粤沪版九年级（上）期中质量检测物理试题

粤沪版九年级（上）期中质量检测物理试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、单选题1 . 关于串并联电路，下列说法正确的是A两只电阻串联在电路中，各自两端的电压一定不相等B两只电阻并联在电路中，分别通过的电流一定不相等C两只电阻并联时，两端的总电压一定等于电源的电压D串联电路的总电阻，一定大于其中任一只电阻的阻值2 . 由欧姆定律推得， 下列说法中正确的是A在导体的电阻一定时，导体两端的电压跟导体中的电流成正比B导体的电阻与通过导体的电流成反比C导体的电阻是导体本身的属性，等于电压与电流的比值D以上说法都不对3 . 下列说法中正确的是A以同样速度运行的汽车与火车具有相同的动能B重力势能相等的物体一定在同一高度上C洒水车在平直的路面洒水前行，机械能不变D同一物体的弹性形变越大，它具有的弹性势能越大4 . 下列关于电学的知识中，说法正确的是（ ）A电流做功越快，电功率就越大B摩擦起电的实质是创造了新的电荷C验电器的原理是同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引D一段导体的电阻与这段导体两端的电压成正比，与通过这段导体的电流成反比5 . 下列说法正确的是A开关必须接在电源正极和用电器之间才能控制用电器B电流表与被测用电器并联C不能把电流表直接接到电源两端D所有电源都是把化学能转化为电能的装置6 . 如图所示，改变物体内能的方式与其他三个不同的是（ ）A迅速下压活塞，能将管内硝化棉引燃B用火炉炒菜，铁锅烫手C两手互相摩擦，手发热D从滑梯上滑下，屁股感觉发热7 . 如图所示，在接线柱、间接入导线（其材料为普通铜丝），在接线柱、间接入熔丝接通电源，灯泡正常发光，熔丝不熔断；断开电源，在接线柱、间连上一根导线，再次接通电源时，灯泡不亮，熔丝熔断以下判断错误的是（ ）A导致熔丝熔断的原因是电路中电流过大B熔丝熔断时，、间熔丝中的电流大于、间导线中的电流C熔丝熔断，但灯泡依然完好D若接线柱、间是一灯泡，用导线连接、后，熔丝不会熔断8 . 下列用品中，通常情况下属于导体的是A橡胶手套B玻璃杯C塑料盆D钢尺9 . 四个悬挂着的带电通草球，相互作用情况如图所示，那么D球A带与A球不同种的电荷B带与B球不同种的电荷C带与C球不同种的电荷D一定带正电荷10 . 如图所示电路，电阻，闭合开关S，电流表A1的示数为0.3A，电流表A2的示数为0.5A。下列说法正确的是（ ）A通过电阻的电流为B电阻的阻值为C电源电压为D电阻的阻值为二、多选题11 . 下列实例中，能说明分子在永不停息地运动着的是A走进花园闻到花香B放入水中的糖使水变甜C看到烟雾在空中弥漫D固体很难被压缩三、填空题12 . 教室照明用了8个相同的日光灯，全部是并联，已知一个日光灯正常发光时通过的电流是0.18 A，晚自习时，8个日光灯全部打开，教室中干路导线中的电流是_A13 . 如图所示，电流表的示数为_A。14 . 在“火炉”重庆，露天停放的轿车在夏日强光照射下车内温度可达70，许多车主在前挡风玻璃内侧放置挡光板，利用光的_现象来减缓车内温度上升若车内装有一瓶500mL的矿泉水，由于挡光板的放置水的温度少上升了20，水少吸收了_J的热量，这是通过_的方式改变了水的内能。15 . 一般情况下,家庭电路电压_V;家庭电路中,电灯与控制它的开关之间是_（选填“串联”或“并联”）16 . 高空抛物是一种非常危险的不文明行为，质量为50g的鸡蛋从90m的31楼自由下落，这一过程中，重力对鸡蛋做功_J，鸡蛋动能增加_J。相当于质量为1kg的石块从_m高处自由下落到地面产生的动能，足以致人重伤甚至死亡。（g取10N/kg）17 . 当汽车发动机飞轮的转速为2400r/min时，1s内发动机每个气缸的活塞对外做功次数是_18 . 人体的安全电压是_V，现在新建居民楼电路中的保险装置一般采用空气开关，空气开关安装在电能表的_。（选填“前面”、“后面”、“前后都可以”）。19 . 炎热的夏季在海边玩耍时，发现沙子烫脚，而海水是凉凉的，这是因为_的比热容大；当用船桨在海面上划船时，船桨是_（选填“省力”或“费力”）杠杆。