人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第5单元第15课《触摸春天》同步练习C卷

人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第5单元第15课触摸春天同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共6题；共39分)1. （6分）读拼音，写词语。 y linr bihi yush din_2. （8分）查字典。 生字部首除去部首还有几画读音词组知_苦_位_3. （6分）“狐假虎威”这个成语的意思是_。 4. （10分）读一读，给句子加上标点符号。 妈妈，您带我去游泳好吗_小溪的水不深，你自己去游吧_是要下雨了_我们正忙着搬东。西呢_女儿把笑寄来了_寄到了爸爸的心里_5. （7分）根据课文内容填空。 （1）文具的家告诉我们用完文具要把它们_；一分钟告诉我们要严格要求自己，珍惜_；小猴子下山告诉我们做事应该_。 （2）我们不但要多读书，还要多出去走走、看看，这正是“读万卷书，_”。 6. （2分）抄写自己喜欢的句子。 二、 现代文阅读 (共2题；共15分)7. （6分）阅读课文片段，完成练习。 三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸（zn zhn）蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠（gun gun）。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿亮闪闪的，软软地暖暖地搔（so sho）着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。（1）给划线字选择正确的读音。 蘸_（zn zhn） 树冠_（gun gun） 搔_（so sho）（2）用“_”画出本段的中心句。 （3）这段话写到了_、_、_、_、_等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。_、_、_、_等词语写出了景物的色彩美。 （4）用波浪线画出文中心理描写的句子。这个句子表达了作者_的感情。 8. （9分）课外阅读。年过八旬的婆婆到新加坡来小住，我们到飞机场去接她。当她以轻快的步伐从闸门走出来时，我注意到她的手上提着一个纸盒，接过来时，沉甸甸的。不待我开口，她便笑嘻嘻地解释：“是粽子啦，昨晚才包好的，好像还烫手呢！”到家以后，她又从小小的行李袋里取出两粒小木瓜，说：“我木瓜，又甜又香，是绝品，特地带来给你尝的！”我拿在手上掂了掂，哟，好重啊！婆婆很有逻辑地解释：“水分多，才重嘛！”次日，带她到购物中心，上自动扶梯时，她一心顾着浏览橱窗，到了平地还不觉察，结果呢，整个人“扑”的一声跌在地上。我一年，惊得hn fi p sn，飞蹿上前。可是，我的手还没有伸向她，她便一骨碌地坐了起来，又手脚利落地站直了。接着就很快地顺顺头发，拍拍屁股，并向惊魂未定的我微笑，说：“没事，没事啦！”我的这位婆婆居家不外出时，老是“无中生有”地找事来做。拿手点心，做了一样又一样。大锅小锅，刷得晶晶发亮。屋里屋外，扫得xin chn b rn。花园前后，修剪枝叶，为饥饿不堪的花卉果树施肥。我缝纫手工的拙劣，可以说是kn qin ju hu的。所以，婆婆大驾光临，孩子如见救星，纷纷把我平时为他们缀补的衣呀、裤呀、裙呀全部取出来，要求重新再补。婆婆一件一件地检视我缝过的衣服时，发出一阵又一阵惊天动地的笑声，把这视为生活里最大的娱乐。孩子也“落井下石”，把我替他补的裤袋拉出来给婆婆看。婆婆开怀大笑之余，说：“嘿，乍一看，我还以为是一条蜈蚣爬进了你的裤袋里呢！”她夜以继日地拆线缝线，忙得不可开交，却又乐得xn hu n fn，重补的衣服，犹如新缝，针头实实，针脚齐齐。呵，谁敢相信一位年过八旬的老人有这等能耐！世上都被岁月所征服，唯有婆婆，以她的快乐和她的爱心来征服岁月。（1）照样子，写词语。沉甸甸 ：针头实实 ：（2）“我”的婆婆是一个怎样的人？从哪些事例可以看出来？（3）把文章中的拼音换成汉字。hn fi p sn_xin chn b rn_kn qin ju hu_xn hu n fn_第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共6题；共39分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、二、 现代文阅读 (共2题；共15分)7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、8-2、8-3、