新人教版七年级上学期生物第一次月考试卷新版

新人教版七年级上学期生物第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共25题；共50分)1. （2分） (2017七上长春期中) 下列哪项不是生物圈的组成成分 （ ）A . 大气圈底部B . 水圈的大部C . 岩石圈表面D . 大象体内2. （2分） (2016七上厦门期中) 下列各项中，哪项不能作为判断生物的依据（ ）A . 能运动和由小变大B . 能代谢和排出废物C . 能呼吸和获取营养D . 能生长和繁殖后代3. （2分） 下列不属于生命现象的是（ ）A . 牛吃草B . 蝌蚪长成青 蛙C . 北风吹，雁南飞D . 铁生锈4. （2分） (2018七上凯里月考) 下列叙述中，属于生物的共同特征的是（ ） A . 都是由细胞构成的B . 都能进行光合作用C . 都具有呼吸系统D . 都能生长和繁殖5. （2分） (2019九下贵港模拟) 下列各项中，属于生物的是（ ） 蝴蝶 流星 黑木耳 猪笼草 智能机器人A . B . C . D . 6. （2分） (2018台安模拟) 下列叙述错误的是（ ） A . 生物的多样性不包括细菌、真菌的多样性B . 保鲜膜包裹保存食品可以减少细菌的污染C . 制作泡菜的乳酸菌的生长、繁殖需要无氧环境D . 细菌分布广、繁殖快，但没有成形的细胞核7. （2分） (2018七上峨山期中) 通过一个学期的学习，相信你认识了不少生物，也学会了区别生物和非生物。下列各选项中，属于生物的是（ ） 阳光 柳树 电动狗细菌 金鱼 珊瑚的骨骼病毒 恐龙蛋化石水螅藻类A . B . C . D . 8. （2分） (2016七上临沭月考) 下面是一位同学选取的几种生物，他将调查到的生物进行了分类，将1、2、3、5、8归为一类，而将4、6、7三种生物归为另一类。请问：它们是按照什么方法归类的（ ）A . 按照生物的形态结构特点B . 按照这些生物的用途C . 按照生物的数量D . 按照这些生物的生活环境9. （2分） (2019八上嘉荫期末) 生物多样性不包括（ ） A . 生态系统的多样性B . 生物基因的多样性C . 生物数量的多样性D . 生物种类的多样性10. （2分） 某人的手不小心被针刺后收回，这种现象是生物的特征中的哪一种A . 应激性B . 生殖C . 遗传与变异D . 发育11. （2分） “螳螂捕蝉，黄雀在后”中描述的现象体现了生物的基本特征是（ ）A . 生物的生活需要营养B . 生物能生长C . 生物能排出体内废物D . 生物能呼吸12. （2分） (2018七上惠东期中) 下列现象中,与其他三种现象有本质区别的是 （ ） A . 舞草“跳舞”B . 气球充气太多而发出爆炸声C . 向日葵向着太阳转D . 母马生小马13. （2分） (2016东营) 下面是“美丽乡村”摄影展上的四幅作品，它们的名称标注符合生物学事实的是（ ）A . 好大一朵花B . 嘘，小声点，家燕的繁殖行为C . 银杏果实熟了D . 这边风景独好！生物多样性的间接使用价值14. （2分） (2019七上璧山期中) 枯叶蝶形态和颜色与周围落叶非常相似，这属于（ ） A . 环境影响生物B . 生物影响环境C . 生物适应环境D . 环境制约生物15. （2分） 下列对生物圈的说法中，不正确的是（ ） A . 生物圈是所有生物的家B . 生物圈为生物的生存提供了基本生存条件C . 生物圈包括地球的水圈、岩石圈、大气圈的全部D . 生物圈的厚度大约20千米16. （2分） (2017七上江门期末) 如下图将三株相似的小麦幼苗分别置于三个装有完全培养液的相同培养皿中，并在下述三种条件下培养若干天，以测定温度和光照强度对光合作用的影响。请问下列哪一组对照实验属于研究光照强度对光合作用的影响？（ ）A . 甲、乙、丙B . 乙和丙C . 甲和丙D . 甲和乙17. （2分） (2019七上吉林月考) 下列关于生物圈的叙述，正确的是（ ） A . 生物圈是一个统一的整体B . 草原生态系统拥有高大的植物C . 森林生态系统有“地球之肾”之称D . 影响生物生活的环境因素就是指非生物因素18. （2分） (2019八下施甸月考) 在沙种植植物可以防风固沙，这主要说明（ ） A . 生物适应环境B . 生物影响环境C . 环境适应生物D . 环境影响生物19. （2分） (2018台安模拟) 下列各组生物在分类等级中，最可能共同处在同一科的是（ ） A . 狼和银杏B . 麻雀和青娃C . 大豆和菜豆D . 蜻蜓和蜈蚣20. （2分） (2016湘潭模拟) 在生物各类群之间，所处的共同分类单位越大，它们之间的相似程度与亲缘关系就（ ）A . 