苏科版八年级物理下册第十章-压强和浮力经典练习题

苏科版八年级物理下册第十章-压强和浮力经典练习题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 如图所示的实验现象所揭示的原理或规律所对应的应用技术不正确的是ABCD2 . 关于气体压强方面的物理知识，下列说法不正确的是A托里拆利实验可以测量大气压强的值B马德堡半球实验可以证明大气压强的存在C在气体中，流速越大的位置，压强越大D水的沸点在标准大气压下是100 ，随着大气压的减小，水的沸点也会降低3 . 下列实例中利用连通器原理工作的是（ ）A吸尘器B抽水机C液位计D密度计4 . 如图所示是甲、乙两种物质的质量与体积关系图象，下列说法正确的是A甲、乙的质量相同时，甲的体积大B甲、乙的体积相同时，乙的质量大C甲物质的密度大于乙物质的密度D乙物质的密度比水的密度大5 . 2018 年 4 月 20 日，我国最先进的自主研制的潜水器“潜龙三号”（如图所示）成功首潜潜水器在水面下匀速下潜的过程中A受到的重力小于浮力B上、下表面受到的压力差变大C受到的压强变大，浮力不变D受到的压强变大，浮力变大6 . 如图所示我国完成了速度超过400km/h的高铁交会实验，两列高速运行的列车交会过程中，产生“强吸力”的原因是两车之间的空气A流速大，压强小B流速大，压强大C流速小，压强小D流速小，压强大7 . 如果大气没有压强，下列各项还能成立的是A飞机快速飞行B用吸管和饮料C真空管中水银柱的高度是76厘米D用吸盘挂钩将厨具挂在墙上8 . 如图所示，底面积不同的甲、乙圆柱形容器分别盛有相同深度、密度为甲、乙两种液体，甲、乙液体对容器底部的压强分别是p甲、p乙，且 p甲p乙现将体积为VA、VB的两球分别浸没在甲、乙两容器的液体中，无液体溢出，甲、乙容器底受到液体的压力相等则下列说法正确的是（ ）AVAVB，甲乙BVAVB，甲乙CVA=VB，甲乙DVAVB，甲=乙9 . 把质量为500g的空心铝球投入水中，这个铝球将：（ ）A下沉B上浮C在水中悬浮D无法判断10 . 有三个完全相同的杯子，装满了水，把质量相等的实心铜块、铁块、铝块分别放入三个杯子里，则杯子里溢出水最多的是（ ）（铜 =8.9103kg/m3，铁 =7.9103kg/m3，铝 = 2.7103kg/m3）A放铜块的杯子B放铁块的杯子C放铝块的杯子D溢出的水一样多11 . 甲乙两个相同的容器分别装有质量相等的酒精和水，设容器底受到水和酒精的压强分别为p甲和p乙，则二者的关系是（ ）Ap甲p乙Bp甲p乙Cp甲=p乙D无法确定12 . 对下列情景涉及的物理知识，描述正确的是A建筑工人砌墙时，利用重锤线可以把墙砌直，因为重力的方向总是竖直向下的B宇航员登上月球时，他的质量比在地球上时的质量减少了C脚用力踢足球时，能使足球飞出去，说明力是维持运动的原因D节日放飞的气球可以飘在空中，是因为气球内部气体的密度比空气大13 . 在瓶内点燃浸过酒精的棉花，然后用剥了壳的熟鸡蛋堵住瓶口，鸡蛋会A从瓶口出来B保持不动C进入瓶内D都有可能14 . 如图所示，将一铁块用弹簧测力计悬挂起来，并逐渐浸入水中，下列能正确表示铁块所受浮力与浸入深度关系的是ABCD15 . 如图所示四幅图中，不是利用流体流速越大压强越小的原理的是（ ）A飞机起飞B吹气使硬币跳过木块C吹气纸向中间靠拢D火箭升空16 . 下列各图与其对应的说法不正确的是（ ）A茶壶的壶嘴与壶身构成了连通器B向两纸中间吹气两纸向外分开C用吸管吸饮料利用了大气压强D轮船从长江驶入东海浮力不变17 . 如图所示，两个底面积不同的圆柱形容器甲和乙，容器足够高，分别盛有质量相等的水和酒精（水酒精），现在甲、乙两容器中分别倒入水和酒精，使容器底部受到液体的压强相等.则A可能是倒入相同质量的水和酒精B一定是倒入相同体积的水和酒精C可能是倒入水的质量小于酒精的质量D可能是倒入水体积大于酒精的体积18 . 如图所示，在水平桌面上有甲乙两个相同的烧杯，烧杯内分别装有不同的液体，把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯液体中，鸡蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中沉底，两液面相平关于这一现象，下列说法中正确的是A甲杯中的液体密度小于乙杯中的液体密度B甲杯中的鸡蛋排开液体的重力大于乙杯中的鸡蛋排开液体的重力C甲杯中的液体对杯底的压强等于乙杯中的液体对杯底的压强D甲乙两个烧杯对水平桌面的压强相等19 . 古代，民间在重阳有登高的风俗，故重阳节又叫“登高节”。在登山过程中，随着高度的上升，下列说法不符合事实的是A大气密度越来越大B大气压强逐渐减小C水的沸点逐渐降低D大气中的氧气逐渐稀薄20 . 2017 年春季，共享单车投向襄阳市场，为创建文明城市增加了一道亮丽的风景线以下关于自行车的说法正确的是A较宽的坐垫可以增大压强B快速骑车时，刹车后还会继续向前运动是因为人和车具有惯性C骑车在水平路面上匀速行驶时牵引力大于阻力D轮胎表面凹凸的花纹可以减少摩擦21 . 小明将一个西瓜和一个梨子放入水缸中，发现西瓜浮在水面上，而梨子却沉入水底，如图所示。