人教部编版四年级上册期末模拟检测语文试卷（四）

人教部编版四年级上册期末模拟检测语文试卷（四）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 对下列词语的解释完全正确的一项是（ ）A序齿（牙齿顺序）印信（政府机关图章的总称）榜文（纸上的公告）B客舍（古代的旅店）大虫（方言，指老虎）官府（旧时称行政机关，特指地方上的）C石碣（石碑）客官（古代指在异乡做官）军令状（古时的军事任命书）给加点的字词选择正确的解释。2 . 随意春芳歇（ ）A休息。B停止。C尽。D很短的一段时间3 . 空山新雨后（ ）A刚刚。B刚有的,刚经历到的。C性质改变得更好。4 . 身向榆关那畔行（ ）A那儿的河畔。B那边。C那河边。5 . 风一更,雪一更（ ）A改变,改换B越发,愈加C旧时一夜分五更,每更大约两小时6 . 月落乌啼霜满天（ ）A啼哭。B(某些鸟兽)叫。C姓氏7 . 枫桥夜泊（ ）A停留。B船靠岸;停船。C停放8 . 江枫渔火对愁眠（ ）A彼此相向。B正确，没有错误。C向,朝着。9 . 聒碎乡心梦不成（ ）A打断。B声音嘈杂，指风雪声。C干扰给加点字选择正确的解释。（只填序号）10 . 或曰：以子之矛，陷子之盾，何如？”（ ）A有的B或者C或许11 . 其人弗能应也（ ）A应该B照应C回答12 . 夫不可陷之盾与无不陷之矛（ ）A夫人B丈夫C挡在句首，表示将发生议论13 . 下列各组加点字的注音全对的一组是（ ）。A趴下（b）皮筋（jn）崭新（zhn）B陶醉（zu）急骤（zhu）鞠躬（j）C低垂（chu）相逢（fn）发掘（ju）D蒸发（zhng）草秆（gn）倾听（qng）14 . 读一读，分一分，把不是同一类的词用“”画出来。1、自行车三轮车马车小轿车2、司机售票员行人乘客3、消防车洒水车警车救护车二、填空题15 . 根据课文内容填空，并完成练习。一棵（_）的小柏树栽好了，就像（_）一样（_）地站在那里。这句话把_比作_，说明了邓爷爷把柏树苗栽得_。16 . 积累运用。（1）别看他平时异常活跃，可一旦进了老师的办公室，就成了乖绵羊一只，真是徐庶进曹营_了。（2）六月的天，恰似孙猴子的脸_。（3）我和张晨可真是_生死之交。无论彼此遇到什么困难，对方都能挺身而出。（4）我国古典小说四大名著是_，作者分别是_、_、_、_。17 . 根据所学内容填空。1（1）燕子去了，_；_，_；_，有再开的时候。（2）_，_，又剩些什么呢？2中庭地白树栖鸦，_。今夜月明人尽望，_？3默写长歌行。_，_。_，_。_，_。_，_？_，_！18 . 课外积累。把下列古诗补充完整。1.花开红树乱莺啼，_。2.三月残花落更开，_。3.飘飘何所似？_。4.半壁见海日，_。三、语言表达19 . 读句子，谈感想。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。你的感想是：_四、现代文阅读阅读文段，回答问题。生物学家预言，21世纪将是细菌发电造福人类的时代。说起细菌发电，可以追溯到1910年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了80年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中填加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的能力。与此同时，还要往电池里不断的充入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达40%，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。即使这样，还有10%的潜力可挖掘。利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为1000千瓦的细菌发电站，仅需要1000立方米体积的细菌培养液，每小时消耗200千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸杆、落叶等废有机物的水解物质来代替糖液。因此，细菌发电的前景十分诱人。现在，各个发达国家各显神通，在细菌发电方面取得了新的进展。美国设计出一种综合细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳和水转化为糖，然后再让细菌利用这些糖来发电。日本科学家同时将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电。人们还惊奇地发现，细菌还具有捕捉太阳能并把它直接转化成电能的特异功能。最近，美国科学家在死海和大盐湖里找到一种嗜盐杆菌，它们含有一种紫色素，在把所接受的大约10%的阳光转化成化学物质时，即可产生电荷。科学家们利用它们制造出一个小型实验性太阳能细菌电池，结果证明是可以用嗜盐杆菌细菌来发电的，用盐代替糖，其成本就大大降低了。由此可见，让细菌为人类供电已经不再遥远，不久的将来即可成为现实。20 . 请给选文拟一个恰当的题目。_21 . 认真阅读第段介绍介绍英国科学家在研究利用细菌电池发电时，为了提高发电效率，操作时采取了哪些措施？_22 . 文章第段中加粗加点的“这样”指的是什么？_23 . 文章第段中，_起到了总起的作用。本段的写法是_。24 . 文章第段画线句子运用了什么说明方法？这样写有什么好处呢？_阅读圆明园的毁灭选段,完成训练。圆明园中,有（ ）的殿堂,也有（ ）的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如海宁的安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬岛瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在（ ）,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。25 . 在文中括号里填上合适的词,填序号。A天南海北B金碧辉煌C玲珑剔透26 . 选文告诉我们圆明园的景观大致包括这几类:一是仿照各地名胜建造的,二是根据_建造的,三是_。其中略写的是_。27 . 想一想,写一写。皇帝想游览江南美景了,他会到圆明园内的_;想感受一下古代诗人的诗情画意,他会到圆明园内的_;想看一看海外建筑,他会到圆明园内的_。28 . 读了选文,我感受到了_。29 . 雨果曾说:“在世界的某个角落,有一个世界奇迹。这个奇迹叫圆明园。”如果时光能够倒流,你来到了昔日辉煌的圆明园,你会发出怎样的感叹?_五、书面表达30 . 福建省福州教育学院附属第一小学（邮编350000）五（3）班的李涯同学和贵州省遵义市红花岗区实验二小（邮编563000）五（2）班的张明同学通过“手拉手”活动成了好朋友。现在李涯要给张明写一封信，请你帮李涯填一下信封。六、书写31 . 写出四句与鸟相关的诗句。1_2_3_4_第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、填空题1、2、3、4、三、语言表达1、四、现代文阅读1、2、五、书面表达1、六、书写1、