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新人教版2019年八年级下学期期中考试物理试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 九年级物理学习活动卡，连封面和封底在内共有56页。当它平放在水平桌面上时，对水平桌面的压强约为A5.6帕B28帕C56帕D112帕2 . 如图所示，底面积不同的圆柱形容器分别盛有甲、乙两种液体，液体对各自容器底部的压力相等。若在两容器中分别抽出相同高度的液体，则抽出液体的质量、的关系是（ ）A一定小于B可能等于C一定大于D可能大于3 . 2019年4月23日下午，中国人民解放军海军成立70周年多国海军活动海上阅兵在青岛附近海空域举行如图是受阅的094弹道导弹核潜艇该潜艇在海面下匀速下潜过程中（ ）A受到的重力小于浮力B上、下表面受到的压力差变大C受到的压强变大，浮力不变D受到的压强变大，浮力变大4 . 将一薄钢条的下端固定，分别用不同的力（ ）推它，使其发生如图所示形变。为探究力的作用效果与力的方向的关系，应比较的两组实验是A甲和丙B乙和丙C丙和丁D乙和丁5 . 人们在生产、生活实践中有很多物理知识的应用，下列说法中错误的是（ ）A螺栓与螺母间的垫圈是为了增大压力B水桶一般用上大下小的造型是为了减小水对桶底的压力C把书包带做得宽些，是为了减小书包对人体的压强D下水管上设计出一段弯曲成U的部分，可防止污水沟的臭气经过下水管往上蹿6 . 如图所示，饮料罐在力的作用下处于静止状态，下列说法正确的是（ ）A罐对是手的力与手对罐的力是一对平衡力B罐受到的重力与手对罐的压力是一对相互作用力C罐受到的重力与手对罐的摩擦力是一对平衡力D罐对手的作用力与手对罐的摩擦力是一对相互作用力7 . 如图所示，从自行车的结构和使用来看，下列说法中不正确的是A刹车装置相当于费力杠杆B轮胎和脚蹬上做有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦C尾灯的设计应用了光学知识D车座面积较大是为了减小压强8 . 以下是我们生活中可见到的几种现象：用力揉面团，面团形状发生变化；篮球撞击在篮板上被弹回；用力握小球，球变瘪了；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这此现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（ ）ABCD9 . 某地在江面上修建一座大桥，如图中甲是使用吊车向江底投放长方形石料的示意图在整个投放过程中，石料以恒定速度下降乙是钢绳的拉力F随时间t变化的图象从开始投放到石料刚好接触湖底前时刻吊车开始下放石料，忽略水的摩擦阻力则下列说法错误的是A石料在时开始浸入水中B石料的重力是1400NC石料受到的浮力始终是500ND石料完全浸没水后钢绳的拉力为900N二、填空题10 . 在水杯中加半杯水，将一根吸管分别插入水中不同深度，用嘴吹气，使水下冒气泡，深度越深，吹气越难，这种现象说明液体的压强随着深度的增加而_；用吸管可以将杯中的水吸到嘴里，这是由于_的作用。11 . 英国物理学家_提出的万有引力定律，他也是经典力学理论的开创者，总结了力学三大定律，其中第一定律：一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或_运动状态。12 . 物理知识是对自然现象的概括和总结，又广泛应用于生活和技术当中请联系表中的相关内容填写表中空格_13 . 在北京某科技馆内，有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上，如图所示。无风时，托盘测力计示数为15N；当迎面吹着飞机的风速达到20m/s时，托盘测力计的示数会_（填“增大”或“减小”）。你判断的理由是_。14 . 一个重5N的木块漂浮在水面上，它受到的浮力为_N，它排开水的体积为_m3（g10N/kg）15 . 物重80N的物体静止在粗糙的水平地面上，用30N的力水平向左拉物体，物体向左做匀速直线运动，此时物体受到摩擦力的大小为_N；当拉力F增大为50 N时，物体受到的摩擦力为_ N。物体做_运动。三、实验题16 . 如下图所示，下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关”的实验记录。（1）实验中，弹簧测力计显示的读数是拉力的大小，间接测得滑动摩擦力大小的关键是要保证木块做_运动。本实验采用的研究物理问题的方法是_。根据_知识可知，可以得到木块所受的滑动摩擦力的大小。（2）分析比较序号1和2的实验数据，可得出的结论是：_；（3）分析比较序号_和_的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，_，滑动摩擦力越大。17 . 