此时西瓜与梨子受到的浮力相比较A梨子受到的浮力小B西瓜受到的浮力小C它们受到的浮力一样大D无法比较浮力大小22 . “生活处处有物理，留心观察皆学问”。下面有关压强的说法正确的是（ ）A滑冰运动员的冰鞋下面装有冰刀是为了减小运动员对冰面的压力B高原地区常会感到呼吸困难，是因为海拔越高大气压越大C深海潜水员必须穿抗压潜水服，是因为海水压强随深度增加而增大D飞机的机翼能获得升力，是应用了流体中流速越大的位置压强越大的原理23 . 如图所示是质量为100 t的轮船（含船载设备及船员），已知其排水量为1 000 t。当它在长江上满载航行时，下列判断不正确的是（江水1.0103 kg/m3，g取10 N/kg）（ ）A轮船所装货物质量是9105 kgB轮船受到江水的浮力是107 NC轮船排开江水的体积是103 m3D轮船底部距水面3 m处40 cm2的面积上受到水的压力为1 200 Pa24 . 下列有关厨房里的物理知识，说法不正确的是（ ）A拧开醋瓶盖，醋味扑鼻分子在做无规则的运动B在水中下饺子，饺子不会被煮焦；在油中煎饺子，饺子易被煎焦油的沸点比水高C洗碗时，油花漂在水面上油的密度比水小D厨刀刀口磨得很锋利是为了增大压力25 . 知识价值的体现之一是它可以帮我们避免事故发生，在生活中以下要求属于不合理的是A在地铁车站站台上候车的人必须站在安全线以外B汽车在夜间行驶不要在车内开灯C发现有人触电要立即用手将触电人拉开电源D为了您的安全，请系好安全带26 . 取一根长为15cm、内部横截面积为1cm2的带有刻度的直筒塑料管，在底部扎上橡皮膜后，称得它们的总质量为2g。向管内倒入10g水，使它竖直漂浮于某液体中，如图所示，观察到橡皮膜恰好变平时，管外液面比管内液面高2cm。下列结论不正确的是（ ）A装有水的塑料管受到的浮力大小为0.12NB管外液体对底部橡皮膜产生的压强大小为1000PaC管外液体密度约为0.83103kg/m3D若在管上方施加竖直向下0.012N的力，当管再次静止时，则管浸入深度增加1cm27 . 如图所示，装有心愿纸片的漂流瓶从长江漂入大海，它所受的浮力及露出液面的体积的变化情况是（海水江水）A浮力不变，露出液面体积变大B浮力变大，露出液面体积不变C浮力不变，露出液面体积变小D浮力变小，露出液面体积变大28 . 一名中学生站立在水平地面上，对地面的压强最接近是A10帕B100帕C1000帕D10000帕29 . 以下选项中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是A乒乓球运动员拉出的“弧圈球”B并列行驶的军舰不能“靠得太近”C深海潜水员要穿特制“抗压服”D雄鹰在空中“滑翔”30 . 如图所示，将一圆柱体从水中匀速提起，直至其下表面刚好离开水面用p表示容器底受到水的压强，F浮表示圆柱体受到水的浮力，它们随时间t变化的大致图象正确的是（ ）ABCD31 . 下列关于压强的说法正确的是（ ）A飞机升力是由于机翼上下表面的空气流速不同造成压强差所引起的B拦河坝设计成下宽上窄，原因是液体压强大小随深度增加而减小C菜刀的刀刃薄，是通过减小受力面积来减小压强D马德堡半球实验首次测出大气压强值32 . 如图所示，为了方便市民绿色出行，蚌埠街头配置了公共自行车，下列与自行车有关的说法中正确的是（ ）A轮胎上制有花纹是为了减小摩擦B车坐垫做的较宽是为了增大压强C在水平路面上匀速骑行时，只受摩擦力D停止蹬车后车仍继续前行，是由于车具有惯性33 . 一个盛有水的瓶子，瓶口用橡皮塞塞紧，橡皮塞的中央插入一根玻璃管，管内水面在甲乙水平面之间如图所示，如果分别将塞在瓶壁上甲、乙、丙三个小口上的塞子拔掉，则A甲口有水流出，乙丙两口没有水流出B甲口没有水流出，乙丙两口有水流出C甲、乙、丙三口都有水流出D甲、乙、丙三口都没有水流出34 . 如图（1）所示，边长为10cm的立方体木块A通过细线与圆柱形容器底部相连，容器中液面与A上表面齐平从打开容器底部的抽液机匀速向外排液开始计时，细线中拉力F随时间t的变化图象如图所示木块密度=0.6103kg/m3，容器的底面积为200cm2，g=10N/kg下列说法中正确的是（ ）A随着液体的排出，木块受到的浮力不断减小B容器中的液体可能是水C液机每秒钟排出液体的质量是10gD第30s时，木块露出液面的高度是3cm35 . 如图中不是利用连通器原理工作的是（ ）A茶壶B拦河大坝C船闸D洗手间下水管36 . 在如图所示的物理学家中，以其名字命名为压强单位的是A焦耳B帕斯卡C牛顿D瓦特37 . 同学们梳理了教材中与压强知识相关的实验，如图所示，其中分析不正确的是A装有水的瓶子竖放在海绵上，瓶中水越多，海绵凹陷越明显B当微小压强计的探头在水中深度逐渐增大时。U形管两边液面高度差变大C测出拉开吸盘时大气对吸盘的压力和吸盘的面积，可估测大气压强的值D向外拉活塞，试管内停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点升高38 . 如图所示，“蛟龙号”载人深潜器是我国首台自主设计、研制的作业型深海载人潜水器，设计最大下潜深度为7000米级，是目前世界上下潜最深的作业型载人潜水器。