2019秋二年级语文上册 第十一单元 第2课 三个小板凳（第1课时）课件 北师大版.ppt

爱因斯坦上小学时 曾因完成手工课作业做过三个小板凳 这三个小板凳是什么样的呢 第三个小板凳有什么特别之处呢 课文以 第三个小板凳 为题 自然而然地引起人们的思考 激发了读者的阅读兴趣 1 认识13个生字 会写8个生字 重点 2 有感情地朗读课文 品 p n 吗 m 您 n n 些 xi 此 c 态 t i 度 d 凳笨堆泥制糟糕却强 d ng b n du n zh z o g o qu qi ng 木制糟糕 zh z o 强 像样 糟糕 惊奇 有一定的水平 够一定的标准 造句 姐姐做的针线活挺像样的 事情或情况坏得很 造句 妈妈的奇思妙想让亮亮糟糕的心情变得美妙 惊讶奇怪 造句 老师对我今天的表现感到惊奇 改变 木制品 改换 更动 造句 我改变了对老师的看法 以木材为原材料 经过加工制作所形成的产品 本文指小板凳 造句 这些精致的玩具都是木制品 点击听朗读 第一部分 第1自然段 介绍人物 介绍了爱因斯坦小时候的情况 第二部分 第2 3自然段 认真改变了老师的态度 爱因斯坦的做法让老师改变了对他的态度 爱因斯坦曾提出一个著名的公式 成功 艰辛的劳动 正确的方法 少说空话 文中爱因斯坦从两次失败的经验中吸取教训 做成第三个小板凳 印证了这个公式 我们要学习他这种不怕失败 踏实坚忍的精神 为自己的成功而坚持不懈地奋斗 通过学习本文 你感悟到什么 三个小板凳 一文通过讲述爱因斯坦三次做了三个小板凳 使老师改变了对他的态度的故事 告诉我们这样一个道理 只要坚持不懈 不怕困难与失败 就一定会取得成功 1 请在加点字正确的读音下打 制作 zh z 糟糕 c oz o 退却 qu qi 强大 qi ngji ng 一堆 tu du 认为 w iw i 习题源于 点拨 课后练习单 的 基础知识练 2 看拼音 写词语 p nx ngn nh oy xi t id 品行 您好 一些 态度 3 找朋友 连一连组成新字 写下来 氵几心弓口登太本尼马虽 凳 态 笨 泥 吗 强 4 读句子 写出与加点词语的意思相近的词 1 同学认为他笨 老师也不喜欢他 2 同学们惊奇地看着爱因斯坦 3 老师看他这样努力 从此改变了对他的态度 以为 喜爱 惊讶 用功 5 按要求写句子 1 大家老师都把作业交给了 连词成句并加上标点 2 孩子们都笑起来了 爱因斯坦却低下了头 用加点字造句 3 世界上还有比这更糟糕的小板凳吗 不改变原意 换个说法 大家都把作业交给了老师 我好心帮助她 她却不领情 世界上没有比这更糟糕的小板凳