江苏科技版八年级（上）期中质量监测物理试题

江苏科技版八年级（上）期中质量监测物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图是某同学测量一块木板的长度，他的测量结果是（ ）A3.81 dmB38.1cmC38.1mmD0.381m2 . 一个做直线运动的物体，如果它在每1min内通过的路程相等，那么这个物体所做的运动（ ）A一定是匀速直线运动B一定是变速直线运动C可能是匀速直线运动，可能是变速直线运动D既不是匀速直线运动，也不是变速直线运动3 . 关于速度的大小，下列说法正确的是（ ）A1 m/s 与 1 km/h 的速度一样大B1 m/s 比 1 km/h 的速度慢C1 m/s 比 1 km/h 的速度快D单位不同，不能判断运动的快慢4 . 在“探究声音的产生”的活动中，小明列举了以下四种体验声音产生的方法，其中不正确的是A把发声的音叉的叉股靠到水面，看到水花四溅B将手指放在喉咙发声处，感受到讲话时声带在振动C在鼓面上撒些小纸屑，当敲鼓时，小纸屑上下跳动D一粒石子落入水中后，水波从石子击中处向四周传播5 . 下列实验中，能探究声音产生原因的是A甲图实验中，发声的音叉可以反复将乒乓球弹开B乙图实验中，抽出玻璃罩内的空气，闹铃声逐渐变小C丙图实验中，耳朵贴到桌面上，听到的敲击声更大D丁图实验中，改变吸管的长度，可以吹出不同的哨音6 . “天狗食月”（月食）现象可能发生在我国下列哪个传统节日（ ）A春节B端午节C重阳节D中秋节7 . 以下现象，能用分子动理论进行解释的是A雾霾的形成B沙尘暴的形成C电流的形成D离花园较远处就能闻到花香8 . 声音是日常生活中常见的现象，下列说法正确的是A声音在真空中的传播速度是340m/sB物体振动越快，发出的声音响度越大C“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人音色不同D人耳可以听到超声，不能听到次声9 . 光线斜射一到平面镜上，保持平面镜的位置不动，如果入光射线靠近法线，则反射光线A靠近法线B远离法线C方向不变D无法判断10 . 在平直轨道上匀速行驶的火车内，小明说放在小桌上的茶杯是运动的，他选取的参照物是（ ）A这列火车的车厢B坐在车厢椅子上的乘客C车厢中行走的列车员D关着的车门11 . 下列有关声现象的说法中，正确的是A只要物体振动，我们就能听到声音B“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高C用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量D声音在水中的传播速度比在空气中小12 . 关于乐音和噪音的认识，下列说法错误的是（ ）A无论乐音和噪音，都是由物体振动产生的B乐器只会发出乐音，不会发出噪声C乐音能使人心情舒畅，噪音却使人烦噪不安D使用隔音材料可以降低噪音的危害13 . 某刻度尺的刻度大于标准刻度，用它测量长度时，测量值和真实值相比较A偏大B偏小C一样大D无法判断14 . 下列估测最接近实际的是（ ）A中学生的身高约为1.7103cmB一张试卷的厚度约为70nmC中学生正常步行时的速度约为1.2m/sD课桌的高度约为0.8dm15 . 一束光从空气中斜射入水中，AO是入射光线，OB是反射光线，OC是折射光线，如图所示。若AO与OB夹角为40，下列说法正确的是（ ）A入射角为40B反射角为20C折射角大于20D假如一束光线沿着CO从水中斜射入空气中，可以看到光线沿OB射出16 . 如图所示，涪江河中央漂流着一个泡沫，甲、乙两快艇在静水中的速度均为40km/h，此时它们均从泡沫位置分别向上游、下游出发若水流速为8km/h，则 1小时后两船离泡沫的距离为A甲48 km，乙32 kmB甲40 km，乙48 kmC甲48 km，乙40 kmD甲40 km，乙40 km二、填空题17 . 有五位同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本长度五次测量记录数据分别是：L1=1.88dm，L2=1.87dm，L3=1.86dm，L4=1.78dm，L5=1.882dm(1)这把刻度尺的分度值是_；(2)其中一位同学测量结果错误的是_；(3)一位同学测量结果不合理的是_；(4)这本作业本的长度是_18 . 某小组同学分别测出了甲、乙电动小车作直线运动的路程和时间，并依据数据作出了相应的路程时间图像，如图(a)、(b)所示(1)观察图(a)可知，甲车在作_直线运动甲车通过 0.6 m的路程所用时间为_s.(2)观察图(b)可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程为_m.(3)比较图(a)、(b)可知，甲车的速度_乙车的速度(选填“大于”、“等于”或“小于”)19 . 将图中两种仪器的测量结果（数值及单位）填写在相应的横线上：（1）图甲停表所指示的时间为_；（2）图乙图片的宽度为_20 . 小辉同学测量了一些数据，但是忘了写单位请你给他补上合适的单位：A一本书的长度为25_；B半场足球赛时间45_；C某同学的身高为17.5_；D一间教室高约3000_21 . 