“蛟龙号”载人深潜器在海水中匀速竖直下潜过程中，下列说法正确的是A“蛟龙号”所受海水的压强增大B“蛟龙号”重力小于浮力C“蛟龙号”不断下沉是由于它的惯性大于它受到的阻力D“蛟龙号”所受的浮力逐渐较小39 . 如图所示，我国第二艘航母上的舰载机群飞离后，航母受到的浮力F及其底部受到水的压强p的变化情况是（ ）AF减小，p增大B都减小CF增大，p减小D都增大40 . 如图所示，甲、乙两个小球分别放在两个容器中处于静止状态，此时容器中液体深度不同，但液体对容器底部的压强相同，则A甲球的密度大于乙球的密度B甲球的密度等于乙球的密度C甲球的密度小于乙球的密度D无法判断那个球的密度大41 . 下列说法中不正确的是：A拦河坝设计成上窄下宽的形状是由于水的压强随深度增加而增大B滑雪板一般都有较大的面积，是为了增大压力C高原地区空气稀薄，大气压强小D用吸管喝饮料是利用了大气压强42 . 如图所示，在一盛水容器内一挂着重物的气球悬浮在水中如图位置当你用手将该气球稍向下移动，松手后，气球将（ ）A在移到的位置继续悬浮B上浮到原来位置，再悬浮C下沉，直至重物触到容器底上D无法判断43 . 如图所示的下列措施中，为了增大压强的是A铁轨铺在枕木上B剪刀刃做得很薄C书包带做得很宽D坦克车装有宽大的履带44 . 下列关于使用冰柜的说法不正确的是A通常柜门不易打开，是由于冰柜内的气压低于外界大气压，在柜门内、外表面形成一个向下的压力差B从冰柜内取出袋装食品时表面有一层“白霜”，是冰柜内的水蒸气凝华成的小冰晶C夏天打开冰柜门时柜门附近出现的“白烟”，是冰柜内的水蒸气液化成的小水珠D为了防止各种食品相互“串味”，应将它们分类包装后再放入冰柜内45 . 如图所示，压在杯底的乒乓球，上浮时会弹离水面.下列相关说法正确的是A乒兵球弹离水面后上升，是由于受到水的浮力作用B乒乓球上浮过程中，水对杯底的压强先不变，后减小C乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变D乒乓球1至4的过程中，杯子对桌面的压力保持不变46 . 1738年伯努利发现了流体压强与流速有关，以下选项利用伯努利这一发现的是A机翼受升力使飞机飞上蓝天B火箭受推力飞向太空C轮船经船闸从下游开到上游D潜水艇从海底上浮47 . 某同学将一支密度计分别放入两种不同的液体中，如图所示若两种液体的密度分别为甲、乙，静止时密度计所受浮力分别为F甲、F乙，则（ ）A甲乙，F甲F乙B甲乙，F甲F乙C甲乙，F甲= F乙D甲乙，F甲= F乙48 . 在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（ ）ABCD49 . 下列实例中，属于利用大气压的是（ ）A温度计B船闸C吸尘器D订书机50 . 如图是测定大气压值的实验装置，此时管内外水银面高度差是760mm下列描述正确的是A将玻璃管稍倾斜一点，管内水银柱长度将不变B如果管中进了些空气，管内外水银面的高度差将小于760mmC将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大D如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出51 . 如图所示的甲、乙两实心均匀正方体分别放置在水平地面上，它们对地面的压强相等现分别在两个正方体的上部，沿水平方向切去一部分以下判断正确的是A若切去的质量相等，则甲被切去的厚度一定多B若剩余的质量相等，则甲被切去的厚度可能多C若切去的高度相等，则甲被切去的质量可能多D若剩余的高度相等，则甲被切去的厚度一定多52 . 统计结果显示一般身材的人的高矮与脚印（面积）大小具有一定的关系，下列关于刑侦人员为估计涉案人员的高矮和体重的做法中，正确的是A只要获得脚印的大小就可以估计涉案人员的体重B只要获得松软地面上脚印的深浅就可以估计涉案人员的高矮C只要获得在松软地面上脚印的大小和深浅就可以估计涉案人员的高矮和体重D由于人的身材千差万别，刑侦人员根据脚印的大小和深浅无法估计涉案人员的高矮和体重53 . 为了探究压强大小跟哪些因素有关，老师准备了如图所示的器材：用钉子做腿的小桌；海绵；砝码；木板；盛有适量水的矿泉水瓶；装有沙的容器等供同学们选择。同学所选的四组器材中，不能达到探究目的是（ ）ABCD54 . 在研究液面下深度为h处的液体压强时，可以设想这里有一个水平放置的“平面”，这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。如图所示，设“平面”的面积为S，液体的密度为，用压强公式就能求出该处的压强。若减小所选“平面”的面积S，该处的液体压强将如何变化A增大B减小C不变D无法判断55 . 小李对生活中常见物理量的估测正确的是（ ）A教室内课桌高度约为80cmB教室内的电脑功率约为1000WC太阳发出的光经过8s后到达地球D一名男同学跑完1km用时约为2min56 . 铁轨铺设在枕木上是为了A减小压力B增大压力C减小压强D增大压强57 . 在水底飘摇的海草看似随意摆动，其实它的叶片也承受着十分巨大的压强呢！