人教版2019-2020学年九年级下学期期中考试化学试题（I）卷(模拟)

人教版2019-2020学年九年级下学期期中考试化学试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 生活中的下列现象，只发生物理变化的是（ ）A水分蒸发B在潮湿的空气中铜表面变为绿色C汽油燃烧D浓硫酸使小木条变黑2 . 下列变化中，属于化学变化的是（ ）A干冰升华B铜丝折弯C纸张燃烧D酒精挥发3 . 部分变质的烧碱样品18.6g，能与7.3%的稀盐酸200g恰好完全反应，则此样品中变质的烧碱与原烧碱的质量比为（ ）A3:2B2:3C1:2D1:14 . 在某铁的样品中，可能含有Zn、Mg、Al、Cu等金属杂质中的2种，取2.8g样品跟足量稀硫酸反应，得到0.2gH2，则此铁的样品中不可能含有的金属杂质是（ ）ACu和MgBZn和CuCZn和AlDMg和Al5 . 如图是甲、乙固体的溶解度曲线，下列说法正确的是A图中P点所表示的溶液是t3时甲的饱和溶液B可用t1时20的甲溶液加水配制成10的甲溶液C若甲中含有少量乙，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲D分别将t3等质量的甲、乙饱和溶液降温至t2，所得溶液中溶质质量相等6 . 下表中，除去物质所含杂质的方法正确的是物质所含杂质除去杂质的方法ANaCl溶液Na2CO3加入稀硫酸至不再产生气泡BCuO粉末C加入过量稀盐酸，充分反应CN2气体O2将气体缓缓通过灼热的铜网DKCl溶液CuCl2加入氢氧化钠溶液至不再产生沉淀AABBCCDD7 . 下列说法正确的是（ ）A化合反应一定也是氧化反应B纯净物一定由同种分子构成C含有氧元素的化合物一定是氧化物D由同种分子构成的物质一定是纯净物8 . 能使澄清石灰水变浑浊的气体是（ ）A氧气B二氧化碳C水蒸气D空气9 . 下列四个实验是我们所学教材中的实验，其中做法正确的是A“测定空气中O2含量”的实验中，选用蜡烛消耗氧气B“高锰酸钾制取氧气”实验中，收集好气体后先停止加热再将导管移出水槽C“某种灭火器的原理”探究实验中，选用浓盐酸与碳酸钠溶液反应D“配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液”实验中，用已锈蚀的砝码称量药品10 . 推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ）A因为 H2O 和 H2O2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B有机物是含有碳元素的物质，所以含碳元素的物质都是有机物C碱性溶液能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的溶液一定呈碱性D中和反应生成盐和水，所以生成盐和水的反应都是中和反应11 . 物质在氧气中燃烧的现象与事实不相符的是A铁丝：火星四射B木炭：白光C硫粉：淡蓝色火焰D甲烷：蓝色火焰12 . 下列实验现象叙述正确的是（ ）A氧化铜加入硫酸中：黑色固体减少，溶液由无色变为蓝色B将硝酸铵固体放入足量水中：白色固体减少至消失，放出热量C向氢氧化铁固体中加水，再滴加酚酞试液：溶液由无色变成红色D硫酸铜溶液与铁丝反应：银白色固体表面覆盖一层黄色固体二、多选题13 . 下列各组溶液，只需通过组内物质相互反应就能区分的是（ ）ABaCl2、Na2CO3、KOH、K2SO4BBa（OH）2、Na2SO4、MgCl2、HClCH2SO4、KCl、ZnCl2、CuCl2DNaOH、FeCl3、NaCl、HNO314 . 