人教版（新课程标准）2020年度八年级下学期期末生物试题B卷（模拟）

人教版（新课程标准）2020年度八年级下学期期末生物试题B卷（模拟）一、单选题1 . 我们美丽的校园里栽种了许多植物，属于乔木的是（ ）A月季B菊花C悬铃木D紫荆2 . 冬枣又甜又脆，其中带甜味的物质主要存在于（ ）A细胞核B细胞质C液泡D叶绿体3 . 2015年，寨卡病毒感染在南美洲暴发并在全球蔓延，该病毒是由蚊子传播的。母亲感染了寨卡病毒可致胎儿小头畸形。下列有关传染病和免疫的叙述，正确的是（ ）A艾滋病患者是艾滋病的传染传播途径B麻疹患者痊愈后不会再患麻疹属于非特异性兔疫C隔离并用青蒿素治疗患者属控制传染源D侵人人体细胞的寨卡病毒在免疫中属于抗体4 . 下列说法正确的是（ ）A各种生态系统之间是相互联系的,不是彼此孤立的B在美洲大量使用的DDT与我们没有关系,因为我们住在亚洲C蛇类经常袭击人类,所以我们大量捕捉蛇,这种做法是正确的D某一个生态系统中的水受到污染,对其他生态系统没有什么影响5 . 如图中表示细菌、真菌和病毒三个生物类群，有关描述不正确的是（ ）A没有遗传物质B具有鞭毛和荚膜C可进行出芽生殖D都有细胞壁6 . 下列动物中属于两栖类的是（ ）A鳄鱼B蛇C娃娃鱼D海龟7 . 下列动物属于四大家鱼之一的是（ ）A鲸鱼B青鱼C娃娃鱼D鱿鱼8 . 庄稼地里的小麦与杂草的关系是（ ）A竞争B寄生C合作D捕食9 . 下列关于几种植物的叙述，正确的是（ ）A紫菜属于藻类植物，假根是起固着作用的主要器官B蕨类植物比苔藓植物更适应陆地环境C卷柏可提供优质的木材D蒲公英属于被子植物，植株矮小是因为体内输导组织不发达10 . 下图是部分食肉动物的分类系统图解，下列叙述不正确的是（ ）A狗、狼、狐、豹都属于食肉目动物B猫科的动物种类比豹属的动物种类多C狗和狼的亲缘关系比狐和豹亲缘关系更近D犬科动物之间的共同特征比犬属动物之间的多11 . “种豆南山下，草盛豆苗稀”，这句诗里暗含着生物知识，对此最恰当的解释是 （ ）A生物之间的竞争关系B生物之间的合作关系C生物之间的共生关系D生物之间的捕食关系12 . 下列微生物与制作的食品对应有误的是（ ）A青霉菌葡萄酒B醋酸菌食醋C乳酸菌酸奶D酵母菌馒头13 . 地球上各种生物的生存场所是（ ）A大气圈、水圈、岩石圈B大气圈的底部、水圈的上部、岩石圈的全部C大气圈的全部、水圈的上部、岩石圈的表面D大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面14 . 下列动物的身体呈辐射对称的是（ ）A海蜇B蛲虫C血吸虫D钉螺15 . 2010年4月中旬，一场50年不遇的大雪对哈尔滨市的大棚作物造成了一定的损害，对此最合理的解释是（ ）A生物适应环境B生物影响环境C环境影响生物D生物与环境没有关系16 . 家兔和狼都是哺乳动物，下列特征中不属于哺乳动物特有的是A牙齿有分化B体表被毛C体温恒定D胎生哺乳17 . 下列做法不利于维持生物圈中碳氧平衡的是（ ）A开展国际合作，限制二氧化碳的排放B不使用一次性餐具，购物自带环保袋C保护现有森林，大力进行植树造林活动D为发展工业，大量使用煤炭，石油等燃料18 . 下列哪项属于人体防御病原体的第三道防线（ ）A皮肤和黏膜B体液中的杀菌物质C免疫器官和免疫细胞D吞噬细胞19 . 下列对腔肠动物的叙述，错误的是（ ）A全部生活在水中B低等的多细胞动物C体内有消化腔D有口、有肛门20 . 曹邺的田家效陶中“黑黍春米酿酒饮”描述了农家利用酵母菌酿酒的情景，酵母菌不具备的结构是（ ）A细胞壁B细胞核C叶绿体D细胞膜21 . 