假如现有一株在近海区生长的海草，它叶片的基部与海面距离为10m，且此片海域中海水的密度为1.025103kg/m3， 则它叶片的基部所受的压强为（g取10N/kg）A102.5PaB10.25PaC102500PaD10250Pa58 . 晓明在厨房做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释错误的是（ ）A茶壶的壶嘴和壶身构成连通器，静止时水面相平B锅铲柄有用木或橡胶制成，木和橡胶不善于传热C刀刃很锋利是通过增大压力来增大压强D高压锅容易将食物煮熟是因为液体表面气压增大，液体沸点升高59 . 湖面漂浮着一条船，船里有许多块石头，现在把石头拿出来，丢进水里，湖水水面会有什么变化（ ）。A不变B上升C下降D无法确定60 . 做托里拆利实验时，测得管内水银柱的高度为76cm，若将玻璃管倾斜在ab位置上，如图所示，则管内水银柱（ ）A高度小于76cmB高度等于76cmC长度小于76cmD长度等于76cm61 . 将一个实心铁球分别放入水中、酒精中和水银中(水银铁水酒精)，关于铁球所受浮力，下列说法中正确的是（ ）A在酒精中所受的浮力比在水中所受的浮力大B在水银中受到的浮力最小C在水银中受到的浮力最大D在三种液体中所受的浮力一样大62 . 小明用矿泉水瓶和小玻璃瓶制作了一个“浮沉子”（如图），他将装有适量水的小玻璃瓶瓶口朝下，使其漂浮在矿泉水瓶内的水面上，矿泉水瓶内留有少量空气，拧紧瓶盖使其密封，用力挤压矿泉水瓶侧面时“浮沉子”下沉，松手后“浮沉子”即上浮下列说法错误的是A“浮沉子”下沉时，所受重力大于它受到的浮力B无论怎样挤压矿泉水瓶侧面，“浮沉子”不可能悬浮在水中C“浮沉子”上浮时，小瓶内的压缩空气会将内部的水压出D潜水艇与“浮沉子”浮沉的原理相同63 . 如图，铜、铁两个圆柱体的高度相等（铜铁），将它们放在水平桌面上，比较桌面受到的压强：A铜圆柱体对桌面的压强大B铁圆柱体对桌面的压强大C两者对桌面的压强一样大D无法判定64 . 下面是日常生活中有关事例的描述，其中正确的是A用吸管吸牛奶是利用了嘴的吸力B高压锅能使食物很快煮熟是因为提高了水的沸点C水从自来水管流出是因为大气压强的作用D鸟能在空中滑翔是由于受到浮力的原因65 . 如图所示的现象中,能用流体压强与流速关系解释的是（ ）A用力捏玻璃瓶，管中水面升高B将瓶放在热水中，管中水面升高C向管内吹气，管中水面升高D向水平管内吹气，竖直管中水面升高二、填空题66 . 如图所示，A、B两个圆柱体叠放在一起置于水平桌面上，已知两圆柱体A、B底面积比为2：3，若圆柱体A对圆柱体B的压强与圆柱体B对桌面的压强相等，则这两个圆柱体的质量比为_67 . 物体A静止在水平桌面上，如图甲，用一水平推力把物体A向右移动(不落地)，如图乙，则物体A在移动过程中对桌面的压强_，所受摩擦力_(均填“变大”“变小”或“不变”)68 . 到海拔3 700m的高山旅游，发现在山上“煮米不成饭”，他认为是因为山上的泉水太寒冷，故有“万古冰雪之法汁”之说，其实这是由于高山上的气压_导致水的沸点低的缘故。69 . 【吉林省长春市2015年中考物理试题】如图所示，一冰块放入烧杯中，对杯底的压强为p1；当一部分冰熔化成水时，冰块对杯底仍有压力，此时水对杯底的压强为p2；冰块继续熔化，当冰块漂浮在水面上时，水对杯底的压强为p3。则p1_p3，p2_p3。70 . 在站台上，人离铁轨很近有被车吸过去的危险，原因是，列车疾驰而过，被列车带动的空气速度_，压强_，人被身后的_推进铁轨。因此，站台上有警戒线外候车的标志。71 . 一个重30N、体积为0.002m3的物体用绳子悬挂着，现将物体浸没在烧杯的水中，水未溢出，物体受到的浮力是_N物体浸入水后，水对杯底的压强_（填“增大”、“减小”或“不变”），释放绳子后，物体将_（填“上浮”或“下沉”）（g=10N/kg）72 . 如图所示，在水平地面上有两个由同种材料制成的均匀正方体金属块甲和乙，其密度为3103kg/m3，它们的边长之比为13，甲的边长为0.09m，则甲、乙对地面的压强之比p甲p乙_。73 . 在水杯中加半杯水，将一根吸管分别插入水中不同深度，用嘴吹气，使水下冒气泡，深度越深，吹气越难，这种现象说明液体的压强随着深度的增加而_；塑料挂衣钩吸盘能吸住光滑的墙面，这是由于_的作用。74 . 如图所示，在一个盛水的玻璃杯内插入一根吸管A，用另一根吸管B对准A的管口上方吹气，看到A的管口有水喷出，这是因为流体的流速越，压强越以下现象中不能用此原理解释的是（填序号）平行于岸边航行的船不能靠岸太近；用吸管把饮料吸进嘴里；狂风会把一些不牢固的建筑物的屋顶掀翻75 . 如图所示的玻璃装置内放入适量的水，在阀门E、F关闭的情况下，此装置相当于一个_，将此装置的阀门E打开，接到水流速度稳定的自来水管上，同时打开阀门F，水在流动的过程中，两竖直管中的高度关系是_（选填“C的高”、“D的高”或“一样高”）。76 . 搭载“潜龙三号”无人无缆潜水器和70名科考队员的“大洋一号”科考船于2018年4月15日从厦门起航，奔赴南海执行“大洋一号”综合海试B航段科考任务，这也是目前我国最先进的自主无人潜水器“潜龙三号”首次出海。