越大，越近B . 越大，越远C . 越小，越近D . 越小，越远21. （2分） (2019七上临洮月考) 科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种方法属于（ ） A . 实验法B . 观察法C . 调查法D . 探究法22. （2分） (2018中山模拟) 在生物园里种植出甲、乙花生，现对甲和乙果实的长轴长度进行抽样测量，结果如图，图中水平轴为果实的长度，纵轴为样品的个数，以下叙述不正确的是（ ）A . 实验用的花生要随机抽取多颗B . 甲花生果实的长轴长度都大于乙C . 甲花生果实长轴长度平均值大于乙D . 两个样本组间的差异主要是由DNA引起的23. （2分） 当我们对某地区的生物分布状况进行调查时，首先应该确定调查的（ ） A . 目的和对象B . 目的和顺序C . 方案和范围D . 对象和方法24. （2分） (2019定西模拟) 关于探究实验的基本思路，下列正确的是（ ） A . 问题假设实验结论B . 假设问题实验结论C . 问题实验假设结论D . 问题结论假设实验25. （2分） (2018八上腾冲期末) 分类单位的等级越高，包括生物共同特征和种类数量之间的关系是（ ） A . 共同特征少，种类数量多B . 共同特征少，种类数量少C . 共同特征多，种类数量少D . 共同特征多，种类数量多二、 填空题 (共5题；共5分)26. （1分） (2019成都模拟) 地球上最大的生态系统是_。生态系统中，影响生物生活的环境因素可以分为两大类，一类是_因素，另一类是_因素。 27. （1分） (2018七上惠来月考) 在电视里，我们常常见到过这一场景，在辽阔的草原上，一群斑马在悠闲地吃草，突然出现一只狮子，斑马掉头就跑，这体现了斑马具有_的生物特性；狮子追捕斑马，那么狮子和斑马之间的关系是_；而，我们也常常看到，犀牛和犀牛鸟共同生活在一起，犀牛为鸟提供了保护，鸟为犀牛清除身上的寄生虫，那么他们之间的关系是_。 28. （1分） (2017七上端州期末) 环境中影响生物生活的各种因素叫做_它分为非生物因素和_29. （1分） (2019八下景县月考) 将下列生物与其相互之间的关系用直线连接起来。 老虎吃羚羊 _a.合作关系许多蜜蜂在酿蜜 _b.竞争关系同一片森林中的树木 _c寄生关系动物与身体上的跳蚤 _d.捕食关系30. （1分） (2019七上恩施期中) 影响生物生存的环境因素有生物因素和_。说出下列生物之间的关系（填字母）：菟丝子和其他植物_；水稻田中的水稻和杂草_；猎豹和羚羊_； 蝴蝶和花_。 （A：竞争关系 B：寄生关系 C：捕食关系 D：种间互助关系）三、 连线题 (共1题；共1分)31. （1分） (2018七上密山期末) 世界“杂交水稻之父”_，他为我国培育了优良的杂交水稻品种 四、 综合题 (共1题；共3分)32. （3分） (2019六上泰安月考) 实验与探究.请将实验补充完整并回答问题。 提出问题：光对鼠妇的生活有影响吗？（1） 作出的假设是_ 制定并实施计划：材料用具：10只鼠妇，湿土，铁盘，纸板，玻璃板实验装置：在铁盘内放一层湿土，以中轴为分界线，在两侧的中央各放（2） _只鼠妇，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透光的 （3） _，观察鼠妇的行为。每分钟统计一次明亮和阴暗土壤中的鼠妇数目，统计10次，计算10次统计数的 （4） _得出的结论值 （5） _对鼠妇的生活有影响吗？ （6） 鼠妇适合生活在_环境中。 （7） 该实验的变量是_。 （8） 为什么用多只鼠妇？_ （9） 如果“探究土壤湿度对鼠妇生活的影响”，则实验中的变量是土壤湿度，需要给鼠妇提供_和 _两种环境。 （10） 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都_（填相同或不相同） 的实验，叫做对照实验。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共25题；共50分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 填空题 (共5题；共5分)26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、三、 连线题 (共1题；共1分)31-1、四、 综合题 (共1题；共3分)32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、32-6、32-7、32-8、32-9、32-10、