下列叙述不符合实验事实的是（ ）A向溶液中通入气体，会产生白色沉淀B向滴有石蕊的试液中加入，溶液显蓝色C久置于空气中的熟石灰，加入足量稀盐酸会有气泡产生D向、溶液中分别滴加溶液，都会产生白色沉淀三、填空题15 . 如图是油菜和油菜地。请回答下列有关问题及填写下列空白：（1）图2是一块油菜地，其中油菜的菜叶有些发黄，若从施用化学肥料的角度看，缺少的化肥是_(填化肥的种类）；若施用一种在土壤中不残留有害物质的化肥，其化学式为_。北方地区很多作物在生长之前都要施用一种化学肥料磷肥，这种化肥的作用是:促进作物生长，还可以增强作物的_；（2）图1中的油菜中含有人体需要的一些营养素，油菜能为人体提供的营养素主要是_(除水外），这种营养素对人体的作用是:调节新陈代谢，_。16 . 我国古代掌握了多种金属冶炼技术。(1)春秋时期，发明了冶铁技术，其方法是将赤铁矿(主要成分为Fe2O3)与木炭交错堆积，利用自然风力进行燃烧，木炭不完全燃烧产生的CO将矿石中的Fe2O3还原成铁，该反应的化学方程式为_。(2)2015年，海昏侯墓出土了大量的青铜器，其表面有绿色的铜锈，其主要成分为碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3。试推测铜生锈是铜与氧气、水、_共同作用的结果。17 . A、B、C、D是四种金属单质，A能从B的硝酸盐溶液中置换出B，但A不能与稀盐酸反应。相同条件下，C、D能与稀盐酸反应产生H2，且D比C反应剧烈。则四种金属的活动性由强到弱的顺序是_四、实验题18 . 请结合下图回答问题（1）写出图中有标号仪器的名称：a _，b_。（2）用高锰酸钾制取一瓶氧气，可选用装置A和_（选填序号）组合。装入药品前要先_，棉花团的作用是_，该反应的符号表达式_。（3）用双氧水和二氧化锰制氧气，二氧化锰的作用是_，该反应的符号表达式_。（4）用如图装置制取CO2并验证相关性质。生成CO2反应的符号表达式_。相对于B装置，选择该发生装置的优点是_。五、推断题19 . 第十二届中国绿色食品博览会于2019年12月20日在南昌举办!会徽及其示意图如图所示。AE分别是木炭、甲烷、氧气、氧化铜、一氧化碳五种物质中的一种，相邻的两种物质之间能发生反应生成F，A、B、C通常状况下为气体，D、E为黑色固体。请回答下列问题:（1）物质F的化学式为_。（2）物质C的用途有_。（3）D和E反应的基本反应类型为_。（4）A和B反应的化学方程式是_。20 . 请你猜猜我是谁：下图牵手表示在一定条件下会发生化学反应。A、B、C、D、E分别是木炭、氧化铁、二氧化碳、稀盐酸、氢氧化钠中的一种物质，其中C是碱，E具有吸附性。（1）A，B，C。（2）A和B反应的化学方程式是。（3）牵手时，能生成盐和水的反应共有个，A和E（填“能”或“不能”）牵手。六、流程题21 . 铁的化合物有广泛用途，如碳酸亚铁（FeCO3）可作为补血剂，铁红（Fe2O3）可作为颜料制备FeCO3和Fe2O3的一种流程如下：（1）反应需控制温度在35以下，原因可能是（用化学方程式表示）；（2）反应为复分解反应，写出该反应的化学方程式：；（3）FeCO3浊液暴露在空气中，会有部分固体表面变为红褐色，同时释放出CO2，则与FeCO3反应的物质为（填化学式）；（4）FeCO3在空气中煅烧生成Fe2O3时，也会生成FeO现煅烧23.2kg的FeCO3，得到Fe2O3和FeO的混合15.84kg，则Fe2O3的质量为kg七、科学探究题22 . 某化学小组同学用下图所示的三套装置进行二氧化碳性质的探究。已知：通常状况下，1体积水约能溶解1体积的二氧化碳。(1)A和B的软塑料瓶材质和容积均相同，且充满CO2。将A的瓶盖打开，加入体积约为塑料瓶容积的蒸馏水，旋紧瓶盖后充分振荡；向B中注入等体积的蒸馏水，充分振荡。