当“潜龙三号”从“大洋一号”上被放入海中时，科考船受到的浮力_，在“潜龙三号“没入水后继续下潜的过程中，它受到海水的压强_（两空均选“变大”、“变小”或者“不变”）。77 . 3月31日，不耗一滴油的飞机“阳光动力2号”抵达重庆江北机场如图所示，它的动力来源于平铺在机翼上的17248块厚度仅为135m的太阳能电池板不耗一滴油，但每天还可以产生340kWh的电量此外，飞机上还载有633kg超轻薄款的锂电池，飞机在白天储存足够多的能量，晚上依靠储存在电池里的多余电能继续飞行阳光动力2号的机翼为流线型造型，翼展达到72m，虽然体积庞大，但质量只与一辆家用汽车相当请找出一个与“阳光动力2号”有关的物理现象，并指出其包含的物理知识，不得与示例重复示例物理现象：阳光动力2号降落在江北机场物理知识：降落过程中重力势能减小物理现象：_物理知识：_78 . 如下图所示，一物块悬挂在弹簧测力计下静止在甲液体中时，弹簧测力计读数为2 N；把它用绳系牢在乙液体中时，绳子拉力为3 N。则物块在_液体中所受的浮力大，在两液体中所受浮力相差_N。79 . 潜水艇是靠改变_来实现浮沉的；轮船从海里驶到河里，它受到的浮力_，（选填“变大”、“变小”或“不变”）它排开河水的体积_（选填“大于”、“等于”或“小于”）它排开海水的体积; 密度计是测量_的工具。80 . 如图所示，小明自制了一个飞机机翼模型，将其固定在托盘测力计上，用电扇对它迎面吹风来模拟飞机飞行时的气流，电扇转动后，托盘测力计的示数将_.81 . 把一铁块浸没在盛满酒精的烧杯中，从杯中溢出8g的酒精；则铁块的体积是_cm3，现把它浸没在盛满水的烧杯中，则从杯中溢出的水是_ g（铁的密度为7.910 kg/m3，酒精的密度为0.8103 kg/m3，水的密度为1103kg/m3）。82 . 小赵同学在暑假的时候，有一天回到家时非常热，他为了快点喝到冷的饮料，急急地将一听汽水放入冰箱的冷冻柜中，但一转身忘了数小时后想了起来，赶紧拿出来一看，可不得了，汽水的听罐被胀得严重变了形！他感觉非常奇怪，上网“百度”了一下，才知道，原来汽水中的水凝固成冰后，密度变小，质量、体积（选填“变大”、“变小”或“不变”），所以饮料听罐被胀坏了！83 . 把一个质量为40g，体积为60cm3的物体轻放入盛满水的溢水杯中，当物体静止时，溢出水的质量为_ g，水对杯底的压强 _（选填“变大”、“变小”或“不变”）84 . 一架直升机重力为6000N，当它在空中静止不动时，空气对它向上的举力_6000N；当它匀速上升时，空气对它向上的举力_ 6000N；当它匀速下降时，空气对它向上的举力_6000N(选“大于”“等于”或“小于”)85 . 某电压力锅额定电压为220V，加热功率为1100W，保温功率为100W(1)在使用电压力锅时，应选用线插座，其在加热状态下发热体的电阻为；(2)压力锅易将食物煮熟的原因是通过增大锅内气压使水的沸点若将质量2kg、初温为20的水加热至120,水吸收的热量为Jc水=4.2103J/（kg）86 . 如图，自制潜艇模型下沉过程中受到水的压强将_（选填“增大”、“不变”或“减小”）当模型排开的水所受到的重力为0.2N时，它受到的浮力浮力为_N87 . 如图所示，我国第一艘航空母舰“辽宁号”的排水量为67500t，它满载时受到的浮力为_N（g=10N/kg）。当甲板上的某飞机起飞时，以该飞机为参照物，“辽宁号”是_的。（选填“静止”或“运动”）88 . 如图所示，将一重27N的金属块浸没水中，静止时弹簧测力计的示数是17N，则它受到的浮力为_N；现将它浸没在另一种液体中，静止时弹簧测力计的示数为15N，则液体的密度为_kg/m3，g=10N/kg。89 . 两个完全相同容器内分别盛满不同的液体，现将两个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，则液体对容器底部的压强关系是p甲_p乙;两小球所受的浮力关系是F甲_F乙。(选填“”、“”或“=”)。90 . 如图所示，质量和底面积都相同的两个容器分别装有质量和深度均相等的甲、乙两种不同液体，则甲容器底部所受液体的压强_乙容器底部所受液体的压强；甲容器底部所受液体的压力_乙容器底部所受液体的压力；甲容器对桌面的压强_乙容器对桌面的压强(均选填“大于”、“小于”或“等于”)91 . 排水量为10000t的轮船在大海中航行，满载时受到的浮力为_N，若该船驶入长江，那么它受到的浮力_（变大、变小、不变），它将_（上浮、下沉）一些（取g10N/kg）92 . 2018 年 12 月 11 日，正在西南印度洋进行大洋考察的“深海勇士”号载人潜水器(如图)完成第 100 次下潜。潜水器从水面下潜到 1000 米深处的过程中，它受到的海水压强将_，所受的浮力大小将_(均选填“变大”、“不变”或“变小”)。在 1000 米深处海水产生的压强约为_帕，在此深度时海水对潜水器每 0.5 米2的外表面产生的压力约为_牛(海水的密度取水的密度)93 . 我们可以利用图中（a）、（b）两组图来判断浮力的大小。(1)请你选择图中的一组完成：在_组中用_跟浮力相类比；根据该组所给出的信息，浮力的大小为_（涉及的物理量用字母表示）。(2)两组图示都是运用“物体处于_状态时，它受到的合力为_”的物理规律对浮力进行分析。