新人教版八年级期中考试物理试题

新人教版八年级期中考试物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 中国科技馆有一个由小车和螺旋桨组成的装置，如图所示。小车在磁体间的相互作用下悬浮于水平平直轨道上。按下控制开关，小车左端的螺旋桨开始转动，小车由静止开始沿轨道向右运动，速度逐渐增大；一段时间后，小车右端的螺旋桨也开始转动，最终在两个螺旋桨转速的自动调节下，小车可以停在轨道上。下列说法中正确的是（ ）A小车静止悬浮在轨道上时，只受到重力作用B小车静止悬浮在轨道上时，受到竖直向上的磁力C小车向右运动的过程中，所受合力一定为零D小车速度增大的过程中，小车的机械能不变2 . 下列估测最接近实际的是（ ）A人体感觉最舒适的温度是37 B人步行速度为5 m/sC初中物理课本的长度约为26cmD一名中学生的体重为50N3 . 如图所示，用力将图钉缓慢按进墙壁，忽略图钉的质量，下列说法正确的是A手指对钉帽的压力小于墙壁对钉尖的压力B手指对钉帽的压力大于钉尖对墙壁的压力C手指对钉帽的压强等于钉尖对墙壁的压强D手指对钉帽的压强小于钉尖对墙壁的压强4 . 2018年6月13日，第十四届中国北京国际智能制造装备产业展览会召开,如图所示为智能机器人踩着“风火轮”在语音控制下为市民表演舞蹈，下列有关此智能机器人说法中正确的是A智能机器人在水平地面受到的重力与对“风火轮”的压力是一对平衡力B智能机器人在跳舞滑动过程中不能立即停止下来是因为受到惯性力的作用C智能机器人踩着“风火轮”舞动起来，此时是把“风火轮”作为参照物D智能机器人可以进行匀速的转向，说明力可以改变物体的运动状态5 . 在柱状容器里注入适量的浓盐水，在盐水中放入一块冰，冰与盐水的质量相等，并始终漂浮在盐水面上当一半冰熔化之后，发现容器里的水面上升的高度为h，当剩余的冰全部熔化之后，水面将又会上升（ ）AhBhChDh6 . 2010年1月，我国北方许多地区遭遇了严重的雪灾，人们采取了许多防滑措施下列各项中不是通过增加接触面粗糙程度来增大摩擦的是A在汽车轮胎上装上防滑链B在结冰的路面上铺上稻草C骑自行车时在车上安放些重物D行走时穿上底面花纹深的鞋7 . 下列设备和器材中，利用浮力的是A抽水机B气压计C潜水艇D铅垂线8 . 不计空气阻力，一架水平匀速直线飞行的飞机以相同的时间间隔分别落下、三个大小一样的小球，那么反映、三小球在空中的位置关系正确的图是A甲图B乙图C丙图D丁图9 . 阳阳在蹦床上做游戏，从高处落到蹦床上又被弹起，当她从接触蹦蹦床到运动至最低点的过程中（忽略空气阻力的影响），以下说法不正确的是（ ）A阳阳的重力势能逐渐减少B蹦床的弹性势能逐渐增大C阳阳的动能逐渐减少D阳阳受到的合力先减小后增大10 . 下列事例中，利用大气压作用的是（ ）A小王用吸管将饮料吸入口中B医生用针筒把药水推入病人肌肉中C小丽常用洒水壶浇花D深水潜水员要穿特制的抗压潜水服11 . 关于运动和力，下列说法正确的是（ ）A物体不受力，一定静止B作用在运动物体上的力一定不平衡C物体的速度越大，其惯性一定越大D物体的运动方向发生改变时，一定是受到了力的作用12 . 乘坐公共汽车遇到紧急情况时，若找不到逃生锤又急需破窗逃生，以下使用哪种鞋最有效（ ）A运动鞋B布鞋C高跟鞋D拖鞋13 . 下列关于压力、压强的知识，说法错误的是A压力可以由重力引起，也可以与重力无关B公式p=gh中的h指待求点在液体中所处的高度C同种液体在同一深度的各处、各个方向的压强大小相等D液体对容器侧壁有压强是因为液体具有流动性14 . 