人教版(新课程标准)八年级上生物寒假作业-作业四

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资源描述
人教版(新课程标准)八年级上生物寒假作业-作业四姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 下列关于鲫鱼体色和体形的叙述中,正确的是( )A背面白色,腹面深灰黑色,纺锤形B背面深灰黑色,腹面白色,纺锤形C背面白色,腹面深灰黑色,长方形D背面深灰黑色,腹面白色,长方形2 . 当水流经鱼鳃后,水中和血液中的气体含量变化叙述正确的是( )A水中的二氧化碳含量上升B水中的氧气含量上升C血液中的二氧化碳含量上升D血液中的氧气含量下降3 . 下列叙述中不是鱼类与水中生活相适应的特点是( )A身体呈流线型B用鳃呼吸C身体两侧大多有侧线D身体背面有脊椎支撑4 . 我国著名的“四大家鱼”是优良的淡水鱼,“四大家鱼”指的是( )A草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼C鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼5 . 下列关于鲫鱼在水中生活的说法,正确的是( )A鲫鱼靠鳍的摆动进行游泳B鲫鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳C鲫鱼在水中靠体表黏滑的鳞片进行呼吸D鲫鱼的身体分为头部和躯干部两部分,流线型的身体可以减少水中游泳时的阻力6 . 关于动物的结构与生活环境相适应的叙述,不正确的是( )A家鸽的前肢变成翼适应空中飞行生活B鱼用鳃呼吸适应水中的生活环境C家兔用肺和气囊呼吸适应多变的环境D昆虫的外骨骼适应陆地干燥的生活环境7 . 鱼之所以能够在水中自由自在的生活,下列特点中最关键的是( )A鱼必须在水中繁殖B鱼的体形与水中生活相适应C鱼用鳍游泳,用鳃呼吸D鱼的体表有鳞片8 . 下表显示了哺乳动物和鸟类濒危或受威胁的原因,由表中数据来看鸟类濒危或受威胁的主要原因是( )原因人类偷猎栖息地丧失外来物种人侵其他原因哺乳动物31%32%20%20%鸟20%60%12%8%A人类偷猎B栖息地丧失C外来物种人侵D其他原因9 . 下列属于软体动物主要特征的是( )A身体细长,呈圆柱形B柔软的身体外面有外套膜,大多具有贝壳C身体和附肢都分节D身体呈辐射对称,体表有刺细胞10 . 下列哪项特征和鱼类生活无关( )A身体呈流线型B体温不恒定C用鳍游泳D用鳃呼吸二、填空题11 . 进入鱼体和流出鱼体的水中,溶解的气体成分会有什么变化?请根据以下提示设计实验,证明这一点。(提示:BTB是溴麝香草酚蓝指示剂,短时间内使用对鱼无毒害,当BTB遇二氧化碳后,溶液由蓝色变为黄色。) 选取健康的小鱼两条,放在盛有BTB液的水中。观察BTB液的颜色变化。 由于BTB液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色,预测颜色变化,在鱼鳃盖后的边缘,水会变成,则说明鱼呼出了。三、判断题12 . 带鱼、河豚鱼、黄鳝、泥鳅、墨鱼都属于鱼类。(_)13 . 恒温动物比变温动物高等。(_)14 . 章鱼、带鱼、墨鱼、鱿鱼名称里有“鱼”却都不是鱼。 (_)15 . 鲸鱼,海马都属于鱼类_16 . 如图是某小组同学对“水中生活的动物”相关问题进行讨论,一人一个观点。(1)同学的观点(_)(2)同学的观点(_)(3)同学的观点(_)(4)同学的观点(_)17 . 扁形动物只能营寄生生活。( )18 . 海豚,海豹,鲸都和鱼一样生活在水里,因此它们都用鳃呼吸。(_)19 . 是非题:下图是三种动物特征比较示意图,交叉部分为共同特征。分析判断下列问题: (1)A可表示金鱼、白鲸和家鸽体内都有脊柱。(_)(2)B可表示金鱼和家鸽都是恒温动物。(_)(3)C可表示金鱼和白鲸都生活在水中。(_)(4)D可表示白鲸和家鸽都是卵生。(_)四、综合题20 . 鲫鱼是日常生活中常见的鱼,观赏金鱼就是由鲫鱼演化而成的、请你仔细观察下图中鱼的外部形态,然后回答问题。(1)鲫鱼的身体呈_型,鲫鱼的体表覆盖_,用手摸鲫鱼的体表,感觉到_。(2)身体两侧大多有_,能感知水流的方向。(3)“鱼儿离不开水”,这是因为鱼用_呼吸。五、实验探究题21 . 某中学生物兴趣小组在探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?”这一实验时,准备了实验所需的材料用具:生长状况一致的天竺葵、氢氧化钠溶液(可吸收二氧化碳)、清水、小烧杯、碘液、透明的钟罩(玻璃罩)等并设计了如图甲、乙两组装置,请回答:(1)实验前,应将甲、乙装置中的天竺葵在黑暗处放置一昼夜,目的是让天竺葵消耗掉叶片中原有的_,以免影响实验结果的科学性(2)本实验探究的变量是_(3)将甲、乙装置在阳光下光照一段时间,然后从甲、乙装置的天竺葵上,各取一片叶,放入_中隔水加热,取出后用清水冲洗再滴碘液,观察叶片的变化(4)实验结果:变蓝的是_装置内的叶片该实验得出的结论是_(5)若把乙装置内的清水换成澄清的石灰水,并将乙装置放在黑暗的环境中,如果石灰水有变浑浊,则可以证明二氧化碳是呼吸作用的_第 7 页 共 7 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、四、综合题1、五、实验探究题1、
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