江苏科技版九年级上学期物理期末质量检测试卷

江苏科技版九年级上学期物理期末质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2016泰州模拟) 下列可以用超导材料制成的是（ ） A . 电炉丝B . 电动机的线圈C . 日光灯灯丝D . 电热水器发热体2. （2分） (2018九上怀远月考) 改变内能的方式有做功和热传递，在下列现象中：用砂轮磨刀，有火星迸出；反复捶打铁片；用柴火把壶中的水烧开；用打气筒给轮胎加气其中，属于做功改变物体内能的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分） 通常情况下，下列物体属于导体的是（ ）A . 塑料板B . 铅笔芯C . 橡皮筋D . 干木棒4. （2分） 额定功率为800W的用电器可能是（ ）A . 家用微波炉B . 电子手表C . 电视机D . 家用照明灯5. （2分） (2018九上微山模拟) 针对生活中的一些物理量的估测，下列合理的是（ ） A . 课桌的高度为1.6mB . 中学生百米跑平均速度为7.1m/sC . 人体的体积为0.5m3D . 教室里的一盏灯管照明灯的功率为400W6. （2分） (2017咸宁) 下列做法中，符合安全用电规范的是（ ） A . 控制灯泡的开关应接在火线上B . 在高压线附近的空地上放风筝C . 发现有人触电后，立即用手把触电人拉离电源D . 家用电器外壳不用接地7. （2分） (2016盐都模拟) 小明用如图所示电路做“探究熔丝熔断原因”的实验闭合开关，灯正常发光下列方法能使熔丝熔断的是（ ）A . 用一根导线接A，B间B . 用一根导线接B，D间C . 用一根导线接C，D间D . 用灯泡替代AB间导线接入电路8. （2分） 关于图所示的四个实验的说法，其中正确的是（ ）A . 图是研究电动机工作原理的实验装置B . 图是探究电磁感应现象的实验装置C . 图是探究电磁铁磁性强弱的实验装置D . 图实验说明通电导体周围存在磁场9. （2分） (2016南宁) 如图所示的电路中，电源电压保持不变，R1=20闭合开关S，移动滑动变阻器R2的滑片P到中点c时，电流表的示数为0.4A；移动滑片P到最左端a时，电流表的示数为0.3A，则电源电压和滑动变阻器的最大阻值分别为（ ） A . 6V 20B . 12V 20C . 6V 30D . 12V 3010. （2分） (2019万州模拟) 如图所示的电路中，电阻R16与规格为“15 0.5A”的滑动变阻器R2串联在电源电压为4.5V的电路中；其中电流表的量程为“00.6A”，电压表的量程为“03V”，为了确保电路中各元件的安全使用，则下列说法正确的是（ ）A . 电流表的变化范围为0.25A0.6AB . 电压表的示数变化范围为01.5VC . 滑动变阻器的取值范围为512D . 滑动变阻器R2的最小功率与最大功率之比为8：9二、 填空题 (共8题；共9分)11. （1分） (2018八下宜兴月考) 常见物质是由大量分子组成的扩散现象是由于分子_形成的；两个小水滴靠近时，能自动结合成一较大的水滴，是由于分子之间存在_；固体和液体很难被压缩，是由于分子之间存在_.12. （1分） (2015九上海原期中) 验电器的工作原理是_13. （1分） (2019九上深圳期末) 在家庭电路中，控制灯泡的开关应接在_线和灯泡之间；电饭锅在工作时，要使用_孔插座，小红的妈妈要煮饭，她把电饭锅接入电路时，家里正在使用的电器就全部停止了工作，原因是电饭锅出现了_（选填“短路”或“断路”）。 14. （1分） (2018九上商城期中) 如图所示，电源电压恒定，闭合开关前，应将滑片P放在变器的_端（填“A”或“B”）；闭合开关后，滑片P向左移动的过程中，滑动变阻器接入电路的电阻_，电流表的示数_（填“变大”、“变小”或“不变”）15. （1分） 如图所示是某磁体周围的部分磁感线，由图可知，a点的磁场比b点的磁场_（选填“强”或“弱”）请写出一个电与磁之间联系的实验名称_，说出它的一个应用_16. （1分） 小军家12月份抄表时电能表的示数为4263.0，1月份抄表时电能表示数如图所示。