有一物体正在振动，其每分钟振动900次，则这种物体振动是频率是_Hz，此声音_（选填“能”或“不能”）被人耳听到，现代城市在主要街道上装有噪声监测设备，若某一时刻装置显示的示数为50.62，这个数字的单位是_22 . 某同学坐上旋转游艺机，在游艺机旋转的过程中，他看见周围的人和建筑物都在旋转，他是以 _为参照物下的结论乌云遮住了月亮，说乌云是运动的，选的参照物是_23 . 音乐会上正演奏小提琴协奏曲梁山伯与祝英台，优美的音乐是由于琴弦的_产生的，这动人的乐曲是通过_传到观众的耳朵里的。15时，声音在空气中的传播速度是_m/s。24 . 如图甲,是光在玻璃和空气之间折射和反射的图像,则反射光线是_, 光是从_（选填“空气”或“玻璃”）中进行入射的；如图乙,一束光斜射入平面镜上, 若将平面镜顺时针旋转10,则反射光线与入射光线的夹角此时为_度三、实验题25 . 小明与小燕利用下图中的实验装置探究光的反射规律纸板ENF是用两块纸板E和F连接起来的，可绕ON折转（1）实验时，把平面镜放在桌面上，为了使入射光和反射光的径迹同时显示在纸板上，应把纸板ENF与平面镜垂直放置，并使纸板E和纸板F在同一平面内，图中光线AO的入射角是_（2）小燕让一束光沿BO方向射向平面镜，反射光沿OA方向射出，这说明_（3）小明多次改变入射光的方向，总能在纸板上观察到入射光和反射光的径迹，由此得出结论：在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一平面内小燕认为小明得出结论的过程不太完善，你认为需完善的地方是：_26 . 为了研究吸管中空气的发声原理，先将吸管的一端压扁后，剪去两角，再将这端放入口中，吹出声音如图(a)所示，用剪刀将吸管的另一端剪短后吹出声音如图(b)所示，再剪短后吹出声音如图(c)所示.观察如图(a)、(b)或(c)可初步得出：吸管内的_振动，可以_.观察比较如图(a)、(b)和(c)可初步得出_.27 . 小吴同学在一家咖啡店看到顶棚的吊灯在有风吹过时晃动起来，风停止后，吊灯依旧会自由晃动一会儿，晃动过程中幅度逐渐减小，但吊灯来去一次的时间似乎是不变的。他查询资料得知：摆动一个来回所用的时间是摆动的周期。他想验证摆动的周期与摆动的幅度是否有关，进行了如下实验：将一条长绳的一端系一个小球，做成了一个摆，将绳的另一端固定在房顶上，使小球可以自由摆动。两次实验中，小吴分别将摆球拉到不同的高度释放，摆动稳定后，用秒表计时；测量各自摆动50个周期的总时间，比较两个时间的大小。通过实验结果，他检验了自己的猜想是否正确。小吴在实验中又发现，摆动的周期似乎与悬挂小球的线的长度有关。请你对小吴同学的这个猜想进行探究。实验室中有所需的实验测量工具：秒表、细线、铁架台，以及质量不同、大小相同的塑料小球和金属钢球多个，且塑料球的质量小于金属球的质量。（1）你所选择的实验器材有细线，铁架台，两个质量相等、大小相同的_；（2）写出实验步骤_；（3）对方案中可能出现的实验现象进行分析：若两个时间相等，说明摆动的周期与摆线长度_（填“有关”或“无关”）；若两个时间不等，说明摆动的周期与摆线长度_（填“有关”或“无关”）。28 . 如图在斜面上测量小车运动的平均速度让小车从斜面A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度(1)该实验小车的实验原理是_(2)图中AB段的路程SAB= _cm，如果测得时间tAB=1.6s.则AB段的平均速度VAB=_cm/s.(3)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止记时，测得AB段的平均速度VAB会偏_四、计算题29 . 从广州到厦门的D326次列车组列车运行时刻表如下所示。时间广州惠州潮阳厦门到站时间09：5410：4512：15发车时间09：1509：5710：48里程/km084450（1）列车由广州驶往厦门全程的平均速度为多少？（2）若该列车从惠州到潮阳的平均速度为130km/h，则广州到潮阳的里程为多少？30 . 某人乘坐出租车在平直的公路上匀速行驶，图为他乘车到达目的地时的车费发票的部分内容。求：(1)出租车行驶的时间为多少?(2)出租车行驶的速度为多少?(3)若出租车以此速度匀速行驶半小时，则所通过的路程是多少?31 . 一列火车早上6：10从甲站出发开往乙站，途中停靠了几个车站，于当日14：40到达乙地，总行程850km，列车行驶途中以144km/h的速度匀速通过长度为420m的涵洞所用时间为26s，求：（1）火车从甲站到乙站的平均速度是多少千米/时？（2）该火车的长度是多少米？五、作图题32 . 根据光的反射定律完成如图中的光路图33 . 在图中，根据反射光线OB画出入射光线AO，并标出入射角大小。（_）六、简答题34 . 白天，当你看到较远处的建筑时, 是外墙壁较亮还是透明的窗户较亮?请你观察得出结论，并用所学的光学知识解释此现象.第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、三、实验题1、2、3、4、四、计算题1、2、3、五、作图题1、2、六、简答题1、