苏科版九年级（下）开学考物理试题（模拟）

苏科版九年级（下）开学考物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 对如图所示电路，下列分析正确的是AS1、S2闭合，S3断开时，R1与R2并联BS1、S2闭合，S3断开时，电流表测通过R1的电流CS2、S3闭合，S1断开时，电路中只有R2工作D只闭合S2时，电压表测R1两端的电压2 . 下列数据最接近实际情况的是A100W的电冰箱正常工作一天耗电约为3kWhB人体感觉舒适的温度约是38C一个初中生所受到的重力大约是500ND台灯正常工作时的电流是2A3 . 甲、乙两只简易型电加热器（俗称“热得快”）及其铭牌如图所示，若它们的电阻不随温度的变化而改变，则下列说法中正确的是A正常工作时甲消耗的电能比乙快，转化成的内能一定比乙的多B两电加热器正常工作时，甲的电阻小于乙的电阻，通过甲的电流也小于通过乙的电流C将甲接入110V的电路中，它的实际功率为275WD两电加热器串联后接在220V的电路中，甲的实际功率较大4 . 如图所示，在厚玻璃筒内放一小团浸有少量乙醚的棉花，快速压下活塞，观察到棉花燃烧下列说法正确的是A该实验说明只有做功才能改变物体的内能B该实验说明热传递不能改变物体的内能C该实验也能说明构成空气的微粒之间有间隙D活塞对棉花做功，使棉花内能增大，温度升高而燃烧5 . 如图所示，甲、乙是研究电和磁的重要实验，下列说法中正确的是A甲实验研究的是电流的磁效应B乙实验研究的是发电机原理C甲实验中，机械能转化为电能D乙实验中，只改变电流方向，导体运动情况不变6 . 全国第十三届运动会于2017年8月在天津市举行，如图是吉祥物“津娃”参加排球比赛比赛过程中，跳发球是最具威力的发球方式，其动作要领可简化为“抛球、腾空、击球和落地”四个过程，其中运动员对排球做功的过程有A抛球和腾空B抛球和击球C腾空和击球D击球和落地二、多选题7 . 如图所示的电路中，电源电压保持不变R1为滑动变阻器，R2、R3为定值电阻闭合开关S，将滑片P由a端向b端滑动一段距离后，电压表V1、V2示数变化的大小分别为U1、U2，电流表示数变化的大小为I下列判断正确的是AU2大于U1B与的差值等于R2CR2和R3消耗的电功率的和增加了U2ID电压表V1示数变小、电压表V2示数变大，电流表示数变大8 . 如图所示的四个实验，下列说法中正确的是A两个放有磁体的小车靠近，松手后两小车同时向后运动，说明力的作用是相互的B同一只自制密度计在两种液体中静止，甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度C用橡皮锤敲击右侧的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，说明空气可以传声D用带负电的橡胶棒靠近轻质泡沫小球，小球被吸引，说明小球可能带正电三、填空题9 . 物理活动课上，同学们做了一个有趣的静电实验，如图所示，将静电感应起电机的集电杆和验电羽用导线连接，摇动静电感应起电机的手柄，观察到验电羽张开了。验电羽张开涉及到的原理是_。10 . 物理学是研究_、_、_、_、_等各种物理现象的规律和物质结构的一门科学11 . 根据如图所示的电流方向，判断并标出通电螺线管的两极_。 12 . 在额定电压下工作时，用电器的实际功率等于它的额定功率（_）13 . 如图所示，一人站在梁上用动滑轮提升重300N的物体，如果使用的动滑轮重20N，则他至少要用_N的力才能匀速提起物体；若物体被提升1.6m，则他要把绳子向上拉_m14 . 如图是理发用的电吹风机电路，其中电动机通电后可以送风，电热丝通电后可以发热工作时，旋转选择开关，使其同时与触点_（“1与2”、“2与3”“3与4”，下同）接触时，电吹风机送出来的是自然风；旋转选择开关，使其同时与触点_接触时，电吹风机送出来的是热风15 . 在“用电压表测电压”的实验中，连接电路时，电压表负接线柱应与被测导体靠近电源_极的一端相连（选填“正”或“负”），所测电压不得超出电压表的_。在“测定物质的密度”的实验中，实验原理是_；测量质量的仪器是_。16 . 如图所示，同一小球从同一高度以大小相同的速度向三个不同的方向抛出（不计空气阻力和摩擦），设小球刚落地时的速度分别为v1、v2、v3，则它们的大小关系为_。17 . 将光敏电阻R和定值电阻R0、电流表、电压表连成电路，接在9V的电源上，光敏电阻阻值随光强变化关系如表：（“光强”表示光强弱程度的物理量，符号为E，单位坎德拉（cd）光强E/cd123456光敏电阻R/18964.53.63若电流表的示数增大时，电压表的示数将_（“增大”、“减小”或“不变”），电路消耗的总功率将_（“增大”、“减小”或“不变”）18 . 