下列说法正确的是A运动的物体如果不受力，它将慢慢地停下来B减速运行的火车其惯性逐渐减小C书本静止在课桌上，书本受到的重力和桌子对书本的支持力是一对平衡力D书本静止在课桌上，书本受到的重力和桌子对书本的支持力是一对相互作用力15 . 对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一下列估测的数据中最接近事实的是A教室门的高度约为B人步行速度为C某女生脉搏跳动次用时约为D全新的铅笔长约为二、多选题16 . 如图杠杆每小格长度相等，质量不计，O为支点，物体A是边长0.1 m的正方体。当杠杆右侧挂一个重4N的物体B时，杠杆平衡，此时物体A对水平桌面的压强为300Pa ，下列说法正确的是 （ ）A物体A受的支持力为2NB物体A受的重力为5NC物体B向右移动一小格，物体A受到的拉力减小1ND物体B向右移动一小格，物体A受到的支持力减小1N17 . 下列关于重力的说法正确的是A重力的方向总是垂直向下的B重力的方向总是竖直向下的C物体的重心一定在物体上D地球表面附近的物体所受到的重力跟它的质量成正比18 . 城市公共自行车是我们熟悉的交通工具，从自行车的结构和使用来看，它涉及不少有关力学的知识。下列说法不正确的是A自行车紧急刹车，骑车的人会向前倾，说明人受到惯性B骑车在水平地面匀速行驶，地面对自行车的支持力和自行车的重力是一对平衡力C自行车轮胎做成花纹状，目的是增大与地面的摩擦力D骑车时用力越大，自行车就会运动越快；如果自行车不受力，会很快停下来19 . 日常生活中，处处有物理。下列分析不正确的是A鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力B汽车关闭发动机后会停下来，说明物体的运动需要力来维持C用力压钢尺，钢尺变弯，说明力可以改变物体的形状D短跑运动员冲过终点后，不能立刻停下，说明物体的速度越大则惯性越大20 . 在初中物理学习中，当要探究多个量之间的关系时，常采用控制变量法。下列哪些实验探究应用了控制变量法?（ ）A探究压力的作用效果跟哪些因素有关B浮力的大小跟哪些因素有关C探究液体压强的特点D探究平面镜成像的规律21 . 如图所示，物体A、B、C叠放在水平桌面上，水平力F作用于C物体，使A、B、C以共同速度向右匀速运动，且三者相对静止，那么关于摩擦力的说法，正确的是AC不受摩擦力作用BB不受摩擦力作用CA受摩擦力的合力为零D以A、B、C为整体，整体受到的摩擦力为零22 . 坐在公共汽车里的人，身体突然向前倾，这可能是由于汽车A突然减速前进B突然加速前进C向前行驶时突然刹车D突然启动前进三、填空题23 . 2012年我国蛟龙号载人潜水器顺利完成7km级的潜水实验7km深处海水的压强是_Pa（海水=1.0103kg/m3，g=10N/kg）在逐渐上升返回海面的过程中，受到的压强_。（选填“变大”、“变小”或“不变”）24 . 如图所示，底面积为S、高为h、密度为的液柱质量为_，液柱底面受到的压力为_，深度为h处液体的压强为_。25 . 请记录下列测量物理量的数据（1）如图所示，是用量筒测量不规则形状物体体积的一种方法由图可知，该量筒的量程为_mL，该物体的体积为_mL（2）如图所示，弹簧测力计的量程为_牛，此时的读数为_牛四、实验题26 . 如图所示,小刚为了探究：压强可能与受力面积和压力的大小有关,找到了下面器材：规格相同的两块海绵、三本字典设计了下面的实验：图甲海绵平放在桌面上；图乙海绵上平放一本字典；图丙海绵上叠放两本字典；图丁海绵上立放一本字典；图戊一本字典平放在桌面上（1）通过实验图甲、图乙,可以得出：力能使物体发生_，小刚是根据_来比较压强的（2）通过实验图乙、图丙,可以得出：在_一定时，_越大，压强越大（3）通过观察图_、图_后得出：在压力一定时，受力面积越小，压强越大（4）设图乙中字典对海绵的压强是p乙，图戊中字典对桌面的压强是p戊，比较p乙_p戊(选填“大于”“小于”或“等于”)（5）本实验中用到的科学探究方法有：_和_27 . 