北师大版语文三年级上册第十单元单元测试C卷

北师大版语文三年级上册第十单元单元测试C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础练习 (共9题；共80分)1. （8分）比一比，组词语。秒_ 爱_ 江_ 喳_妙_ 受_ 汇_ 查_2. （18分）写一个形近字或音近字，并给它们组词唤 _ _ _格_ _ _性_ _ _耍_ _ _睁_ _ _踩_ _ _3. （16分）将下列词语补充完整，再选择合适的词语填空。 （1）把下面的四字词语补充完整。 _耳欲_ 失_落_ 一如_ 得意_不_待 引入_ _之情 各_各_（2）上面的词语中描写心理活动的词语有：_。 （3）不管我的绘画作品是否得奖，父母都_地支持我练习，这种_，我铭记在心。 （4）窗外风雨交加，_的雷声，吓得我钻进了被子里。 4. （6分）想一想，填一填。一_城市 一_公路 一_树林两_工程师 一_楔子 一_心5. （5分）按要求写句子孩子们买到了很多很好的礼物。（改成“被”字句）他们怎么可能买到很多很好的礼物呢？（改成陈述句）她送给我们棒棒糖。她送给我们善良、仁爱、同情和体贴。（用关联词语连成一句话）6. （5分）我会按要求写句子。日本的小泽征尔是世界上著名的音乐指挥家。（缩句）皮巧根造桥。（扩句）谁也没有想过，这座桥还可以叫另外的什么名字。（改成反问句）爸爸刚说完话，我不禁忍不住笑出声来。（修改病句）7. （5分）仿写句子。例：小白兔常常给白菜浇水。 例：白菜很快就长大了。 8. （5分）按要求写句子。国际互联网抱住地球。（运用比喻的手法来写）人们甚至可以足不出户地在网上购物。（用“甚至”写一句话。）国际互联网上的内容非常丰富。国际互联网上各种知识、各类信息无所不有。（用关联词合并成一句话。） 9. （12分）读文段，完成练习。桂林米粉主要分为卤菜粉和汤菜粉两种。其中卤菜粉是桂林米粉的代表。先将米粉在热水里烫上一两分钟，再将烫开的米粉倒进碗里，然后在米粉中加入特制的卤水。最后，你可以根据自己的喜好来加上美味的卤菜。这样，一碗正宗的桂林米粉就出炉了。味道咸中带甘，香醇可口，顺滑无比，还很有嚼劲儿，令人回味无穷。（1）这段文字描写的是_中的_。 （2）找出描写卤菜粉做法和描写卤菜粉味道的句子。 （3）联系上下文，说一说“回味无穷”的意思。 二、 阅读理解 (共2题；共38分)10. （19分）阅读下文，回答问题 见识台湾有一家大型公司，总裁是位女性。让同行感到奇怪的是，这位干练的女总裁对下属总是温文尔雅、和颜悦色，并不像想象中的总裁那样威风八面。可就是这样一位不显山露水的总裁，她带领的公司经营业绩总是比别人好。在一次记者的采访中女总裁（泄露 暴露 透露）了她的经营秘诀：不要指望别人的见识都和你一样。女总裁向记者讲述了一个故事。她的女儿正在上幼儿园，有一天，她作为家长去参观幼儿园的书画展，孩子眼里的世界充满想象，跟她所熟悉的绘画有着天壤之别，在一幅名为陪妈妈上街的画前，她驻足了很久？画面里没有高楼大厦，没有车水马龙，也没有琳琅满目的商品，有的只是数不清的大人们的腿。奇怪！还是幼儿园的老师帮她解开了（疑惑 奇怪 惊奇）。老师说，幼儿园的孩子都只有几岁，身高几乎还不到大人的腰部，你说他们上街看到的不是大人们的腿还能是什么？原来如此！女总裁如梦初醒。是啊，孩子们上街看到的是大人们的腿，而不是高楼大厦和车水马龙，这是由他们的身高决定的；公司的员工们能看到的是他们自己的工作、利益和前途，并不是每个人都像总裁一样在思考着公司的未来，这是由他们所处的环境决定的。女总裁说，不要指望别人的见识都和你一样。与其埋怨员工，倒不如帮助他们提高认识；与其责骂员工，倒不如主动接近他们，（联系 联络 联合）彼此的感情。于是，她以和颜悦色的崭新形象出现在员工面前，公司的业绩也随之突飞猛进。（1）在文中括号内选择合适的词语 （泄露 暴露 透露）_了她的经营秘诀 解开了_（疑惑 奇怪 惊奇）（联系 联络 联合）_彼此的感情（2）文中“他们上街看到的不是大人们的腿还能是什么？”这句话的另一种说法是：_。 （3）这位女总裁经营的秘诀是什么？ （4）找出描写陪妈妈上街这幅画内容的句子。 （5）你认为人与人相处，重要的还有什么？ 11. （19分）阅读下文，回答问题“生命桥”有一个狩（shu shu）猎队，把一群羚羊赶到了悬崖边，准备全部活捉。几分钟以后，羚羊群分成了两群：老羚羊为一群，年轻羚羊为一群。一只老羚羊走出羊群，朝年轻羚羊群叫了一声，一只年轻羚羊应（yng yng）声跟老羚羊走到了悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然奔跑着向悬崖对面跳过去，随即老羚羊紧跟后面也飞跃出去，只是老羚羊跃起的高度要低一些。当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身体又突然升高并轻巧地落在了对面的悬崖边，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠人了山涧。试跳成功！紧接着，一对对羚羊凌空腾起，没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥墩的生命桥。那情景是何等（激烈 神圣 壮观）！猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。（1）给文中划线字选择正确的读音。狩_（shu shu）猎队 应_（yng yng）声（2）在生死攸关的时刻，羚羊们迅速做了两件事情。请用简练的语言概括这两件事。_（3）“试跳成功！”年轻羚羊_；而老羚羊却_，这个成功是以_为代价的。 （4）“没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。”这四个词语让你体会到了什么？ （5）请你在文中的括号里选择合适的词语何等_（激烈 神圣 壮观）（6）题目“生命桥”的意思是：_。 （7）请你概括本文的主要内容。 三、 习作 (共1题；共5分)12. （5分）作文。题目：记一件你所了解的名人事迹；环顾教室，也可以看你手中现有的书画，根据一物一景一图，在描写中展开丰富的想象。要求：任选一项，语句通顺，条理清楚，题目自拟。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础练习 (共9题；共80分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、二、 阅读理解 (共2题；共38分)10-1、10-2、10-3、10-4、10-5、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、三、 习作 (共1题；共5分)12-1、