形成“赤潮”和“水华”的生物主要是（ ）A细菌B多细胞藻类C死亡的鱼虾D单细胞藻类22 . 下列有关“探究酒精对水蚤心率的影响”实验的叙述,错误的是A要用到显微镜B要用清水设置对照组C需配制不同浓度的酒精溶液D同一组水蚤需重复进行实验23 . 在2014年德州市春季中小学运动会上，多项记录被“尘封”难以打破，学生身体素质总体下滑，关于此现象的观点叙述，正确的是（ ）A只要吃的好，身体素质就好B科学文化素质比身体素质更重要C实施健康计划，坚持阳光体育活动D体育竞技是运动员的职责，与我们无关24 . 下列关于绿色植物类群的叙述,正确的是A葫芦藓的茎、叶内有输导组织,根为假根,生活在潮湿环境中B向日葵比卷柏更适于陆地生活的主要原因是输导组织发达C藻类植物是地球上出现最早的植物,是水域中最主要的生产者D苏铁属于裸子植物,可通过花、果实、种子等生殖器官进行繁殖25 . 下列各项表示动物与栖息环境间的对应关系，其中正确的是A丹顶鹤湿地B袋鼠森林C金丝猴草原D华南虎南极冰原26 . 如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，在某一时间内它们的相对数量关系如图所示，下列说法正确的是A丙是消费者B甲体内有毒物质积累最多C四种生物构成的食物链可表示为：丁乙甲丙D在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起丙、丁的数量增加，甲的数量下降27 . 下列关于动物与其气体交换的场所，相对应正确的是：（ ）草履虫表膜蚯蚓体壁缢蛏鳃 蜗牛肺 鲫鱼鳃 蝗虫肺ABCD28 . 袋装肉肠所采取的主要保存方法是（ ）A脱水法B真空包装法C罐藏法D渗透保存法29 . 安全用药事关人体健康，下列有关安全用药的叙述正确的是（ ）A药越贵越安全，病人应首选贵药B处方药按医嘱服用C非处方药过期也可服用D中药无副作用，可经常服用30 . 要使一株苹果树上结出几种不同口味的苹果，应采用的方式是（ ）A扦插B播种C嫁接D分根31 . 泉港植物园是人们亲近自然的好去处。下列能构成一个生态系统的是（ ）A泉港植物园中所有的植物B泉港植物园中所有的植物和动物C泉港植物园中所有的生物D整个泉港植物园32 . 图是在抢救伤员时，医护人员所用的一些急救措施。以下叙述不正确的是（ ）A图甲表示病人心跳突然停止后救护者采取的急救方法B图甲在进行急救前，应注意先使病人呼吸道畅通C某人a处外出血时，血液呈鲜红色，从伤口喷出，按压近心端止血D图乙表示救护者采取指压止血法急救33 . 调查是科学探究常用的方法之一，某生物兴趣小组调查校园里的生物，发现有麻雀、蘑菇、潮虫、蚯蚓以及各种树木花草，下面是某同学们按形态结构特点进行的分类，其中正确的是（ ）A蘑菇；麻雀、潮虫、蚯蚓；各种树木花草B蘑菇、潮虫；麻雀、蚯蚓；各种树木花草C蘑菇；麻雀、蚯蚓；各种树木花草、潮虫D蘑菇、各种树木花草；麻雀、潮虫、蚯蚓34 . 根据你所学的生物学知识判断下列说法正确的是（ ）A“有收无收在于水，收多收少在于肥”，这句话表明了植物的生长需要水和有机物B既能生活在水中又能生活在陆地上的动物都属于两栖动物C“落红不是无情物，化作春泥更护花”蕴涵了生态系统的物质循环D陈教授成功地将固氮基因整合到小麦的DNA分子中，该项研究利用的是杂交育种技术35 . 