94 . 著名的_实验证明了大气压的存在。1644年，意大利科学家_精确地测出了大气压强的值，1.01105Pa的大气压强能够支持水柱的最大高度为_。95 . 如图所示，是一个医用注射器的示意图.当向右用力推活塞时，药水在A点处流速较B点流速_（填“大”、“小”或“相等”），在_点处压强较大96 . 学校改建时，工人师傅用透明塑料管检查窗台是否水平，当管中的水静止时，管两端的水面一定_，当塑料管的一端抬高10cm,最终两端水面的高度差为_。97 . 将重为5N的小球放入装有6kg水的容器中，静止的状态如图所示，则小球所受浮力的大小为_N。小球的体积为_m3；若向水中加人足量的盐，小球将_（选填“上浮”“悬浮”或“下沉”）。（g取10N/kg）98 . 2018年2月16日起，我国自主研发，具有完全知识产权的“复兴号”正式开通重庆北到深圳北线路以行驶的“复兴号”为参照物，铁轨是_（选填“运动”或“静止”）的列车高速经过站台时，周围空气流速增大，压强_（选填“增大”或“减小”），乘客在站台候车时须站在安全线以外的区域99 . 用吸管从瓶子中吸饮料时，是利用 _的作用使饮料上升到嘴里离地面越高的地方大气压强越_（选填“大”、“小”）100 . 2010年2月15日，在冬奥会花样滑冰双人滑比赛中，申雪和赵宏博摘得了中国花样滑冰在冬奥会历史上的第一块金牌。(1)赵宏博拉着申雪在冰场上直线滑行时(如图所示)，申雪相对于赵宏博是_ (静止/运动) 的。(2)如果赵宏博质量是80kg(包括鞋)。他站在冰面上时，与冰面的总接触面积约为l6cm2，他对冰面的压强是_Pa (g=10N/kg)。101 . 茶壶是根据_原理工作的如图所示，当壶内盛满水，水面可到达图中_位置（选填“A”或“B”）一般茶壶的壶盖上都有一个进气小孔，该小孔的作用是为了维持壶内的气压_壶外大气压（选填“小于”、“等于”或“大于”）102 . 甲乙两支完全相同的试管，内装质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平（如图），该液体对两试管底的压强分别为P甲、P乙，则：P甲P乙（填“”、“”、“=”）103 . 某同学妈妈网购了一个瓷瓶，打开快递后如图所示，瓷瓶是用泡沫塑料包装的，除可以起到缓冲作用外，还可以_（“增大”或“减小”）瓷瓶受到的压强，从说明书中知道瓷瓶质量为800g，底面积10cm2，如果把瓷瓶放在水平桌面上，它对水平桌面产生的压强为_Pa。104 . 如图所示，在开口的矿泉水瓶上打一个小孔，水便从小孔喷出，这是因为水对瓶的侧壁有_，随着瓶内水面的降低，水喷出的距离越来越短，说明液体压强随深度的减小而_；用手堵住瓶口，水停止流出，此时瓶内水面上方的气压_（选填“大于”、“等于”或“小于”）瓶外大气压。105 . 如图所示，055型导弹驱逐舰是我国目前最先进的舰艇，该舰长180m，满载排水量t，最大吃水深度8m，该驱逐舰满载时舰底受海水的压强为_ Pa，驱逐舰受到的浮力为_ N。（取，取10N/kg）106 . 如图所示，一把太阳伞固定在地面上，一阵大风吹来，伞面将会被向_(上/下)吸，原因是伞上方的空气流速_(大于/小于/等于)下方的空气流速.107 . 如图所示，置于桌面上甲、乙两容器重力相等，底面积相等，注入等质量同种液体，则液体对容器底部的压强p甲_p乙，液体对容器底的压力F甲_F乙；容器对桌面的压强p甲_p乙，容器对桌面的压力F甲_F乙。108 . 如图是一只两心壶及其内部结构，它有两个分隔开的空腔，同时两腔各开一个小孔，当壶中两个腔内都装上液体，用手指按住一个小孔时，由于_，此腔内的液体就_，另一未被堵住孔的腔内的液体可流出。小丽了解两心壶的原理后，她利用一只底部已经有一个小孔的装满水的矿泉水瓶，想改造成一个不用打开瓶盖，就能由她随意控制是否出水的装置，她只要在瓶盖上_后就可达到目的。109 . 锅炉水位计是利用_原理制成的，连通器内液体静止时， 各容器液面_110 . 如图所示，重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，_对桌面的压强大。111 . 将质量为200g、底面积为410-2m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为_Pa112 . 长沙磁悬浮列车开通快三年了磁悬浮列车是根据同名磁极相互_的原理来工作的站台设置安全线是防止列年通过时，人与车之间空气流速大，压强_（选塡“大“小”或“不变”），乘客被“吸”而造成安全事故113 . 马航MH370的失联事件深深的牵动着国人的心我国“蛟龙”号潜水器做好了随时参与水下搜救的准备，该潜水器下潜的最大深度达到了7062m当该潜水器从3km深处下潜到5km深处时，其上下表面受到海水压力差的大小变化情况是_（填“变大”“变小”或“不变”）当下潜到7km深处时，它承受的海水压强是_Pa（取海水=1103kg/m3）114 . 体温计是利用水银的_的性质工作的，用体温计测得甲同学的体温为38.5，没有甩就直接测量实际体温为36.5乙同学的体温，则体温计的示数为_；若用酒精对体温计的玻璃泡擦拭消毒，他的示数将_(填“变大”或“变小”或“不变”)115 . 