如图是一个水滴下落过程的示意图，水的密度是_kg/m3，表示意义_，该水滴下落过程是_(选填“匀速直线”或“变速直线”)运动。下落过程中，水滴的重力势能_(选填“变大”、“变小”或“不变”，下同)，动能_。四、实验题19 . 小丽利用如图所示的电路图探究电流与电压和电阻的关系，表格中是她的实验数据。实验次数123电压246电流0.2_0.6（1）请将表格中的空白填写完整。（2）请在图中用描点法画出该导体关系图像（_）将数据表格变换为图像所使用的科学研究方法是_。（3）由表中数据可得出结论：_。（4）在探究电流与电压的关系实验中，如果没有滑动变阻器，可以采用_进行实验，但这样做的缺点是_。（5）当一个定值电阻两端的电压是时，通过它的电流是；当通过它的电流是时，它两端的电压是_。20 . 在研究杠杆平衡条件的探究活动中：（1）实验前，发现杠杆左端偏高，则可将右端的平衡螺母向_调节；（2）实验中，应调节杠杆在水平位置平衡，这样做是为了_（3）下表是某同学实验的过程记录，请把表格中空缺部分补充完整次数动力/N动力臂/m阻力/N阻力臂/m11.960.043.920.0220.490.060.980.0332.450.031.47_（4）若某次操作出现如右上图所示情况，发现F1OB与F2OA两者并不相等，这是由于_。（5）某次实验中，用如图乙所示的方式悬挂钩码，杠杆也能水平平衡(杠杆上每格等距)，但老师却往往提醒大家不要采用这种方式。这主要是以下哪种原因_（选填字母）。A一个人无法独立操作B需要使用太多的钩码C力臂与杠杆不重合D力和力臂数目过多（6）如图丙所示，长1.6m、粗细均匀的金属杆可以绕O点在竖直平面内自由转动，一个“拉力位移传感器”竖直作用在杆上，并能使杆始终保持水平平衡。该传感器显示其拉力F与作用点到O点距离x的变化关系如图丁所示。由图可知金属杆重_N。21 . 在一次做托里拆利实验中，三个同学分别用图所示的三种方式测量液柱高度，其中正确的是_(填图下字母)22 . 某小组同学研究金属球在水中受到浮力的大小时，提出不同的猜想猜想I：金属球在水中所受的浮力F浮跟金属球的密度有关；猜想：金属球在水中所受的浮力F浮跟金属球浸入水中的深度有关于是他们将半径均为5厘米但密度不同的金属球甲、乙分别挂在测力计下，将其逐步浸入水中进行实验他们通过测出球心到水面的距离h来表示金属浸入水中的深度、并读出相应的测力计示数F且计算得出F浮，实验数据分别见表一、表二表一：金属球甲p甲=3.0103千克/米3实验序号123456球心到水面的距离h（厘米）520258测力计示数F（牛）15.714.613.111.610.510.5金属球所受的浮力F浮（牛）01.12.64.15.25.2表二：金属球乙p乙=6.0103千克/米3实验序号789101112球心到水面的距离h（厘米）520256测力计示数F（牛）31.430.326.827.326.226.2金属球所受的浮力F浮（牛）01.12.64.15.25.2该小组所进行的序号1、7实验的示意图是图中的_（选填“a”或“b”）分析比较实验序号26或812的实验数据及相关条件，可初步得出的结论是：同一金属球浸入水中的深度增加时，所受到水的浮力_分析比较实验序号2和8、3和9、4和10或5和11的实验数据及相关条件，可初步得出的结论是：_，并由此可知，金属球在水中所受的浮力F浮跟金属球的密度无关他们进一步提出问题：金属球在水中所受最大的浮力跟哪些因素有关？为继续研究，最需要添加的实验器材是：跟甲（或乙）_不同的金属球（选填“半径”、“密度”或“质量”） 五、计算题23 . 如图所示的电路中，电源电压恒为24V，电阻的阻值为，滑动变阻器上标有“”字样.闭合开关S后，电流表的示数为0.3A求：（1）此时电阻两端的电压.（2）此时电阻的电阻值.（3）2min时间内电阻上消耗的电能.24 . 一列长210m的列车以36km/h的速度匀速驶过长1400m的铁路桥，求：（1）列车过桥所用的时间是多少？（2）车上一乘客在窗口观察到他在桥上的时间是多少？25 . 一定值电阻，当通过0.4A的电流时，实际功率为16.4W，当通过的电流为0.3A时，实际功率多大？六、简答题26 . 如图是一种防火警报器，当有火烧到警报器的触发装置后，触发装置通过的电流增大，从而发出警报这款警报器的触发装置是石墨提问：请你用物理知识解释，为什么石墨的电流会增大？第 12 页 共 12 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、二、多选题1、2、三、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、四、实验题1、2、3、4、五、计算题1、2、3、六、简答题1、