人教版2019-2020学年中考二模化学试题C卷

人教版2019-2020学年中考二模化学试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于金属的说法正确的是（ ）A生铁的含铁量比钢高B武德合金的熔点高，可用于制造保险丝C可以用铁桶盛放硫酸铜溶液D铜有良好的导电性，常用于制作导线2 . 小云同学对所学部分化学知识归纳如表，其中完全正确的一组是（ ）A物质的分类B资源的利用和保护合成橡胶，合金都属于合成材料甲烷，酒精，碳酸属于有机物煤，石油，天然气属于化石材料保护空气要减少有害气体和烟尘的排放爱护水资源要节约用水和防止水体污染保护金属资源只能通过防止金属腐蚀实现C“低碳经济”的措施D用“化学”眼光分析改造或淘汰高能耗，搞污染产业研制和开放新能源替代传统能源减少使用一次性塑料袋洗涤剂去油污是因为起乳化作用烛火一吹就灭是呼出了CO2隔绝空气铵态氮肥不能与碱性物质混用是因为混用会降低肥效A.A B.B C.C D.D3 . 某物质具有下列性质，其中不属于物理性质的是（ ）A呈银白色B密度为7.86克/cm3C有良好的导电性D在潮湿的空气中易生锈4 . 把少量下列物质分别放入水中，充分搅拌，可以得到溶液（ ）A汽油B面粉C蔗糖D牛奶5 . 通过下图所示实验可以得出的结论，其中不合理的是（ ）A甲实验既可探究可燃物的燃烧条件，又可以说明白磷的着火点比红磷低，也由此可推出灭火的方法B乙实验既可以说明分子在不停的运动着，又可以说明浓氨水具有挥发性C丙实验既可以说明二氧化碳溶于水，又可以说明二氧化碳具有酸性D丁实验既可以说明一氧化碳具有还原性，又可以说明一氧化碳具有可燃性6 . 某单质X能从某溶液中置换出单质Y，由此推断下列说法中正确的是（ ）AX一定是排在金属活动顺序表中氢以前的金属BX是金属时，Y可能是金属，也可能是非金属CX是金属时，Y一定比X活泼DX、Y都是金属时，Y一定比X活泼7 . 下列食品富含蛋白质的是A牛奶B米饭C牛油D鲜橙汁8 . 以下归纳和总结完全正确的一组是A对鉴别方法的认识B.对安全的认识区分硬水和软水，加肥皂水现察区分黄铜和黄金，酒精灯上加热观察区分硫酸铵和硫酸钾，加熟石灰研磨海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐煤矿要保持通风，严禁烟火点燃可燃性气体前一定要验纯C对现象的认识D.对生活的认识用水壶烧开水，水沸腾后壶盖被顶起，分子受热体积变大喝喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大汽车修理厂工人用汽油除油污，是利用乳化原理霉变的大米洗净、煮熟后可以食用缺铁会引起贫血自行车的支架喷油器防锈AABBCCDD9 . 下列各图中和分别表示两种不同元素的原子有关说法正确的是（ ）A图表示混合物B图表示单质C图表示化合物D图可能是氧化物A. A B. B C. C D. D10 . 下列图象关系合理的是（ ）ABCD11 . 下列说法正确的是A制作烟花常加入镁粉，原因是镁燃烧能发出耀眼的白光B通常情况下铝制品耐腐蚀，原因是铝不易发生化学反应C巴黎圣母院失火，消防队员用水灭火是为了降低可燃物的着火点D实验时，氯酸钾中加入少量高锰酸钾加热，发现产生氧气的速率加快，原因是高锰酸钾对氯酸钾分解起催化作用12 . 取少量下列化肥，分别加入熟石灰粉末，混合、研磨，能嗅到刺激性气味的是（ ）A氯化钾B硫酸铵C磷矿粉D硝酸钾13 . 下列事实，不宜用微粒之间有空隙的性质来解释的是A铁路上的钢轨，受热膨胀，遇冷收缩B向一定体积的气体加压，体积明显变小C1L芝麻与1L大米混合，总体积小于2LD向一定体积的液体加压，体积变化极小14 . 对X、Y、Z三种金属活动性的实验研究过程如下：（1）取大小相等的三种金属片，分别放入CuSO4溶液中，一段时间后，X、Z表面出现红色物质，Y没有现象（2）取大小相等的X、Z两种金属片，分别放入相同的稀盐酸中，X、Z表面都产生气泡，但X产生气泡的速度明显比Z的快则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是AXZYBZYXCXY ZDZXY15 . 如图所示的实验过程中发生了化学变化的是（ ）A热水蒸发B蜡烛燃烧C滚摆上升D影子形成16 . 下列物质间的转化可一步实现的是ABCD17 . “归纳整理”是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像,其中图像与实验表述一致的是A加水稀释NaOH溶液B一定温度下,向一定量的不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体C向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液D在密闭容器中,镁带燃烧前后固体质量的变化18 . 下列化学方程式与事实相符且正确的是（ ）A碳在氧气中完全燃烧2C+O22COB用足量澄清石灰水检验二氧化碳：CO2+Ca(OH)2CaCO3+H2OC用稀盐酸除铁锈：2HCl+FeOFeCl2+H2OD用足量NaOH溶液在加热条件下检验NH4HCO3中NH4+：NaOH+NH4HCO3NH3+NaHCO319 . 