2020版人教版生物八年级上册5.2.3社会行为同步练习题（I）卷

2020版人教版生物八年级上册5.2.3社会行为同步练习题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 有些成群的动物并不具有社会行为，如下列动物中的（ ）A狒狒B蜜蜂C蚂蚁D蝗虫2 . 图是“检验鸡蛋清中主要成分”实验进行的甲组操作。乙 组实验的设置应该是（ ）A在大烧杯内放2ml鸡蛋清，用10ml热水冲并搅拌B在小烧杯内放2ml鸡蛋清，用10ml热水冲不搅拌C在大烧杯内放2ml鸡蛋清，用10ml冷水冲并搅拌D在小烧杯内放2ml鸡蛋清，放于10ml热水的大烧杯内3 . 下列动物的表现属于社会行为的是（ ）A遇敌害时，蜜蜂群会疯狂的反击B麻雀成群飞向麦田觅食麦穗C蝗灾时漫山遍野的蝗虫遮天蔽日D大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上，去上游产卵4 . 白蚁群体成员之间有明确的分工，其中担负着保卫蚁穴职能的个体是（ ）A工蚁B兵蚁C雌蚁D雄蚁5 . 下列事实不属于社会行为的是（ ）A麻雀成群飞向麦田觅食麦穗B一窝蚂蚁彼此分工合作C一群猕猴的家庭生活D草原上狼群集体围猎黄羊群6 . 下列属于动物间“通讯”的是兔子逃跑时竖起尾巴鸟类自阿逃跑时发出鸣叫声蚂蚁外出时用分泌物来标记路线动物筑巢ABCD7 . 下列哪种动物具有社会行为（ ）A蝗虫B狒狒C家鸽D鲫鱼8 . 下列有关动物社会行为的描述中，错误的是A群体内各成员一般有明确的分工B群体内的个体聚集在一起生活C群体内雄性个体之间不会互相攻击D群体内常进行一定的信息交流9 . 下列关于动物社会行为的特征的叙述，不正确的是（ ）A成员之间有明确的分工B有的群体中形成等级C成员之间都是用声音进行信息交流D成员一般是群居生活10 . 社会行为有利于动物的生存，以下具有社会行为的是（ ）A鼠妇B狒狒C家鸽D青蛙11 . 下列关于社会行为正确的是（ ）A所有群体生活的生物都有社会行为B一群鸡、鸭常常结伴去田地觅食，它们之间组成了社会行为C群体内各成员间有明确的职能分工但又通力合作D群体内只有“首领”有特殊的组织领导权，其余成员职能相同二、多选题12 . “人有人言，兽有兽语”，有些动物也能利用多种方式传递信息，下列属于动物传递信息的行为有（ ）A昆虫分泌性外激素吸引异性B蜂蜜跳“8”字舞C河蚌受到惊扰时关闭贝壳D壁虎遇到危险自断尾巴三、综合题13 . 探究：叶绿素的形成与光照的关系。韭菜与韭黄是我们常吃的蔬菜，它们都是通过韭菜的幼芽发育来的。韭菜长在阳光下，是绿色的。如果用泥土或黑色的塑料薄膜覆盖在将要发芽的韭菜植株上，生长出来的就是浅黄色的韭黄了。如果给予生长中的韭黄以光照，过一段时间后，它又变成绿色的韭菜了。（1）根据以上资料，你提出的问题是：_?（2）针对你提出的问题，请做出假设：_。（3）设计并进行实验：取一定量的韭菜种子分成两份，分别放人甲、乙两个容器中，并保证种子的萌发条件。然后将甲放到_下培养，将乙放到黑暗处培养。几天后，甲容器中的幼苗是绿色的，乙容器中的幼苗是_色的。（4）由此得出结论：_14 . 蜜蜂是营群体生活的昆虫。每个群体中有蜂王、雄蜂、工蜂。蜂王的主要职能是产卵、繁殖后代；雄蜂的职能是与蜂王交配，工蜂的主要职能是建造蜂房、采集食物、抚育后代、照顾蜂王、防御敌害等。请根据动物的行为特点，分析回答下列问题：（1）蜂群中数目最多的是_，个体最大的是_。（2）蜜蜂可以通过花的香味来寻找蜜源。蜜蜂还可以通过“圆形舞”“8字摆尾舞”告诉同伴蜜源的距离和方向，这是蜜蜂通过动作语言在传递_。（3）蜜蜂在采集花蜜的同时，也会帮助植物_，使植物顺利地繁殖后代，体现了蜜蜂和植物之间_的关系。（4）像蜜蜂一样营群体生活的动物很多，请举出其中一例：_。第 5 页 共 5 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、二、多选题1、三、综合题1、2、