某实验小组在探究“二力平衡的条件”实验中，设计了如图所示的实验方案，在水平桌面上放一个带有挂钩的木块，两根细绳的一端拴住木块，另一端通过滑轮与砖码盘相连。（1）在实验过程中，实验小组的同学发现：左盘中加100g砝码后，往右盘中加100g砝码，木块没动，一直加到120g砝码时，木块才向右运动，同样，若使木块向左运动，需要往左盘加比右盘更多的砝码，请说出产生种现象的原因并提出解决的办法。原因是：_解决的办法是：_（2）若要探究二力平衡时两个力是否在同一条直线上，应怎样进行实验？_（3）说出方案中使用滑轮的好处（说出两条即可）。_。18 . 为了探究浮力的大小与哪些因素有关，小林同学提出了一些猜想与假设，并进行了一些相关实验。(1)下列 A、B、C、D 是小林提出的四个猜想，题中已经写出两个，请写出另外两个。猜想 A：浮力可能与物体浸在液体中的体积有关；猜想 B：浮力可能与物体浸没在液体中的深度有关；猜想 C：浮力可能与液体的_有关；猜想 D：浮力可能与物体的_有关。(2)物体在液体中所受浮力可用弹簧测力计测出。小林运用这一知识设计了如图所示的三个实验。回答下列问题：实验一是想验证浮力的大小与_的关系；实验二是想验证浮力的大小与_的关系；实验三是想验证浮力的大小与_的关系；(3)通过对上述三个实验的分析、归纳，你能得出的实验结论是：物体在液体中所受浮力的大小跟_和_有关，跟物体_无关。19 . 为了探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与哪些因素有关，三组同学分别用若干个不同的圆柱体竖直放置在同一水平沙面上，进行了三组实验，并记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。实验时，他仔细观察沙面的凹陷程度，并通过比较，发现每一组沙面的凹陷程度相同，而各组却不同，第一组凹陷程度最大，第二组其次，第三组最小。表一(铜=千克/米3)实验序号材料高度（cm)1铜202铜203铜20表二 (铁=千克/ 米3)实验序号材料高度（cm)4铁205铁206铁20表三 (铜=千克/米3)实验序号材料高度（cm)7铜108铜109铜10（1）分析比较实验序号_的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是:当圆柱体的高度相同时，材料的密度越大，压力的作用效果越显著。（2）分析比较实验序号1与7(或2与8、或3与9)的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是: _ .（3）请进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论。（a）分析比较表一、表二或表三中的数据及观察到的现象，可初步得出: _ .（b）分析比较表一、表二和表三中的数据及观察到的现象，可初步得出:_.（4）第二组组同学想利用已有的数据及相关条件,继续探究实心圆柱体对水平地面压力的作用效果与圆柱体底面积是否有关，请在下表横线上填入拟进行实验的数据，以完成他们的研究目的。表四:实验序号材料高度（cm)底面积（cm2）101112（_）20 . 下面几幅图是课本中的一些实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容实验A是研究现象的装置，实验B能比较准确地测出的数值，实验C是研究滚摆的动能与的相互转化四、计算题21 . 如图甲所示，圆柱体石块在钢绳拉力的作用下从水面上方以恒定的速度下降，直至全部没入水中，如图乙所示是钢绳拉力随圆柱体下降高度h变化的图象。(g=10N/kg，水=10103kg/m3)，求：（1）根据图乙回答，圆柱体石块的重力是_ N，浸没时的拉力是_N。（2）圆柱体石块全部没入水中时受到浮力是多少?_（3）圆柱体石块的体积是多少?_（4）圆柱体石块的密度是多少?_（5）圆柱体石块在刚浸没时，下表面受到水的压强是多少?_22 . 沃德中心高215米，是黄三角最高建筑，在大楼的建设中塔式起重机起到了非常重要的作用。现有80kg边长为0.2m的正方体建筑材料，要用如图所示的塔式起重机将其匀速提升20m，已知绳子的拉力为400N，求：（1）该建筑材料所受重力；（2）该建筑材料放在水平地面时，对地面的压强；（3）绳子拉力做的功；（4）滑轮组的机械效率（结果保留一位小数）。五、作图题23 . 如图,货物随传送带一起水平向右做匀速直线运动,画出该货物的受力示意图（_）24 . （2015茂名市）一个鸡蛋悬浮在盐水中处于静止状态，请在图中画出鸡蛋受力的示意图第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、实验题1、2、3、4、5、四、计算题1、2、五、作图题1、2、
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