徐州市人民政府出台禁燃令，自2018年10月1日起徐州市区范围内全时段禁止燃放烟花爆竹，关于这一政策的理解不合理的是（ ）A有效减少空气污染物B减少火灾，降低隐患C有利于减少噪音污染D违背传统，不予提倡20 . 下列物质中，可由金属和盐酸反应制得的是（ ）AAgClBCuCl2CFeCl3DAlCl3二、填空题21 . 已知“o”、“”表示质子数不同的两种原子。下列表示的物质中，属于混合物的是（填序号，下同）_；属于化合物的是_；属于单质的是_；若其中一种原子是氧原子，属于氧化物的是_。22 . 现有氧气、二氧化碳、氢气、氮气、稀有气体、明矾、活性炭，填写下列空格：为防止膨化食品易碎和延长保质期而充入包装袋中的是_，炼钢用的氧化 剂是_，充入灯泡中可产生不同颜色的光的是_，可作为高能清洁燃 料的是_，空气中含量最高的化合物是_，净化水时可作絮凝剂 是_23 . 阳春三月，济川初中春潮文学社的同学一起骑着电动自行车外出踏青采风，(1) 同学们携带的食品中，富含蛋白质的是_A辣炒白菜 B面包 C蒸鸡蛋 D苹果(2) 自来水生产过程中，一般用氯气消毒(Cl2 + H2O = HCl + HClO)不法商贩用自来水代替矿泉水，请你设计实验帮助同学们确定所带的是矿泉水还是自来水(写方法、现象、结论):_(3) 同学们看到农田中庄稼的叶色发黄，说明植物缺_肥，可施加氯化铵，但不能与熟石灰混合使用，原因是：_。(用化学方程式表示)(4) 踏青时有同学不小心被蚊虫叮咬(蚊虫能分泌出蚁酸),下列物质可用于涂抹以减轻疼痛的是_A食醋B食盐水C肥皂水D烧碱溶液(5) 同学们呼吸着清新的空气，感叹大自然的奇妙。自然界中消耗二氧化碳产生氧气的主要途径(用化学方程式表示)_(6) 同学们野炊生火时，将树枝架空会使火焰更旺，这样做的原因是_(7) 同学们野炊后，用洗涤精清洗器具上的油污，其洗涤原理是_24 . 小忻同学设计如下实验装置（铁架台等仪器省略）制备CO2和验证CO2能与NaOH反应。（1）装置B的作用是_（2）请补充画出装置C中a、b导气管（3）小意分析实验后，发现此装置有明显不足，至少应添加一后洗气瓶F，你认为应该在_(填装置编号)之间加入装有_(填试剂编号)洗气瓶F。A浓NaOH溶液B澄清石灰水C饱和NaHCO3溶液D饱和Na2CO3溶液（4）打开止水夹K1，检查气密性，加入药品开始实验，当观察至装置E的现象是_，可确定装置C收集满CO2（5）当装置C中收集满CO2，关闭止水夹K2，把注射器D中的5mL浓的氢氧化钠压入到装置C中，化学方程式为_,观察到的现象是_.(6)同学认为证明CO2与 NaOH反应，还应把注射器内D中浓NaOH溶液换成_,再做一次实验，其目的是_。25 . 如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，据图回答下列问题：（1）三种物质的溶解度随着温度升高而减小的是_。（2）t2时，物质a的溶解度与物质_的溶解度相等。（3）t3时，把80g物质a加入到200g水中充分搅拌、静置，形成的是溶液_（填“饱和”或“不饱和”）。（4）t3时。将等质量a和b的饱和溶液降到t2时，析出晶体的质量关系正确的是_（填字母序号）。A abB a=b C abD 不能确定26 . 按照事物不同的组成、特点、性质进行分类，可以更好地掌握事物的规律。化学学习中我们就初步学习了物质的分类，请回答下列问题：(1)化合物可以分为无机物和有机物，蔗糖属于_(选填“无机物”或“有机物”)。(2)无机物可分为酸、碱、盐、氧化物等，硫化钠属于前面四种物质类别中的_。(3)带有结晶水的盐可叫做结晶水合物，如CuSO45H2O，其中硫、氧元素的质量比为_。27 . 根据下列事实填写化学符号（1）写出下列化学符号：3个氯离子_五氧化二磷中磷元素的化合价_氦分子_保持二氧化碳化学性质的粒子是_（2）在空格里画出微观示意图：_。三、实验题28 . 课外小组利用下图装置验证碳酸钠的性质。（1）将注射器1的针头向瓶内推进，使针头下端进入瓶内液面下，抽取少量A中液体，此时注射器1中发生反应的化学方程式为_。（2）验证碳酸钠是碳酸盐，应进行的操作及观察到现象是_。四、推断题29 . 如图A-G是初中化学常见的7种物质，分别有C、H、O、Cl、Ca中一种或几种元素组成。已知A、B、C、D、E是不同类别的物质，G是可燃性气体，D的固体可用于人工降雨。这些物质之间相互关系如图所示，图中“”表示能相互反应，“”表示转化关系。（部分反应物、生成物及反应条件已略去）（1）写出物质F的化学式_。（2）BG的基本反应类型是_反应。（3）写出一个由A转化为C的化学方程式：_。五、计算题30 . 硫酸亚铁(FeSO4)是常见补铁类保健品中的有效成分之一，其中铁、硫、氧三种元素的质量比为_；铁元素的质量分数为_(计算结果保留至0.1%)。第 14 页 共 14 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、三、实验题1、四、推断题1、五、计算题1、