人教版2020年（春秋版）九年级上学期10月联考化学试题（I）卷

人教版2020年（春秋版）九年级上学期10月联考化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列实验操作不能达到实验目的的是选项实验目的实验操作A除去CO2中少量的CO将混合气体通过灼热的氧化铜B除去CuSO4中少量的FeSO4加入过量铁然后过滤C鉴别H2O 和H2O2溶液分别取少量液体于试管中，加入MnO2D鉴别Cu和Fe3O4观察颜色AABBCCDD2 . 下列有关实验现象的描述正确的是（ ）A白磷燃烧，产生大量的白雾B将无色酚酞溶液滴入醋酸中，溶液呈红色C向氯化钡溶液中滴加稀硫酸，生成白色沉淀D黄铜片和铜片互相刻划，黄铜片上留下的痕迹比铜片上的深3 . 下列说法错误的是（ ）A洁净的空气是纯净物，被污染的空气是混合物B因为氮气不支持呼吸，所以可用作粮食的保护气C氦气的密度小而且化学性质稳定，通常用于填充气球D稀有气体充入灯泡通电时会发出各色的光，这不是化学变化4 . 锂（Li）是金属元素，其原子结构示意图为。锂电池是新型的高能电池，在手机、笔记本电脑和新能源汽车上广泛使用。已知某种锂电池的总反应可表示为Li + MnO2LiMnO2。以下说法错误的是（ ）A在该反应中同时伴随能量的转化BLiMnO2中锰元素的化合价为+4价C锂原子（Li）易失去1个电子变成锂离子Li+D该反应属于化合反应5 . 根据下列实验方案进行实验，如下图所示，能达到相应实验目的是（ ）A测定空气中氧气的含量B收集氧气C用火柴梗比较火焰各层温度D称量10.6g的氯化钠6 . 下面关于水电解实验的叙述正确的是A实验说明水是由氢气和氧气组成的B水电解的化学方程式：2H2O = 2H2+ O2C实验说明水是由氢、氧两种元素组成的D若a试管气体为5mL，则b试管气体为10mL7 . 下列变化属于化学变化的是（ ）A铁水铸成锅B酒精燃烧C汽油挥发D蜡烛熔化8 . 下列物质中，属于纯净物的是A空气B海水C白醋D液氧9 . 下列有关氧气的说法中正确的是（ ）A工业上制氧气是利用了氧气的化学性质B氧气具有可燃性C物质跟氧气发生反应都是化合反应D相同情况下，氧气的密度比空气略大10 . 下列实验现象描述正确的是A红磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾B铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色的固体C将二氧化碳气体通入到石蕊溶液中，紫色的溶液变成红色D用一氧化碳还原氧化铁，黑色的粉末逐渐变成红色11 . 下列实验操作错误的是（ ）A闻气体的气味B倾倒液体药品C读取液体体积D胶头滴管的使用12 . 硅是信息技术的关键材料，高温下氢气与四氯化硅（SiCl4）反应可制得高纯度的硅，该反应的化学方程式为：2H2 + SiCl4 = 4HCl + Si，该反应的基本反应类型为A化合反应B分解反应C置换反应D复分解反应13 . 据探测卫星发回的数据分析，火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气.氢气，还找到了有液态水存在的证据。根据以上信息，某同学作出如下推断：火星大气是混合物火星大气与地球大气成分相似火星上钢铁不容易生锈 火星环境适宜人类生存火星上温室效应显著。你认为正确的是ABCD二、多选题14 . 下列有关化学实验的说法正确的是（填序号）。A过滤液体时，漏斗里液体的液面不要高于滤纸的边缘，以免杂质进入滤液；B测定溶液的pH时，应先将pH试纸用蒸馏水润湿；C组装气体发生装置时，遵循自下而上，先左后右的原则；D在演示实验和分组实验中，为获得最佳实验效果，要尽可能多地添加实验药品；E振荡试管内溶液时，用手腕力量摆动，不可上下颠动，以防液体溅出；F向酒精灯里添加酒精时，不得超过酒精灯容积的2/3，也不得少于容积的1/3；15 . 我们曾经做过以下一组对比实验，该对比实验得出的结论是A二氧化碳密度比空气密度大B二氧化碳能够与水发生化学反应C二氧化碳不能使干石蕊纸花变色D二氧化碳不支持燃烧三、实验题16 . 结合下列与铁有关的实验，回答问题：（1）A实验中为避免炸裂集气瓶底，实验前应采取的措施是_；（2）B实验中发生的反应可用化学方程式表示为_；（3）C实验中能够在铁丝表面观察到的明显现象是_；（4）D实验的目的是_17 . 实验室制取气体所需的装置如下图所示。（1）写出仪器名称：a_b_（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为_。选择的发生装置是_(填序号，下同）；过氧化氢溶液制取氧气可选择的发生装置是_。若要收集到干燥的氧气，收集装置是_，其验满的操作为_。（3）用装置E收集氧气时，下列实验操作正确的是_（填序号）。a加热前，将集气瓶装满水，用玻璃片盖住瓶口，倒立在盛水的水槽中b加热后，观察到水中导管口开始有气泡时，立即收集气体c待集气瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水槽正放在桌面上d排水法收集完氧气后，先熄灭酒精灯，再将导气管从水槽中移出（4）实验室中可以用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制得氨气。氨气极易溶于水，且密度小于空气。实验室中制取氨气的发生装置为_，收集装置为_。四、简答题18 . 根据下面四个实验装置图回答问题：（1）在这些装置图中均有水出现，请说出水在这些实验中的主要作用：A装置中集气瓶中的水B装置中量筒中的水C装置中水槽中的水D装置中烧杯中的热水（2）写出 B 装置中所发生反应的化学方程式五、推断题19 . 如图“”表示物质间的转化关系。已知：A是一种白色固体粉末，实验室可将A与黑色粉末B混合加热用于制取气体C，气体C具有助燃性。B反应前后的质量和化学性质均不变。E是维持生命不可缺少的一种无色液体，E和G含有相同的元素。（1）写出以下物质的化学式：A_ B_ E_ G_（2）指出物质C的一种用途_（3）写出两个相关反应的符号表达式：_；_。六、科学探究题20 . 小明同学欲通过实验证明“二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂”这一命题他设计并完成了下表所示的探究实验：实验操作实验现象实验结论或总结各步骤结论总结实验一将氯酸钾加热至融化，伸入带火星的木条木条复燃氯酸钾受热分解产生氧气，但_，反应的文字表达式：_二氧化锰是氯酸钾受热分解的催化剂实验二加热二氧化锰，伸入带火星的木条木条不复燃二氧化锰受热不产生氧气实验三_木条迅速复燃二氧化锰能加快氯酸钾的分解（1）请你帮助小明同学填写上表中未填完的空格；（2）在小明的探究实验中，实验一和实验二起的作用是_；（3）小英同学认为仅由上述实验不能完全得出表内“总结”，她补充设计了两个方面的探究实验，最终完成了对“命题”的实验证明第一方面的实验操作中包含了两次称量，其目的是_；第二方面的实验是要_（写实验目的）第二方面的实验目的已经明确，如何设计实验加以证明？请写出实验步骤，现象，结论：步骤：_现象：_结论：_第 10 页 共 10 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、二、多选题1、2、三、实验题1、2、四、简答题1、五、推断题1、六、科学探究题1、