A中观察到的实验现象是_。B中软塑料瓶无明显变化，其原因是_。(2)用传感器测量C装置瓶内气压变化。某同学检验C装置气密性时，进行了_操作，得到如下图甲所示的气压随时间变化图像，说明该装置气密性良好。在圆底烧瓶中充满CO2，通过注射器向瓶中注入液体。下图乙是C装置测定的加入等体积水和氢氧化钠溶液的气压变化图像，其中表示氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的曲线是_(填“”或“”)。八、计算题23 . 将158克高锰酸钾放入试管中加热制取氧气，加热到不再产生气体为止，请回答：（1）反应后剩余固体物质的质量_原高锰酸钾的质量（填“大于”、小于或“等于”）。推断的依据是_。（2）剩余固体物质中含有哪些物质_?剩余固体物质的总质量是多少克?_（要有计算过程）九、综合题24 . 碳酸钠广泛用于造纸、纺织、玻璃、洗涤剂、肥皂、制革等工业，是一种重要的化工原料。吕布兰、索尔维和侯德榜为碳酸钠的工业化生产作出了巨大贡献。、吕布兰法1789年，法国医生吕布兰（N.Leblanc，17421806）以食盐、浓硫酸，木炭和石灰石为原料，开创了规模化工业制取碳酸钠的先河，具体流程如下：（1）碳酸钠俗称_。（2）在高温条件下，中发生两步反应，其中一步是Na2SO4和木炭生成Na2S和CO，该反应的化学方程式为_。（3）中“水浸”时通常需要搅拌，其目的是_。（4）不断有科学家对吕布兰法进行改进，是因为此法有明显不足，请写出一条不足之处_。、索尔维法1892年，比利时工程师索尔维发明氨碱法制碳酸钠，又称索尔维法。原理如下：NaCl+CO2+NH3+H2O=NaHCO3+NH4Cl，2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O。某兴趣小组采用下列装置模拟索尔维法制备碳酸氢钠，进而制得碳酸钠。实验操作如下：关闭K1，打开K2通入NH3，调节气流速率，待其稳定后，打开K1通入CO2；待三颈烧瓶内出现较多固体时，关闭K2停止通NH3，一段时间后，关闭K1停止通CO2；将三颈烧瓶内的反应混合物过滤、洗涤、低温干燥，并将所得固体置于敞口容器中加热，记录剩余固体质量。加热时间/mint0t1t2t3t4t5剩余固体质量/g未记录15.313.711.910.610.6请回答下列问题：(5)饱和NaHCO3溶液的作用是除去CO2中混有的HCl，反应的化学方程式为_。(6)三颈烧瓶上连接的长颈漏斗的主要作用是_，有同学认为应该在长颈漏斗内放置一团蘸有酸液的棉花，理由是_；关闭K2停止通NH3后，还要继续通一段时间CO2，其目的是_。(7)根据实验记录，计算t2时NaHCO3固体的分解率_（已分解的NaHCO3质量与加热前原NaHCO3质量的比值），请写出计算过程。若加热前NaHCO3固体中还存在少量NaCl，上述计算结果将_（填“偏大”、“偏小”或“无影响”）。(8)制碱技术在很长一段时间内把持在英、法等西方国家手中，我国化学工程专家侯德榜先生独立摸索出索尔维法并公布于众，又于1943年创造性地将制碱与制氨两种工艺联合起来，基本消除废弃物的排放，同时生产出碳酸钠和氯化铵两种产品，这就是著名的候氏制碱法。下列认识或理解正确的是_。科学认识是在曲折的、艰辛的积累过程中不断进步的；“科技兴邦、实业救国”是侯德榜先生回国研究的巨大动力；侯氏制碱法大大提高了原料的作用率，它符合当今“绿色化学”的理念。第 13 页 共 13 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、二、多选题1、2、三、填空题1、2、3、四、实验题1、五、推断题1、2、六、流程题1、七、科学探究题1、八、计算题1、九、综合题1、