调查法是科学探究的一种常用方法，生物活动课上，同学们调查发现校园里有雪松、桃树、月季、蚯蚓、麻雀、葫芦藓、蘑菇等生物，下列四位同学的调查总结，不正确的是（ ）A按形态结构分，雪松、桃树、月季、葫芦藓属于植物B葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖C葫芦藓具有根茎叶的分化，能够真正适应陆地生活D月季与桃树的共同特征比月季与雪松的共同特征多36 . 生物圈是地球上所有生物共同的家园。下列观点不符合实际情况的是（ ）A化学肥料使用过多会使水体富营养化，有利于鱼虾生存B生物随着商品贸易和人员往来迁移到新环境中容易导致生物入侵C二氧化碳的排放量出现超出生物圈自动调节能力的趋势，使冰川加速融化D人类大量使用氟利昂间接导致皮肤癌和白内障等疾病明显增多37 . 注射某种疫苗使人体获得的免疫类型是A非特异性免疫B先天性免疫C特异性免疫D以上都不对38 . 下列关于孢子和种子的叙述中，错误的是（ ）A一个孢子就是一个细胞B苔藓植物能产生孢子C一粒种子是由许多细胞组成的D蕨类植物也可以产生种子39 . 关于腔肠动物，下列哪一项的叙述是正确的（ ）A珊瑚虫、海葵、涡虫是腔肠动物B腔肠动物一般是脊椎动物C腔肠动物有口无肛门，食物和食物残渣都由口进出D都是生活在海水中40 . 下列植物中，没有根、茎、叶分化的是（ ）A海带B葫芦藓C贯众D水杉二、综合题41 . 如图是某草原生态系统生物间的捕食关系图，请据图回答下列问题：(1)该生态系统中的生产者是_。(2)图中含有_条食物链，它们相互连接构成了_，该生态系统中与蚱蜢具有捕食和竞争关系的生物是_。(3)请写出其中最长的一条食物链：_。(4)从生态系统的组成成分看，图中生物部分缺少了_。(5)如果该草原生态系统被某种有毒物质污染(该物质在生物体内难以分解，无法排出)，一段时间后，则体内该有毒物质含量最高的生物是_。42 . 生物圈中的绿色植物种类繁多，形态各异，生活环境也有差别，请根据所学知识结合下面的图片回答相关问题。（1）衣藻、水绵和上面的植物_都属于藻类植物，没有根，茎，叶的分化。（2）图中的植物_叶片只有一层细胞，容易受到二氧化硫等有毒气体的侵入，可以监测空气污染。（3）图中通过种子繁殖的植物是_，但其种子裸露，没有_包被，属于典型的裸子植物。（4）图中的C肾蕨是_植物，这类植物不仅有根，茎，叶的分化，还有专门运输物质的输导组织。43 . 如图是某同学在黄垒河水域及其两岸采集到的6种生物，他依据这些生物的形态、结构等特征进行了分类，分别用A、B、C表示，D类生物是他补充的。请据图分析回答：（1）若将图中所有生物分为两大类，应如何分类？_，（请用图中字母表示）分类依据是_。（2）归为A类生物的依据是_，归为B类的依据是_。（3）该同学对这些野外收集的生物进行分类，还运用了其他的科学方法，请你列举出其中的一种_。（4）对生物进行分类可以使我们进一步的了解生物的多样性，更好的保护生物的多样性，保护生物多样性的根本措施是_。44 . 森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）昆虫又吃植物的茎和叶有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟（1）让他是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画出完整，请你用“”补充画完整_（2）图中属于生产者的是_；属于消费者的是_（3）该食物网中有_条食物链（4）写出其中最长的一条食物链_45 . 