人教版（新课程标准）2020版七年级下学期期末联考生物试题（I）卷（模拟）

人教版（新课程标准）2020版七年级下学期期末联考生物试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 水稻和玉米归属于禾本科，它们的哪些器官往往作为分类的重要依据（ ）A根、叶、花B花、果实、种子C根、茎、叶D叶、果实、种子2 . 不属于四大家鱼的是A青鱼B草鱼C鲢鱼D鲫鱼3 . 草履虫用于取食的结构叫（ ）A嘴巴B口腔C食道D口沟4 . 属于藻类植物、苔藓植物和蕨类植物共同特征的是A都生活在水中B都是用孢子繁C都没有输导组织D都有根、茎、叶的分化5 . 在做饲养和观察蚯蚓实验时，下列说法错误的是A用手触摸蚯蚓体壁感觉体表有黏液B实验时要保持蚯蚓体表湿润C蚯蚓在玻璃板上的运动比在糙纸上的运动快D做完实验后要把蚯蚓放回大自然中6 . 无论春夏秋冬，哈尔滨华梅西餐厅的门前每天都有一排等待购买面包的顾客，面包，馒头、啤酒在制作过程中离不开下列哪种生物（ ）A乳酸菌B醋酸菌C酵母菌D霉菌7 . 海蜇它属于（ ）A原生动物B腔肠动物C软体动物D节肢动物8 . 蝗虫外骨骼的主要功能是A帮助蝗虫快速运动B控制身体生长速度C防止体内水分蒸发D利于寻找食物和配偶9 . 下列关于无脊椎动物类群的叙述，正确的是A腔肠动物和扁形动物共同特征是身体呈两侧对称B软体动物身体表面有外套膜，大多具有贝壳，运动器官是足C节肢动物头部有眼和触角，胸部有翅和足，腹部有气管D线形动物和环节动物共同特征是身体呈圆筒形，由相似的体节组成10 . 如图是制作“洋葱表皮细胞临时装片”实验的部分步骤，制作“人体口腔上皮细胞临时装片”实验与此实验不同的步骤是ABCD11 . 下列关于动物、植物和单细胞生物的叙述，不正确的是A单细胞生物没有细胞分化B多细胞植物体的结构有层次C高等动物比高等植物在结构层次上多了一个系统D单细胞生物结构复杂，才能独立生活，这是细胞分化的结果12 . 鲤鱼、青蛙、鳄鱼、麻雀、大熊猫共有的特点是（ ）A卵生B用肺呼吸C有脊椎骨组成的脊柱D体温恒定13 . 下列关于植物类群主要特征的叙述，正确的是（ ）A蕨类植物具有根茎叶B裸子植物的种子外面有果皮包被C苔藓植物矮小，茎中有输导组织D苔藓植物都是结构简单的单细胞生物14 . 下列生物中，没有细胞结构的是（ ）AT噬菌体B根瘤菌C青霉菌D酵母菌15 . 如果观察到的物像不清晰，可以转动（ ）ABCD16 . 玉米与大豆是同门不同纲的植物，与葱是同纲不同科的植物，与小麦是同科不同属的植物，则玉米与下列哪种植物的共同特征更多（ ）A小麦B大豆C葱D无法确定17 . 在人人重视环保的今天，下列植物中可以当做检测空气污染程度的指示植物是（ ）A藻类植物B苔藓植物C蕨类植物D裸子植物18 . 丽丽爱吃花生，打开一颗花生，丽丽吃到两粒花生米，那么形成这颗花生需要精子，胚珠和子房的数目是（ ）A4、1、2B4、2，lC4、2、2D4、1、119 . 下列关于动物的说法,错误的是（ ）A虾,蟹在生长过程中,有与昆虫形似的蜕皮现象B蝙蝠体表被毛,胎生哺乳,属于哺乳动物C两栖动物和昆虫在发育过程中都有变态发育现象D鸟卵中的卵细胞属于动物细胞,其中的卵壳膜相当于细胞膜20 . 对下列各图的叙述正确的是（ ）A图示生物的结构层次为：细胞组织器官系统生物B图示生物是由上皮组织、分生组织、输导组织和营养组织等多种组织组成C图示生物都是由受精卵分裂、分化、发育而来的D图示生物都具有细胞结构和遗传物质一一DNA21 . “小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”蜻蜓落在物体上休息时，可以清楚地看到它的腹部在收缩和舒张，这是蜻蜓（ ）A在呼吸B在休息C肌肉疲劳的表现D在消化22 . 家鸽的内脏器官之间和骨的空腔里有发达的气囊，气囊一端与肺相通，下列相关叙述，不正确的是（ ）A肺和气囊都能进行呼吸B气囊能帮助散热C气囊能增加家鸽每次呼吸的气体交换量D气囊能降低家鸽身体的比重23 . 某些生物兴趣小组在一次实地考察中，观察到了蝗虫、青蛙、家燕、家兔四种动物。下列有关这些动物的叙述中，错误的是A蚯蚓的体内没有脊柱B家燕具有筑巢、孵卵、育雏的行为C蝾螈的幼体既可用鳃呼吸又可用肺呼吸D家兔的生殖发育方式为胎生哺乳24 . 某生物体细胞经过一次分裂产生两个新细胞，下列有关叙述不正确的是 （ ）A两个新细胞中的染色体形态和数目相同B两个新细胞与亲代细胞所含有的遗传物质一样C两个新细胞的体积与亲代细胞相同D两个新细胞与亲代细胞的染色体形态和数目相同25 . 下列是显微镜下观察到的 4 种不同细胞，其中属于植物细胞的是（ ）ABCD26 . “西湖春色归，春水绿于染”这是哪类植物大量繁殖的结果（ ）A被子植物B苔藓植物C蕨类植物D藻类植物27 . 