已知1kWh电费为0.52元，则小君家该月应付电费_元。小军想利用电能表测出一只电炉的功率，于是，他将这只电炉接入家庭电路中，关闭其它用电器，测出10min内电能表表盘转过50r，则该电炉的功率是_W。17. （1分） (2018都江堰模拟) 生活经验告诉我们，家庭中的电灯、冰箱等电器之间的连接方式是_（选填“并”或“串”）联；冰箱的电源插座都用三孔插座，三脚插头的_（选填“火线”、“零线”或“地线”）脚应与冰箱的金属外壳相连。 18. （2分） (2016镇江模拟) 按照题目的要求作图： （1） 胶棉拖把的主要结构如图甲所示，使用时先将棉头浸泡于水中吸水，再拉动拉手，使之绕O点转动，胶棉夹将棉头中多余水分挤出后便可清理地板请在图乙的示意中画出：动力F1的力臂l1；作用在B点的阻为F2（2） 请在图丙中将灯泡和控制灯泡的开关正确连入家庭电路中（3） 请在图丁中标出小磁针的N、S极及磁感线的方向三、 计算题 (共2题；共20分)19. （10分） (2019张店模拟) 灯泡L标有“2.5V”字样，它的电阻随它两端电压变化的关系图象如图甲所示。将该灯泡L和滑动电阻器R接入电源电压恒定的电路中（如图乙），闭合开关S，当滑动变动器滑片调到某一位置时，灯泡L恰好正常发光，此时电压表的示数为2V。 （1） 灯泡的额定功率是多少？ （2） 当电压表的示数为3V时，滑动变阻器接入电路中电阻是多少？通电8s灯泡消耗的电能是多少？ 20. （10分） (2017深圳) 如图甲是某电子秤的原理示意图，R1为定值电阻，托盘下方的电阻R2为压敏电阻，其电阻大小与托盘内所放物体质量m大小的关系图如图乙所示已知电源电压为6V保持不变 （1） 当托盘为空时，R2电阻_； （2） 若托盘为空时，电流表示数为I1=0.01A，求定值电阻R1的阻值； （3） 若放入某物体后，电流表示数为I2=0.02A，求该物体的质量大小 四、 实验题 (共5题；共17分)21. （1分） (2019九上云安期末) 小红想测量某个仅标有“0.25A”字样的灯泡的额定功率 （1） 本实验的实验原理是_，本实验中滑动变阻器主要作用是_ （2） 图中已经连接了部分电路，请用笔画线代替导线，将电路连接完整 （3） 小红按下图的电路图连接电路过程中，当她刚接上最后一根导线时，小灯泡就发出明亮的光，则她在连接电路过程中存在的错误有：_ （4） 小红调整好电路后，闭合开关，发现电压表和电流表均有读数，但小灯泡不亮，检查发现所有电学元件均完好请你判断灯泡不亮的原因是_，为使小灯泡正常发光，小红接下来的操作应该是：_ （5） 小红根据测量出的实验数据画出了下图所示的IU图象，由此可知小灯泡的额定功率为_w，还可知：小灯泡的实际功率随实际电压的增大而_(选填“增大”、“减小”或“不变”) 22. （3分） (2017广东模拟) 小明和小红想利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶 A 中的金属丝是铜丝，电阻比较小，烧瓶 B 中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较 大两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度 （1） 根据_法的研究思想，应该使这两个烧瓶中煤油的质量相等 （2） 小红问小明：“打开水龙头就可以得到水，干嘛不用水代替煤油？”对于这个问题，小明与他的同学给出了下列四种答案，你认为最合理的是 A . 因为煤油有颜色便于观察B . 因为煤油有比较大的热值C . 因为煤油有比较小的密度D . 因为煤油有比较小的比热容（3） 实验中，小明和小红发现烧瓶B中温度计的示数升高的快这表明：在电流和通电时间相同的情况下，导体的电阻越_，产生的热量越多 （4） 小红把实验装置作了一些改动：在相同的烧瓶A，B中装满煤油，用细玻璃管代替温度计做实验， 当煤油温度上升时，会看到细玻璃管内的液面明显上升下列实验中也用到这种思想和方法的是 A . 