人们将书包带做得宽一些，目的是在压力一定时，增大肩部的_，从而_压强，背着更舒服纤弱细小的蚊子，只要“轻轻一吻”就能吸到大象的血，原因是蚊子的口器对大象皮肤造成的压力虽然不大，但由于口器十分尖锐，因而能轻易刺穿大象皮肤，这是通过_的方式增大了压强。116 . 如图所示,一个未装满水的瓶子,正立放置在水平面上时瓶对桌面的压强为 p 1,瓶底受到水的压力为F1.倒立放置时瓶对桌面的压强为p 2,瓶盖受到水的压力为F2.则F1_F2,p 1_p2（填写“”“”“=”）117 . （1）图甲中A物体的长度是_cm；（2）图乙所示的现象表明_。118 . 自来水笔能够把墨水吸入笔中，是因为墨水受到_的作用。适应了平原地区生活的人，到了高原地区会感到呼吸困难，这是由于随着海拔的升高大气压_（选填变大、变小或不变）的缘故。119 . 如图所示，浸没在水中的小球所受浮力的方向应为图中的_(填序号)，说明浮力的方向总是_，小球受到浮力的大小等于它排开的水所受的_。120 . 流体中，_的位置压强越小，_的位置压强越大。121 . 一轮船底距水面深5m，若船底被冰山撞了一个100cm2的洞，该洞口处的压强为_Pa，要堵住该洞，需至少施加_N的力122 . 在海拔3000m以上的高原地区，汽车发动机的冷却水容易沸腾，是因为高原地区气压_（大于、小于）1标准大气压，水的沸点_（高于、低于）100。而人在该地区吸气困难，与在平原相比，吸气时肺的容积要扩张得更 _（大、小）些，肺内的气压要变得更 _（大、小）些。123 . 如图所示，烧瓶中的水刚停止沸腾，现将注射器的活塞向外拉，观察到的现象是水_，这个现象说明_.若将烧瓶倒置后，应在瓶底浇_ (冷/热)水，才能使烧瓶中的水重新沸腾.124 . 一个水池的深度为3m，池底有一个小孔，用面积为10cm2的塞子刚好塞住，则池底受水的压强为_，塞子受水的压力为_三、实验题125 . 小英想测量一只小瓷杯的密度已准备的实验器材有：量筒一只，足量的水，待测小瓷杯（小瓷杯直径小于量筒的直径），如图所示小英利用上述器材设计实验，请你帮她补充实验方案、并写出该小瓷杯密度的表达式（1）将量筒中倒入适量的水，读出水面所对刻度V1，并记录（2）将小瓷杯口朝上放入水中，使其_，读出水面所对刻度V2，并记录（3）将小瓷杯口朝上放入水中，使其_，读出水面所对刻度V3，并记录（4）请你利用测量量和水写出该小瓷杯密度的表达式：=_126 . 在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学用一个小板凳、重物和细沙做了如图所示的四个实验，通过观察四次实验时细沙的 _，反映压力的作用效果比较序号a与c或b与d所示实验，说明受力面积相同时， _，压力作用效果越明显；比较序号 _所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显如图序号a与d所示，则应该比较 _寻找压力作用效果与它的关系127 . 如图所示，是一种研究影响浸在水中的物体所受浮力大小的因素的实验。(1)请你把观察到的弹簧秤和量筒的示数记录在下面的表格中,并完成其他空格的内容。物重（N）物体在水中弹簧秤示数（N）物体受到的浮力（N）物体排开水的体积（cm3）物体排开水的重力（N）21.8_(2)从实验得出的结论是：_。128 . 如图是探究“液体内部压强”的实验，探头膜 B、D、E 朝下，C 朝上。（1）由_、_两图可以得出结论：密度相同时，液体深度越大，液体内部的压强越大。（2）由_、_两图可以得出结论：深度相同时，液体密度越大，液体内部的压强越大。129 . 某同学用弹簧测力计提着实心圆柱体浸入两种不同液体中，在这过程中，研究弹簧测力计的示数F与圆柱体下表面离液面的距离h的关系，如图所示实验过程中记录的实验数据如下表所示 (已知圆柱体密度大于液体密度，且液体甲的密度甲大于液体乙的密度乙，容器足够深，液体不溢出)表：液体甲（密度甲）实验序号12345678距离h（厘米）02468101214测力计的示数F（牛）97.86.65.44.231.81.8液体乙（密度乙）实验序号910111213141516距离h（厘米）02468101214测力计的示数F（牛）98765433根据题意和表中记录的实验数据，可以得出：（1）圆柱体的重力为_牛（2）分析实验序号2、3、4、5、6（或10、11、12、13、14），测力计的示数F与距离h的关系，可以初步得出：_；进一步分析测力计示数F的变化F与距离h的变化h的关系，F与h的关系是_（3）分析实验序号7、8（或15、16），可以初步得出，当物体浸没在液体中后，增大距离h，测力计的示数F大小_（选填“增大”或“不变”或“减小”）（4）分析实验序号2与10（或3与11，或4与12，或5与13，或6与14）可以初步得出：同一圆柱体浸入不同液体中，当距离h相同时，弹簧测力计的示数F与_有关130 . 某物理兴趣小组做了如图所示的实验来探究影响浮力大小的因素。（1）物体浸没在水中时受到的浮力是_N，方向为_。（2）物体浸没在酒精中时，排开酒精的重力是_N。