四、实验题20 . 为了探究“导体中电流与电压的关系”，某小组用A、B两个导体进行研究。实验中他们多次改变导体两端的电压，并将测量的数据记录在表一、表二中。（1）分析比较实验序号1、2、3或4、5、6中的电压与电流变化的倍数关系，可得出的初步结论是：对同一导体，_。（2）在分析表中数据后，小明提出猜想：通过导体的电流可能与导体本身有关。请你根据表中的数据说明小明猜想的依据是_。（3）为了验证上述猜想，小明选用C导体继续实验，并设计了数据记录表，如表三所示。请你在表三中填入“电压”一列的数据，以满足验证该猜想的要求。_21 . 实验课上探究串并联电路的规律：（1）第一小组用如图的电路来探究串联电路的电压特点时：a、实验中应选择规格_（选填“相同”或“不同”）的灯泡；b、用电压表分别测出L1和L2两端电压及申联电路两端的总电压的值分别为U1、U2、U，经过多次实验得到的数据记录在如表中。分析实验数据，可得到串联电路的电压特点是_（用公式写出）；实验次数U1/VU2/VU/V12.30.73.022.01.03.031.71.33.0c、进行多次实验的主要目的是_（选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”）。（2）第二小组探究并联电路中电流的规律，选取两个灯泡并联在电路中，组成如图甲的电路，然后把一个电流表分别接在电路中A、B、C处测量电流，并记录数据。a、小李同学将电流表接在A处，闭合开关，电流表示数如图，为了测量结果准确，应该断开关，_，重新进行实验。b、小张同学实验前，发现电压表指针向“0”刻度的左侧偏转，小张接下来应该_。c、老师收集到几个组的实验数据如表，根据实验数据可以得出，并联电路中干路电流等于各支路电流_。组别L1规格L2规格IA/AIB/AIC/A1甲甲0.120.120.232乙丙0.150.200.353甲丁0.120.140.264甲丁0.160.180.3022 . 在探究“导体电阻跟哪些因素有关”的问题时，老师引导同学们做了如下实验：(1)猜想：导体电阻可能与导体材料、横截面积、_有关；(2)实验时，同学们用图甲的实验装置分别把 a、b、c、d 四根金属丝串联接入电路A、B 两点之间，探究情况如下表：序号材料长度（m）横截面积（mm2）灯泡亮度A铜丝11较亮B镍铬合金丝10.5最暗C铜丝10.5较暗D铜丝0.5最亮当选用_两根金属丝，可探究导体电阻跟导体横截面积的关系，得到的结论是：_；(3)如若选择 C、D 来探究电阻与长度的关系，则 D 导线的横截面积应为_；(4)如图乙的实验，可探究导体电阻与_的关系。23 . 在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，所用的器材有斜面、木板、毛巾、棉布和小车，如图所示：(1)让同一小车从斜面上同一位置由静止开始下滑，目的是_。(2)小车在_表面速度减小得最慢（选填“毛巾”、“棉布”或“木板”）；若木板绝对光滑，小车将做_运动。(3)本实验中小车在水平面上三次运动过程中小车最终都将停止下来，将机械能转化为_能。(4)完成上面的探究后，小宁想探究“物体动能的大小是否与物体的运动速度有关”。他让小车从斜面不同高度静止下滑，通过比较小车在三种情况下运动距离的远近便可以比较出动能的大小，小宁的做法是_（正确或不正确），说明理由：_。五、计算题24 . 一个标有“”的电热器，正常工作，产生的热量能使的水温度升高多少_？25 . 如图所示，电源电压恒为6V，电阻R1为10的定值电阻，当开关S闭合后，电压表的示数为4V求： （1）电阻R1两端的电压是多少？（2）通过电阻R2的电流是多少？六、作图题26 . 根据如图实物图，在右面的框内画出对应的电路图第 11 页 共 11 页参考答案一、单选题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、多选题1、三、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、四、实验题1、2、3、4、五、计算题1、2、六、作图题1、