用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素” ,请你在认真思考、观察的基础上,回答下列问题：(1)压强计是通过U形管中液面的_来反映被测压强大小的。使用前检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体能灵活升降，则说明_(选填“漏气”或“不漏气”)。(2)图甲实验1是想验证：当液体密度相同时，液体的压强与_的关系；(3)图甲实验2是想验证：当深度相同时，液体的压强与的_关系；(4)以上实验都采用了共同的科学方法，那就是转换法和_法；(5)如图乙所示，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图_(选填“a”或“b” )中装的是盐水；若将压强计放入a中液体后U形管右侧水面上升了1.5cm，则此时U形管内外气体压强差为_Pa。28 . 探究“牛顿第一定律”：装置图步骤现象让小车从斜面上相同高度滑下，使小车在水平面上运动的初速度_.观察小车在不同平面上运动的_.发现平面越光滑，小车运动的距离越_.结论方法小车受阻力越小，运动速度减小得越_，进而推理出运动的物体如果不受力，它将保持_状态，这里运用了_法.问题讨论如果用弹簧测力计拉着同一木块分别在上述三种表面上做_运动，根据_的原理，此时弹簧测力计示数与_的大小相等，这里运用了_法.如果器材中再增加砝码，还可以探究摩擦力的大小跟_的关系.29 . 如图所示，平静的泳池水面上漂浮着一只小皮球，多多打算用扔石子荡起水波的方法将皮球推向泳池边。但他发现小石子扔进水中，激起了一圈圈水波向外扩展，而皮球几乎只在原处“蹦蹦跳跳”，并未随水波向外水平移动。多多猜想其中的原因可能是：猜想A：小石子使水产生的振动不够强，水波太小，水对皮球的水平推力太小；猜想B：皮球浸入水中深度过浅，水对它的水平推力太小；猜想C：向外逐渐扩展的水波，是被石子击中的那部分水，将竖直方向的振动向外依次传播而形成的，而水并未水平移动，故对皮球没有产生水平推力。为了验证猜想，他设计了如下的实验步骤：安全起见，选择一个较浅(膝盖以下)的水池，将质量不同的小木块、小纸船、乒乓球置于平静水面以O为圆心的同一圆上(它们浸入水中的深度不同)，如图所示：用手代替石子，以一定的频率沿竖直方向拍打水面O点处；拿走纸船和木块，改变拍打水面的方向，观察乒乓球的运动情况。(1)在验证猜想A时，他用不同的力度沿竖直方向拍打水面，若发现乒乓球没有水平移动，则说明：球是否能水平移动与水波大小_(填“有关”或“无关”)。(2)实验步骤是为了验证猜想_(填字母)。实验时，若观察到三个物体都只在原位置上下振动，多多由此得到结论：物体是否水平移动与浸入深度无关。你认为这结论是否可靠? _，原因是_。(3)实施步骤时，若发现除了竖直拍打外，其他拍打方向均能使乒乓球在水平方向上移动，说明当时多多所扔的石子几乎都是以_方向入水的。(4)要验证猜想C，需再提供几个_的乒乓球，将几个乒乓球分别放在以O点为圆心的_同心圆上，用手以一定频率沿竖直方向拍打水面O点处，观察乒乓球的运动情况。(均填“相同”或“不同”)30 . 骑自行车上学的路上，大梦远远看见红灯亮起时，就停止了蹬踏，车在自由滑行后，恰好停在斑马线前她又想如果是雨雪天气，滑行距离又会怎样呢?