（3）比较_两幅图可知，浸没在液体中的物体所受浮力的大小与液体的密度有关。（4）由A、B、C三个步骤可知，浮力大小与_有关。（5）小明对A、B、C，D四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而_，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同浮力的大小与深度_。（6）由图中的数据可以计算出物体的密度为_kg/m3，酒精的密度为_kg/m3131 . 某同学研究容器对水平地面压力的变化情况。他在盛有水的薄壁柱形容器中放入不同的实心物体，物体浸没在水中且沉底，实验过程均如图所示，并用传感器测出容器对水平地面的压力变化量F，相关的数据记录在表一中。表一分析比较实验序号_中F和物的关系及相关条件，可得出的初步结论是：浸没在水中且沉底的实心物体，当V物相同时，F随物的增大而增大；分析比较实验序号1与2(或3与4，或5与6)中F和V物的关系及相关条件，可得出的初步结论是：_；表二进一步分析表一中的数据，发现浸没的物体沉入水底后，存在F相同的现象。若用其它物体进一步实验，请在表二中填入拟进行实验的数据。_132 . 如图是同学们在探究液体内部压强情况的实验，请你仔细观察后回答：（1）此实验中，观察_反映液体内部某点压强的大小，这种研究方法在物理学中被称为_法（填“控制变量法”或“转换法”）（2）通过实验1，可以得出：液体内部压强大小跟液体的_有关；（3）通过实验2，可以得出：液体内部压强大小还跟液体的_有关；（4）通过实验3，你可以得出什么结论？_133 . 小明同学利用如图所示装置来“探究液体压强与哪些因素有关”的实验：（1）实验前，小明发现U形管两边液面不相平，应该怎样操作？（2）实验中怎样判断液体内部存在压强？（3）某次的实验情景如图中甲、乙、丙三图所示，分析可以得出什么结论？（4）要探究液体压强与液体密度的关系应该怎样做？写出你的实验方案。134 . 小华在探究浮力的大小与哪些因素有关的实验中，做了图1所示的实验（1）使用弹簧测力计前，应检查测力计的指针是否在_上（2）根据图1甲、乙两图可知，物体在水中受到的浮力是_N；（3）图1中乙、丙两次实验是为了探究浮力的大小与液体_的关系；（4）从物体刚开始接触水面至浸没于水中，它所受浮力大小与浸入水中的关系如图2所示，物体浸没于水中后，所受浮力与深度_，所受液体的压强与深度_（选填：“有关”或“无关”）135 . 为了验证液体压强的特点，某实验小组设计了如图装置，容器中间用瞞板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。当橡皮膜两侧所受的压强不同时，橡皮膜的形状发生改变。（1）隔板两侧都有液体，且液面均高于圆孔。根据_条件，只有当_时，橡皮膜才不会发生形状上的改变。（2）当容器左右两侧分别加入深度不同的水，且左侧水面较低，会看到橡皮膜向_（填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与_有关。（3）当分别向左右两侧加入深度相同的水和盐水时，会看到橡皮膜向_（填“水”或“盐水”）侧凸出，说明液体压强与_有关。136 . 如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”（1）图甲所示压强计是通过U形管中水面的来反应被测压强大小的使用前应检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的水面能灵活升降，则说明该装置（选填“漏气”或“不漏气”）（2）比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强（3）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U型管两边液面的高度差（选填“变大”、“不变”或“变小”）137 . 小明用如图甲所示的装置，探究影响液体内部压强的因素（1）施加在橡皮膜上的压力越大，形管两端液面的_越大，压强计就是利用这个原理工作的（2）在图乙中，将橡皮膜先后放在a、b位置处可知，同种液体，_越大，压强越大支持该结论的实验现象是：_（3）为了探究密度对液体内部压强的影响，还需将橡皮膜放在图丙中_（选填“c”或“d”）位置处四、计算题138 . 某高压锅的锅盖面积是450cm2，当锅内的水沸腾时，测得锅内水蒸气的压强是1.2个标准大气压。（1个标准大气压相当于1.013105Pa）请解答下列问题：（1）锅内水的温度是低于还是高于100？（2）求水蒸气对锅盖的压力。139 . 某实验小组在研究某种物质的属性时，日常需将物体浸没在煤油中保存，将体积为1103m3、重6N的该物体用细线系在底面积为250cm2的圆柱形容器的底部，物体浸没在煤油中，如图所示，（g=10N/kg，煤油=0.8103kg/m3）（1）细线受到的拉力是多大？（2）若细线与物体脱落，待物体静止后煤油对容器底的压强变化了多少？140 . 一根绳子能承受的最大拉力为160N，一块砖的质量为25kg，用这条绳子一次最多