鲁教版中考物理知识点基础演练——专题十二：声现象

鲁教版中考物理知识点基础演练专题十二：声现象姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 大礼堂四周墙壁都做成凹凸不平像蜂窝状，这主要是为了（ ）A提高装饰效果B增强声音的反射C减小声音只向一个方向反射D增加声音的响度2 . 在一些综艺电视节目中表演者在模仿动物叫声时，主要是模仿动物声音的（ ）A响度B音调C频率D音色3 . 如图是关于国庆70周年大阅兵场景,下列说法正确的是A解放军整齐的脚步声，是空气振动产生的B士兵帽子上的军徽熠熠发光，是因为军徽是光源C迎风招展的红旗呈现红色，是因为红旗吸收红色光D整个队列整齐划一，观众是通过光沿直线传播来判断的4 . 关于声的知识，下列说法正确的是A物体只要振动，我们就一定能听到声音B学校附近禁止鸣喇叭，是从防止噪声产生方面来控制噪声的C不同乐器演奏一首歌曲，我们能根据音调方面来控制噪声D蝙蝠在飞行时靠超声波探测障碍物和发现昆虫，说明声波可以传递能量5 . 男低音独唱时由女高音轻声伴唱，下面对二人声音的描述正确的是A“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度大B“男声”音调高，响度小；“女声”音调低，响度大C“男声”音调高，响度小；“女声”音调高，响度大D“男声”音调低，响度大；“女声”音调高，响度小6 . 将一直发声的手机悬挂在广口瓶内，再把瓶内的空气逐渐抽出，如图所示，声音逐渐变小，但始终能听到声音原因是：A瓶内已被抽成真空，真空亦能传声；B手机发声太强，换用发声较弱的手机；C离实验瓶远一点，就可以听不到声音；D瓶内仍有少量空气，悬挂手机的固体亦能传声7 . 如图所示的是一款最新磁悬浮蓝牙音箱，它由一个球形音箱和一个磁悬浮底座组成。音箱悬浮在空中，一边旋转一边播放歌曲。下列说法中正确的是（ ）A最新磁悬浮蓝牙音箱是高科技产品，发声不需要振动B根据音调可以判断出是哪个歌手的歌声C调节音量开关，调大音量，声音的响度就变大D歌声不是靠空气传到人耳的8 . 关于声现象，下列说法中正确的是A声音能够传递信息和能量B声音传播的速度一定是340m/sC乐器发出的声音一定不是噪声D成语“震耳欲聋”描述的是声音的音调高9 . 关于声音，下列说法中正确的是A固体、液体、气体都能传播声音B声音在真空中传播的速度是3108msC街头安装的噪声监测仪可以减弱噪声D只要物体振动，就一定能听到声音10 . 下列有关声现象的说法中，正确的是A只要物体振动，我们就能听到声音B“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，音调升高C用超声波能击碎人体内的结石，说明声波具有能量D声音在水中的传播速度比在空气中小11 . 小孩用嘴巴把一个气球吹大，由于小孩用力太大，气球被吹破了，发出“嘭”的一个大响声，这响声是由于A球破裂时引起周围空气振动发出响声B吹气时球内空气振动发出响声C破裂时球皮振动发出响声D球皮被吹大时振动发出响声12 . 下列情况不属于噪声污染A燃放鞭炮的震耳欲聋的声音B工厂向河道排放大量的污水C织布机的声音D邻居扩音机的声音13 . 下列关于“声现象”的说法正确的是A喇叭发音时，放在纸盆上的纸屑在上下跳动，说明声音是由物体振动产生的B上课时，教室外面高音喇叭放出的歌声不是噪声C“闻其声而知其人”主要是依据声音的响度来判断的D使用随身听（MP3、MP4）时，调节音量按钮实质就是改变了声音的音调14 . 近年来，为了控制噪声污染，改善居民的生活环境，有些城市采取了城区禁止汽车鸣笛、道路两边种花植树、高架桥两侧安装隔声板等措施。下图所示的标志中，表示“禁止鸣笛”的是ABCD15 . 