车滑行的距离究竟与哪些因素有关呢?为此她进行了实验探究她猜想：车滑行的距离与车速有关车滑行的距离与路面的光滑程度有关猜想探究方案：用圆柱形的玻璃瓶模拟车轮滚动，把一个玻璃瓶分别放在同一斜面的不同高度h，让它由静止开始下滑，测出它在水平面上滑动的距离s，记录如下表：（1）大梦停止蹬踏后，自行车由于具有继续向前滑行（2）根据实验记录，能得到的结论是（3）根据上述所得结论，写一句交通警示语(要求简明扼要)（4）利用上述圆柱形玻璃瓶探究猜想时，需要控制速度请你设计实验记录表格31 . 在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，如图所示（1）实验中要用弹簧测力计测量摩擦力的大小，应拉着物体沿水平方向做_运动，本实验的原理是_；（2）由甲、乙实验可得，在接触面粗糙程度相等时，压力越大，滑动摩擦力越_；（3）由_实验可得，在压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；（4）在甲实验中，当木板的运动速度变大时，滑动摩擦力的大小_（选填“变大”、“变小”或“不变”）32 . 小宇同学发现人们在沙滩上留下的脚印有深有浅，对此产生疑问：压力的作用效果与哪些因素有关呢？他做出如下猜想：猜想一：压力的作用效果与压力大小有关；猜想二：压力的作用效果与受力面积的大小有关为了验证自己的猜想，小宇用两个相同的平底矿泉水瓶和刻度尺，在比较松软的沙滩上进行系列操作，将实验情况记录在下表中：实验序号水瓶放置方式装水情况沙中压痕深度/cm1正立满瓶水1.52倒立满瓶水2.53正立半瓶水0.5（1）为了验证猜想一，应选择_（填实验序号）两次实验进行分析，可得出：受力面积一定，压力_，压力的作用效果越明显（2）选择2、3两次实验来验证猜想二是否正确，合理吗？答：_，理由是_33 . 小明同学在家里用几块完全相同的实心砖和平铺在水平桌面上的海绵等器材，探究“压力的作用效果与哪些因素有关”，观察到的现象如图所示（h1h2h3）。（1）实验中通过观察_来反映压力的作用效果。（2）实验甲、丙是为了探究压力的作用效果与_的关系。（3）由实验乙、丙可以得出结论：在_相同时，_越小，压力的作用效果越明显；（4）分析实验甲、乙和丙，可以进一步发现，压力与受力面积的比值越大，压力的作用效果越明显，物理学上把该比值定义为_。（5）以下物理量采用比值定义法的有_。（多选）A密度B功C功率D速度E重力34 . 如图甲所示，在研究摩擦力的实验中，将木块M置于水平桌面的木板上，用轻质弹簧测力计沿着_向右方向拉动M，M的运动状态和弹簧测力计的示数如下表所示，木块M受到滑动摩擦力的大小为_N。图甲、乙所示的实验情景，其目的是在保证接触面粗糙程度不变的条件下，研究滑动摩擦力的大小是否跟_有关。木块运动状态静止静止加速匀速减速测力计示数F/N0.40.50.70.60.4五、计算题35 . 图示的平底水桶底面积为5102m2，质量为1kg桶内装有30cm深的水，水桶内水的质量为19kg，放在水平地面上（g=10 N/kg）求：(1)水对桶底的压强；(2) 水对桶底的压力；(3) 水桶对地面的压力；(4) 水桶对地面的压强六、作图题36 . 如图所示，一辆小车从粗糙斜面上自由滚下，请画出小车所受力的示意图。（_）第 15 页 共 15 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、多选题1、2、3、4、5、6、7、三、填空题1、2、3、四、实验题1、2、3、4、5、6、7、8、9、五、计算题1、六、作图题1、