将不同的电阻丝分别接到同一电路中，通过比较电流的大小来比较电阻的大小B . 将乒乓球靠近发声的音叉，通过乒乓球被弹开显示音叉在振动C . 让不同的纸团从相同高度同时下落，通过落地的先后判断运动的快慢D . 将小铁屑均匀洒在磁体周围，通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况（5） 有许多家用电器是根据焦耳定律设计的，请举两个例子 _；_23. （3分） (2016九上蔚县期中) 晓亮同学用伏安法来测量小灯泡的电阻已知小灯泡的额定电压为2N，电源电压恒为4.5V，请根据所学知识回答下列各题 （1） 请用笔画线代替导线将图甲所示的实物电路连接完整 （2） 晓亮在连接电路时，应该将开关_，同时将滑动变阻器的滑片移到_（选填“A”或“B”）处 （3） 晓亮连接好电路进行正确操作后，移动滑动变阻器的滑片，并观察电压表的示数待电压表的示数为2V时，电流表的示数如图乙所示，此时小灯泡的电阻为_ （4） 晓亮将多次测量出来的结果绘制成电压电流图象，结果他发现所得的图象是一条曲线若操作过程没有错误，请写出导致上述现象的原因_ 24. （7分） (2017福州模拟) 用如图甲所示的电路探究“电压一定时，通过导体的电流与电阻的关系”，已知实验提供的电源电压恒为4.5V，定值电阻R有5、10、15、20、25、30、35、40、45、50各一个，规格为“20 1.5A”的滑动变阻器一个.（1） 根据电路图甲，将乙图中实物电路连接完整 (导线不能交叉). （2） 闭合开关前,将滑动变阻器滑片移至_(填“A”或“B”)端.将5 的电阻接入电路，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片，直到电压表示数为2.5 V，记下电流表示数. （3） 换用不同的电阻，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数为_V，记下电流表的示数. （4） 经多次实验，得到如图丙所示的电流I随电阻1/R变化的图像，由图像可得出：电压一定时，_. （5） 小方所在的实验小组电压表“15V”的接线柱内部断路，他们又想尽可能多地用上所提供的电阻.如果不改变连接方式，则实验时电压表的读数应为_V，无法用上的电阻值有_；如果不增减或更换器材，又要把所提供的电阻全部用上，则可采取的方法是：_（设电源电压恒为4.5V）. 25. （3分） (2012柳州) 小明在做“测量小灯泡的电功率”实验时，他按如图所示的电路图选用器材并进行实验，其中电源电压为3V，小灯泡标有“2.5V”字样（电阻约8），电流表有3A和0.6A两个量程 （1） 在连接电路时，开关应该是_；选择电流表_A量程比较合理 （2） 闭合开关，移动滑动变阻器的滑片至某一位置时，电压表示数为2V，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向_端移动（选填“a”或“b”），使电压表示数为_V （3） 如表是小明测得的实验数据小灯泡的额定功率为_W从表中数据还可知道：小灯泡两端电压增大时，灯丝的电阻_ 电压U/N122.52.8电流I/A0.160.260.30.32第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共8题；共9分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、三、 计算题 (共2题；共20分)19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、四、 实验题 (共5题；共17分)21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、25-1、25-2、25-3、