2019年10月第二十二届科博会在北京召开，中外多款智能机器人齐亮相，如图是幼教机器人正和小朋友比赛背唐诗，下列有关说法正确的是（ ）A机器人的声音不是由振动产生的B机器人的声音可以在真空中传播C机器人和小朋友的声音传播速度相同D机器人发出声音的音调与振幅有关二、填空题16 . 某一种昆虫靠翅的振动发声。如果该昆虫的翅膀在2.5s内振动了900次，频率是_Hz，人类_听到该频率的声音（填“能”或“不能”）。17 . 在飞机失事搜寻过程中，搜救舰船在定位和测量海水深度时都要用到超声测位仪，如图所示，它是利用声音可以在_中传播来工作的若海水的深度是3.75km，声音在海水中的传播速度是1500m/s，则测位仪发出信号后需经过_s才能接收到信号三、实验题18 . 如图所示是一小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片，频闪照相机每隔0.2s闪拍一次。分析照片可知：（1）小球在做_（选填“匀速”或“变速”）直线运动，其理由是_。（2）小球从B点运动到D点的平均速度为_m/s。（3）如图中四个速度随时间的关系图象，能反映出该小球下落运动的是_（选填图中的选项字母）ABCD19 . 如图所示，几个同学一起做“土电话”实验相距同样远，女同学以同样大小的声音讲话实验步骤如下a、第一次，连接土电话的线是棉线，听者听到的声音较小；b、第二次，改用细金属丝连接土电话，则听到的声音就大些；c、如果在使用土电话通话时，第三位同学用手捏住线上某处，则听者就听不到声音了根据以上实验，完成下列问题：（1）“土电话”能通话，说明了_（2）第二次听者听到的声音大些说明了_（3）当第三位同学捏住线时听者听不到声音，其原因是第三位同学使线停止了_（4）如果在使用土电话通话时，使线处于松弛状态，听者也听不到对方的声音，这说明拉紧的棉线比松弛的棉线_（选填“善于”或“不善于”）传播声音20 . 下列是我们课堂上做过的实验：（ ）在鼓面上放一些泡沫颗粒，当敲击鼓面时可以看到鼓面上的泡沫颗粒跳动如图甲所示，说明声音是由_产生的，泡沫颗粒的作用是_（ ）发声的扬声器前烛焰晃动，说明声音可以传递_（ ）把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，观察到的现象是_，说明_（ ）研究钢尺振动发声，可以得出“频率越高音调越高”这一结论支持这一结论的正确做法和现象是_21 . 现在给你如下器材：钢尺一把、木梳一把、音叉、乒乓球（系有细线）、皮筋、鼓、碎纸屑、小锤请你从中任选器材，设计一个有关声现象（选择题目“探究声音响度与振幅关系”、“探究声音音调与频率关系”、“探究声音产生条件”）实验报告（声现象实验报告）（ ）实验目的：_（ ）所选器材：（仅限题目给出器材）_（ ）简要写出合理方案（步骤）：（可用画图或文字表述）_四、计算题22 . 人在一面陡峭的山崖前大声唱歌能听到回声，若从发出声音到听见回声用了1 s,则反射声音的山崖离唱歌的人有多远(声音在空气中的传播速度为340m/s)?23 . 某校校车与学生的总质量为8000kg，车轮与地面的接触总面积为0.25m2该校车在某段平直公路上匀速行驶9km，用时15min求：（1）这段路程内校车的速度；（2）校车对水平地面的压强；（3）若发动机的功率为60kW，求发动机的牵引力五、简答题24 . 物理规律在生产、生活中有着广泛的有益应用，有时也要避免造成危害请依照表中的示例，再写出表中两个物理规律所对应的有益应用和避免造成的危害物理规律有益应用避免造成的危害光的直线传播皮影戏利用光的直线传播医院无影灯避免影子妨碍医生观察手术部位光的反射声音的产生和传播第 9 页 共 9 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、二、填空题1、2、三、实验题1、2、3、4、四、计算题1、2、五、简答题1、