请根据如图示提供的信息回答下列问题：（1）图甲是该生态系统的食物网简图，该食物网共有_条食物链组成，方框中的生物可能是_（填“虎”或“兔”）。（2）图乙中的A、B、C各表示植物，草食性动物，肉食性动物三类生物中的一类，A对应的生物类别是_。（3）如图丙是一个小小的生态瓶，瓶中装有水草、小鱼（吃水草的鱼）和河水，砂石等，图丁是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图。从生态系统的组成和成分来说，A属于图丙中的_。C属于生态系统中_。46 . 人感染H7N9禽流感后的早期症状与普通流感相似，主要表现为典型的病毒性肺炎，起病争、病程早期均有高热（38以上），咳嗽等呼吸道感染症状。起病5-7天出现呼吸困难，重症肺炎并进行性加重，部分病例可迅速发展为急性呼吸窘迫综合症并死亡。普通流感疫苗是否可以用来预防H7N9禽流感呢？科研人员欲在实验室中进行试验，请你完善以下实验方案并回答问题。（材料用具）健康小白鼠若干只、普通流感疫苗、H7N9禽流感病毒、特殊培养液（含有病毒可以寄生的活细胞）、注射器等（实验过程）（1）实验过程中所用到的普通流感疫苗是用_制成的。（2）第一步：取健康小白鼠若干只，平均分为两组，编号为甲组、乙组第二步：甲组_，乙组不做处理，做为对照，其它饲养条件_。第三步：一段时间后，再分别给甲、乙两组小白鼠注射相同且等量_，观察两组小白鼠的生活状况。（3）（实验结果）甲、乙两组小白鼠都感染了H7N9禽流感。（4）（实验结论）_。（至少写l条）（5）为了防止禽流感的蔓延，请你提出预防此传染病具体的措施_。47 . 埃博拉疫情是由埃博拉病毒引起的，具有高度的传染性，西非爆发埃博拉疫情以来，已造成多数人感染和死亡，目前有些国家已研制出埃博拉疫苗为检验疫苗的效能，科学家用8只健康的恒河猴平均分为A、B两组进行了动物实验，过程如图所示，请补充完善实验过程，回答相关问题（1）如图实验过程中，应填写_；应填写_（2）在实验中，设置A组恒河猴的作用是_（3）B组恒河猴注射埃博拉病毒后存活下来，是因为体内产生了抵抗埃博拉病毒_（4）如图实验中，若要测定该埃博拉疫苗的最有效浓度，对该实验的改进可以采用增加实验组数的方法，再观察接种_疫苗恒河猴患病的情况三、实验探究题48 . 实验探究某学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，在裸地、草地和灌丛三个不同地点，早、中、晚三个不同时间分别测量了一次空气湿度，得到了几组空气湿度记录在下列表格中，请回答问题：时间裸地草地灌丛早晨45.6%60.7%78.9%中午29.5%49.6%61.3%晚上35.2%55.9%73.5%（1）根据数据可以看出，早、中、晚不同时间里，空气湿度最大的时间是_。（2）空气湿度最大的地点是_，而引起这种差异的原因则是：在不同的地点，植物的_是不同的。植物与此相关的生理活动是_作用。由此说明，生物与环境的关系是生物影响环境。（3）针对三种不同地点的湿度区别，你作出的假设是_。（4）在这个实验中，可以起到对照作用的是_。（5）为避免偶然性，应多次测量取_值。（6）测量灌丛的湿度时，_(填“能”或“不能”)把干湿计放在地上。第 16 页 共 16 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20、21、22、23、24、25、26、27、28、29、30、31、32、33、34、35、36、37、38、39、40、二、综合题1、2、3、4、5、6、7、三、实验探究题1、