille amiti.IVCompltez les phrases avec un mot indfini:1. Personne ne viendra plus, nous pouvons commencer.2. Tout est dit.3. Jai longuement discut avec quelquun / certains / plusieurs / quelques-uns dentre eux.4. Rien nest plus facile que de faire cet exercice.5. - Est-ce que tu aimes mon nouvel agenda ? - Oui, jai exactement le mme.6. Je sens que quelque chose ne va pas.7. On a toujours besoin dun plus petit que soi.VDites si les propositions soulignes sont des conjonctives ou des relatives. Pour les relatives, citez lantcdent:1. Lami que je vous ai prsent est un grand amateur de jazz. proposition relative (lami)2. Les fleurs que Colette nous a apportes ont t trop vite fanes. proposition relative (les fleurs)3. Je ne crois pas que vous puissiez dire cela. proposition conjonctive4. Les professeurs que nous avons eus cette anne taient trs exigeants. proposition relative (les professeurs)5. Je souhaite que vous rflchissiez ma proposition et que vous attendiez quelques jours avant de me donner une rponse. propositions conjonctives6. Je crois quil a gard dexcellents souvenirs des vacances que nous avions passes tous ensemble en Normandie. proposition conjonctive, proposition relative (les vacances)VIMettez les verbes entre parenthses au temps qui convient:Pendant que Gavroche examinait la devanture de la boutique, deux enfants de taille ingale, assez proprement vtus et encore plus petits que lui, (paratre) paraissant lun sept ans, lautre cinq ans, (tourner) tournrent timidement la poigne de la porte et (entrer) entrrent dans la boutique en demandant on ne sait quoi, la charit（慈善、仁慈；施舍、布施） peut-tre, dans un murmure plaintif（哀怨的、悲哀的） et qui (ressembler) ressemblait plutt un gmissement（呻吟）qu une prire（祈祷；恳求）. Ils (parler) parlaient tous deux la fois, et leurs paroles (tre) taient inintelligibles（难以理解的）parce que les sanglots (couper) coupaient la voix du plus jeune et que le froid (faire) faisait claquer les dents de lan. Le barbier (se tourner) se tourna avec un visage furieux, et sans (quitter) quitter son rasoir, (refouler) refoula lan de la main gauche et le petit du genou, les (pousser) poussa dans la rue, et (refermer) referma sa porte en disant:-(Venir) Venir refroidir le monde pour rien !Les deux enfants (se remettre) se remirent en marche en pleurant.Cependant une nue tait venue ; il (commencer) commenait pleuvoir.Le petit Gavroche (courir) courut aprs eux et les (aborder) aborda:-Quest-ce que vous (avoir) avez donc ?-Nous (ne pas savoir) ne savons pas o (coucher) coucher, (rpondre) rpondit lan.正当伽弗洛什研究那新娘、那橱窗和那块温莎香皂时,忽然走来两个孩子,一高一矮,穿得相当整洁,比他个子还小,看来 一个七岁,一个五岁,羞怯怯地推门,走进那铺子,不知道是在请求什么,或许是乞讨,低声下气,可怜巴巴的,说他们是在哀告似乎更准确些。他们两个都在说话,但听不清说些什么,因为小的那个已泣不成声,大的那个又冻得直发抖。理发师气乎乎地转过身来,手里捏着剃刀,把他们俩一齐推推搡搡推到街上,关上大门,一面说道:“无缘无故来害我受冻!” 那两个孩子,哭着走了。这时,天上布满乌云,开始下雨了。小伽弗洛什赶上他们,对他们说:“你们怎么了,小鬼？”“我们没有地方睡觉。”VIICompltez le dialogue par le pronom dmonstratif ou possessif qui convient:Linspecteur:Vous reconnaissez cette paire de gants ? Cest bien
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