植物体内具有很强分裂能力的组织是A保护组织B基本组织C分生组织D输导组织28 . 生物分类的依据一般不包括（ ）A生物形态上的相似程度B生物结构上的相似程度C生物生理上的相似程度D生物体型的大小29 . 蝗虫的身体表面包着一层（ ）A极薄的外膜B薄薄的表皮C厚厚的角质层D坚韧的外骨骼30 . 裸子植物与被子植物都具备的特征是（ ）A都具有真正的花和果实B都有种子，用种子繁殖C都借助风力传粉D都有孢子，用孢子繁殖31 . 人体的结构层次按照由高到低顺序排列的一项是（ ）A细胞组织器官系统人体B细胞组织系统器官人体C细胞器官系统组织人体D人体系统器官组织细胞32 . 下列关于放线菌的叙述错误的是（ ）A放线菌是具有放射状分枝的丝状体B医药上用的青霉素是放线菌的产物C放线菌主要生活在土壤中D放线菌的菌丝内无横隔33 . 海带、葫芦藓、银杏、菠菜都是我们常见的植物。下列说法错误的是（ ）A海带呈褐色，体内不含叶绿素，是异养生物B葫芦藓有茎、叶的分化，无根，植株矮小C银杏树又名白果树，种子外没有果皮包被D菠菜生活在陆地上，气孔主要分布在叶的下表皮34 . 2019年4月11日是第23届“世界帕金森病日”， 帕金森病是一种常见的神经系统变性疾病，老年人多见，危害老年人身体健康的致残性疾病。下列四组组织图示中可表示帕金森病人病变的组织是（ ）ABCD35 . 诗经诗句中“呦呦鹿鸣，食野之蒿”。相关叙述错误的是A鹿鸣是求偶的表现，其生殖特征是胎生、哺乳B蒿是野生的蕨类植物C鹿是草食性动物，是生态系统中的消费者D鹿比蒿结构复杂，出现了系统层次二、多选题36 . 从外形上看，玉米种子和花生种子差别很多大。但从种子的结构上看，它们却都有 A种皮B胚C胚乳D果皮37 . 植物中属于藻类植物的是（ ）A紫菜B葫芦藓C卷柏D衣藻38 . 具有“能量转换器”功能的细胞结构是（ ）A细胞核B线粒体C叶绿体D叶绿素39 . 下列与动物的运动有关的叙述错误的是：A鸟类身体呈现流线型，被覆羽毛，可减少飞行时空气的阻力B鱼用鳍游泳，体表有黏液减小水中的阻力C人屈肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张D蝌蚪游泳，青蛙跳跃，运动方式不一样，被称为两栖动物。40 . 鸟类气囊的作用包括（ ）A散失热量，降低温度B辅助呼吸C气体交换D储存和软化食物三、综合题41 . 下图是花的基本结构示意图，请根据图回答：（1）上图中，_ (填序号)共同构成了雌蕊,其中_将来发育成果实,它内部的_将发育成种子。（2）_ (填序号)组成了雄蕊。（3）能产生花粉的是_,其上的花粉落到雌蕊的_上的过程叫做_。42 . 认真观察和识别下图中的植物，并回答问题：（1）图中具有真正的根、茎、叶、花、果实、种子的植物是_（填字母）。（2）图中靠孢子繁殖后代的植物是_（填字母），属于种子植物的是_（填字母）。（3）煤炭主要是由古代_（填字母）类植物的遗体经过漫长的年代形成的。（4）图中F的种子_果皮包被，因此我们把这类植物叫_。（5）图中亲缘关系最近的植物是B玉米与_（填字母），它们种子中胚的主要区别是_。（6）图中无根、茎、叶分化的植物是_（填字母）；有根茎叶的分化，但不产生种子的植物是_（填字母）。四、实验探究题43 . 在探究“鱼鳍在游泳中的作用”实验中，同学们进行了如下一些探究请回答问题第一小组的同学准备了两条鱼，将其中的一条鱼所有的鳍同时都捆扎起来，再将其放入玻璃缸的水中；将另一条鱼放入另一玻璃缸的水中，然后进行观察第二小组的同学准备了四条鱼，他们将四条鱼分别捆扎起胸鳍、背鳍、腹鳍、尾鳍（即每条鱼只捆扎起一种鳍），然后再将它们分别放入四个玻璃缸的水中，进行观察（1）请你对这两组同学的实验方法进行评议（从下列三个选项中选择评议结果）：你对第一组同学实验方法的评议是_你对第二组同学实验方法的评议是_A其实验方法正确B其实验方法没有设置对照组C其实验方法不能保证单因素对鱼游泳时的影响（2）鱼的身体呈梭形，这可以_（3）上图是同学们观察到的鱼的外形示意图，其中标号1是_ 3是_（4）如果将鱼鳍5固定，鱼在游泳时身体不能直立，由此可见鱼鳍5所示的作用是保持_的关键（5）如果将鱼鳍1固定，鱼在游泳时会左右摇摆，并且不能转换方向，由此可见，1所示的鳍的作用是保持鱼体的_和转换方向实际上鱼的游泳是靠身体的_部的摆动和各种_的协调作用而实现（6）在探究鱼鳍的作用时，最好不采取减掉鱼鳍的做法，原因是_第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、二、多选题1、2、3、4、5、三、综合题1、2、四、实验探究题1、